小學(xué)作文我們的傻老師
她,差不多四十歲,長長的黃色頭發(fā)亂得像喜鵲窩,幾絲皺紋的面龐卻紅光煥發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛隨時注視著我們,無時不在提醒我們上課要專心聽講。她呀!就是我們的傻老師白老師。
為什么說白老師是傻老師呢?因為呀,她每次上課講題時,不出一兩個錯誤,她就不甘心。這不,錯誤又在她的筆下隆重誕生了:她給我們布置好作業(yè)后,又看起了數(shù)學(xué)書想自學(xué)成才,忽然,白老師站了起來,盡量放大聲音說:第幾頁第幾題你們可能不會做,我來為大家講解一下吧!說著,她左手拿著數(shù)學(xué)書,右手拿著粉筆,一邊看著,一邊寫著,嘴里還念念有詞。答案是算出來了,可是白老師把最后一個單位寫成了平方米,可正確地答案是平方分米呀。
好幾只小胖手舉了起來,想為老師糾正錯誤,可白老師,一副氣樣兒,說:舉那么多手干嘛!李林曼站了起來說:老師,那個單位是平方分米,不是平方米,你把后面的換算給寫錯了!什么?白老師驚疑的'問道,轉(zhuǎn)過頭,重新驗算起來。原來如此白老師摸了摸下巴,又說:同學(xué)們,剛才是老師算錯了,再重來一遍。什么!再重來一遍?老師呀,傻老師呀!你傻可以,但是不要浪費我的時間呀!后來,我才知道,老師浪費我們的時間其實是對我們好,不然,只講一次題的話,有很多同學(xué)還不懂,所以再講一遍,加深理解。
老師傻,我們也辛苦,因為呀,在語言方面,我們就成了白老師的老師。她上課時,先說了幾句普通話,說著說著,就跑了調(diào),變成了四川話。同學(xué)們表情沒有什么變化,但是心里卻在笑老師。
你說白老師傻不傻?但是她卻工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。
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