學(xué)雷鋒有感小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)雷鋒有感小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒有感小學(xué)作文1
雷鋒，一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強(qiáng)堅(jiān)持的表面下有著一顆真摯的心，散發(fā)無數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，在他那短暫的`生命之中，助人為樂是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動(dòng)的權(quán)利時(shí)，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時(shí)間獻(xiàn)給人民，生命一去不復(fù)返，仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動(dòng)，去的是活動(dòng)的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感，撥動(dòng)內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!
學(xué)雷鋒有感小學(xué)作文2
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，這種精神隨著四季的腳步一再融入我們的生活，是的，他就是雷鋒精神！今天，新陽路小學(xué)四（6）班就開展了一次“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做文明新小人”的主題班會(huì)，讓我們跟去看看吧。
雷鋒，是我們心目中那位助人為樂的好榜樣。他曾在1961年10月20日在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
雷鋒，這個(gè)我們熟悉的名字竟早已超越國(guó)界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的國(guó)度里用不同的語言講述著他的故事了。美國(guó)人說：“雷鋒屬于全世界！”巴西人說：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖！”日本人說：“我們應(yīng)該像雷鋒那樣生活著！”
其實(shí)，雷鋒這種助人為樂的精神就是我們南寧能幫就幫的精神。在現(xiàn)在也都還有許多的“活雷鋒”呢！郭明義就是一個(gè)生動(dòng)的例子。凡是看見需要幫助的人，他都會(huì)毫不猶豫地伸出熱情的雙手。多年來，他給希望工程捐款7萬多元，他還向社會(huì)慈善事業(yè)捐款1萬多元等等。郭明義這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他無怨無悔地為別人奉獻(xiàn)，難道不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎？
在雷鋒和郭明義這種助人為樂的氛圍當(dāng)中，主題班會(huì)不知覺中結(jié)束了。我們要正確地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒！”
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