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      贈(zèng)人玫瑰作文

      時(shí)間:2022-03-20 13:57:37 玫瑰 我要投稿

      【精品】贈(zèng)人玫瑰作文六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占馁(zèng)人玫瑰作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】贈(zèng)人玫瑰作文六篇

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

        星期六中午,我跟老媽外出回家,一邊上樓一邊興致勃勃地玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。也許是玩得太投入了,老媽打開門后沒(méi)拔鑰匙就進(jìn)屋了,我們倆竟渾然不知。

        大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我正坐在書桌前寫數(shù)學(xué)卷子,突然聽見(jiàn)“篤篤篤”的敲門聲。

        “這個(gè)時(shí)候會(huì)是誰(shuí)?”老媽一邊小聲嘀咕著一邊走向大門,“誰(shuí)呀?”

        “六樓的!”門外的那個(gè)人回答道。

        “這可能又是缺少什么了!”老媽連忙打開門。

        “呵呵,這回不是我缺少什么,而是你忘記拔掉鑰匙了!”六樓的徐叔叔指了指大門上晃動(dòng)的鑰匙笑著說(shuō)。

        “喲,我忘了!真是太謝謝你了!”老媽不好意思地向徐叔叔表示謝意。

        “不用謝,你幫過(guò)我們那么多次,這點(diǎn)小事算什么,舉手之勞而已!”徐叔叔一邊說(shuō)一邊走下樓去。

        記得徐叔叔家剛搬家的時(shí)候,總是隔三差五地來(lái)我家借東西,有時(shí)是一袋鹽,有時(shí)是一把凳子,老媽總是很熱情的幫助他。一件件很平凡微小的事情,卻能給他人帶來(lái)幫助和快樂(lè),我想這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理吧!

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

        古語(yǔ)云:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人!蓖宋楸诳熘,幫助百姓;百姓收獲溫馨,相信士兵。贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳。正因此,小鎮(zhèn)上的人在接受退伍兵勤快如玫瑰般怡人的服務(wù)之后,信任他們的為人,才不嫌棄他們?cè)绮蛦握{(diào),到他們那里吃早點(diǎn),退伍兵收獲百姓信任的芬芳,而更敬業(yè)更努力。

        “投之以桃,報(bào)之以李。”這也從側(cè)面反映出贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳。一位年逾九旬的病弱老翁,一輛破爛不堪的舊三輪車……白方禮老人節(jié)衣縮食,攢錢捐給貧困地區(qū)的孩子們,他用自己的汗水澆灌了朵朵沁人心脾的玫瑰,也因此收獲了孩子們對(duì)他的感激與世人的贊譽(yù),他的內(nèi)心芬芳滿園,充滿熱情與信心的投入為此的奉獻(xiàn)中去,幾十年如一日,直至生命最后一刻。芬芳過(guò)后,是更加辛勤的勞動(dòng)與執(zhí)著的付出,正如退伍兵面對(duì)百姓喜歡吃他們?cè)琰c(diǎn)的情形,內(nèi)心被感動(dòng)之情芬芳,更加敬業(yè),才有了風(fēng)靡全球的“永和豆?jié){”。

        贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳,人們?cè)诒舜说姆曳贾袌?jiān)持奮斗,才會(huì)有個(gè)人卓越的成就,才會(huì)有社會(huì)和國(guó)家的蓬勃生機(jī)。

        4月29日,尚先生手機(jī)落在出租車上,當(dāng)他打電話找尋時(shí),卻被對(duì)方要求給予一定報(bào)酬才肯歸還,見(jiàn)面后尚先生要酬謝對(duì)方,撿到手機(jī)的人卻在交還手機(jī)后離開了。在后來(lái)的記者采訪中那人解釋道:“我本來(lái)無(wú)意歸還手機(jī),但在手機(jī)里發(fā)現(xiàn)機(jī)主給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款的消息,很受感動(dòng),我不能見(jiàn)利忘義,用貪心對(duì)待善心。”他被尚先生的善良的玫瑰而芬芳,并以此芬芳回饋給尚先生,社會(huì)便是在互相的溫暖與芬芳之中更加團(tuán)結(jié)向上,和諧美好。

        贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳,贈(zèng)人玫瑰者,有著開闊的胸襟和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,芬芳只是對(duì)他們的付出的肯定與贊揚(yáng),但贈(zèng)人玫瑰并非是為引涌泉而付出滴水,也并非為獲瓊琚而投以木瓜,贈(zèng)人玫瑰是不求回報(bào)的.“拋磚”,若以“引玉”為目的,則會(huì)失去其原有的高潔雅致。

        贈(zèng)人玫瑰,收獲他人信任;

        贈(zèng)人玫瑰,收獲欣慰與喜悅;

        贈(zèng)人玫瑰,收獲縈繞你身旁的芬芳;

        贈(zèng)人玫瑰,收獲芬芳,這芬芳是愛(ài),這芬芳是酒,醉人心脾,激人奮進(jìn)。凝聚人們的力量,激勵(lì)人走向人生的巔峰。

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

        平日的一天,陽(yáng)光格外明媚,小草格外茂盛,花朵格外鮮艷,因?yàn)樵谀菞l小路上,我和姥姥幫助了兩個(gè)人。

        一天,我和姥姥在家閑得無(wú)聊,便商量著出去玩一圈,我當(dāng)然愿意,最后決定去達(dá)活泉公園玩。

        我們走出家門,姥姥騎著電動(dòng)車帶著我,向達(dá)活泉公園走。一路上,我看到陽(yáng)光格外明媚,花朵格外鮮艷,他們都在對(duì)我微笑,與我打招呼,一切都很美好。

        到了達(dá)活泉門口,姥姥便對(duì)我說(shuō):“那里有兩個(gè)人在推車子,可能是車子壞了吧。”我順著姥姥手指的方向望去,一看,那里凹凸不平,而且昨天還剛下過(guò)雨,所以顯得泥濘不堪。有一個(gè)女人和一個(gè)小孩子在那里推車子,汗如雨下。我應(yīng)了一聲,姥姥便向那里開去,到了那里,姥姥問(wèn)他們是不是車子壞了,他說(shuō)是車子卡到下面了,聽后我和姥姥使勁渾身解數(shù)的往外推,我們汗如雨下,可是還是推不出來(lái)。我就向路人求助,可是沒(méi)有人愿意幫助我們,我想起了以前在書上看的“杠桿原理”,我就向里面的一個(gè)工作人員接了一把鐵鍬,我拿著鐵鍬往外面一翹,他們往前面一推,車子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某鰜?lái)了。

        他們向我們道謝后,便走了。我和姥姥也覺(jué)得這樣做很好,因?yàn)椴粌H幫助了別人,也快樂(lè)了自己。

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

        “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”這是一句名言,它的意思是:給予別人,你也一定會(huì)感到快樂(lè)。在生活之中,我們也應(yīng)該做一個(gè)給予別人幫助的人。

        去年平安夜,我們班在下午舉行了圣誕狂歡會(huì)。每位同學(xué)都帶上了自己的禮物。一進(jìn)教室門,我們就興奮不已地討論著禮物的事……瞧!圣誕樹上掛滿禮物,樹下也堆滿了禮物。琳瑯滿目,令人眼花繚亂。終于,到了同學(xué)們互送禮物的時(shí)間了!同學(xué)們按捺不住心里的興奮,小心翼翼地拆開包裝,接受禮物。我的收獲可不小,禮物有許多,玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個(gè)暖手袋,此時(shí),我感覺(jué)我的心也是暖暖的。

        還有一次科學(xué)課,許多同學(xué)都忘記帶做實(shí)驗(yàn)要用的食鹽。這些同學(xué)必須在科學(xué)課之前借到鹽,否則他們甭想再科學(xué)課上做“過(guò)濾實(shí)驗(yàn)”了。正當(dāng)他們束手無(wú)策之時(shí),我大方地拆開早上從家里帶來(lái)的一整大袋鹽,說(shuō)﹕“科學(xué)課上我借你們食鹽,但不必還了!反正做實(shí)驗(yàn)鹽遇水肯定要溶解的!边@些同學(xué)簇?fù)碇覛g呼:“謝謝你,俞昊!這下我們可以做實(shí)驗(yàn)了!”雖然下午放學(xué)回家沒(méi)法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”,但我的心里還是美滋滋的。

        是的,給予就是甘甜的雨露,賜給樹木生命;給予就是一簇簇鮮花,給了春天光彩。我們只有互相給予,自己才會(huì)獲得更多的快樂(lè)!

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇5

        記得兩年前,一位叫馬休的26歲的美國(guó)哥哥來(lái)我家做客。免費(fèi)交談中,馬休哥哥告訴我們:他小時(shí)侯不愛(ài)吃飯,媽媽就嚴(yán)肅地批評(píng)他,說(shuō):“你有飯吃卻不愛(ài)吃,中國(guó)的孩子想吃還吃不到呢!”而且直到現(xiàn)在,他們那里的孩子只要不想吃飯,孩子的父母還是說(shuō)這樣的話教育孩子?墒聦(shí)上呢?馬休哥哥說(shuō):“我到過(guò)中國(guó)的北京、上海等大城市,又來(lái)到蕭山這個(gè)小城,發(fā)現(xiàn)到處是高樓林立,經(jīng)濟(jì)騰飛,哪會(huì)有孩子吃不到飯呢?”我連忙插嘴說(shuō):“不,不,馬休哥哥,我們中國(guó)面積很大很大,的確有許多貧困地區(qū),的確還有許多吃不飽穿不暖的小朋友!瘪R休哥哥一怔,疑惑地望著我們。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真地說(shuō):“在中國(guó),貧窮的地方的確有不少。”我接著說(shuō):“所以我們要多關(guān)心他們,特別是小朋友!眿寢対M意地笑了:“是的,不管在何時(shí)何地,我們都要學(xué)會(huì)幫助他們!眿寢尩脑挘恢便懹浽谖业男闹,助人作文:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

        去年下半年,我在報(bào)紙上看到這樣一張照片:一位衣著襤褸的男孩子站在黃土高坡上,茫然地望著前方,似乎在等待什么,在期盼著什么?我連忙閱讀相關(guān)的內(nèi)容。原來(lái),在中國(guó)大地上,有許多人為了生計(jì),只好背井離鄉(xiāng),留下孩子外出打工。由于收入不高,回家的車票又貴,所以民工連過(guò)年也不能回家和家人團(tuán)聚?蓱z的孩子們天天盼望父母能回家,可是,他們一年到頭都見(jiàn)不到自己的父母,這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動(dòng)了,心情非常沉重,我覺(jué)得我有責(zé)任幫助他們。剛好我阿姨結(jié)婚,我收到了100元紅包,我與媽媽商量:“媽媽,我想把這100元錢捐給留守兒童,盡我的一點(diǎn)力!眿寢屝α耍骸芭畠洪L(zhǎng)大了,心中有他人了!辈≈械膵寢屚现林氐哪_步和我一起來(lái)到郵局,把錢匯給了《都市快報(bào)》,在留言上,我這樣寫著:“請(qǐng)快報(bào)的叔叔阿姨替我把錢送給我的同齡人——留守兒童。”回家的路上,我拉著媽媽的手,仿佛覺(jué)得天格外得藍(lán),陽(yáng)光格外得燦爛。

      贈(zèng)人玫瑰作文 篇6

        也許看倦了這個(gè)世上太多的冷漠,也許習(xí)慣了人與人之間的隔膜,經(jīng)常地,我們會(huì)緊緊包裹起自己的熱情和愛(ài)心,小心翼翼地保護(hù)著不讓自己受到傷害,甚至警惕地防備著向自已投來(lái)的求救的目光。

        前段時(shí)間又看到類似的報(bào)道,說(shuō)是一位小伙去扶倒地的老太,因?yàn)楹ε卤徽_陷是他撞倒了老太,又松了手,致使老太一倒不起。

        還有報(bào)道,說(shuō)看見(jiàn)伏地不起的傷者,寧愿袖手旁觀,或者抽身而走,也不愿伸出手去幫人家一把,原因也是害怕被反誣為害人者。

        在這些報(bào)道面前,我們對(duì)想幫而最終不愿也不敢去幫助別人的那些人,是無(wú)力去橫加指責(zé)的,因?yàn)橥瑯拥氖虑榘l(fā)生到自己身上,我們也許也會(huì)做這樣的選擇。究其原因,是當(dāng)前社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的產(chǎn)生,使人們對(duì)道德的履行發(fā)起了質(zhì)疑。

        于是,很多人,尤其是老一代人,總會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:真是一代不如一代了,想當(dāng)年,物質(zhì)那么匱乏,人與人之間卻是友好互助,魚水交融,現(xiàn)在,物質(zhì)生活提高了,人的精神世界卻赤貧一片。

        這樣悲愴的感嘆,也同樣發(fā)自很多想幫而不能不愿去幫助別人的人之內(nèi)心。因?yàn)榉疵胬涌刺,?nèi)心的熱情也在冷卻,也許因?yàn)槊裰髯杂傻木壒,使得這個(gè)社會(huì),陰暗的事件暴露得太多了點(diǎn)。

        這個(gè)時(shí)候,我們是否應(yīng)該站在求助者的角度想一想,如果有一雙溫暖的手伸來(lái),我們是否會(huì)感激一輩子?是否會(huì)常常想起那個(gè)幫助過(guò)自己的人?是否應(yīng)該以同樣的熱情和愛(ài)心去幫助別人,以此回報(bào)幫助過(guò)自己的那些人?

        世故的眼光總是狹隘的,我們不能總是用陰暗的例子來(lái)教育自己,教育我們的下一代。其實(shí),這個(gè)社會(huì)還是陽(yáng)光普照的:比如,雪災(zāi)之后,各地蜂涌而出的救災(zāi)事例;比如,因滯留時(shí)間太長(zhǎng),在火車站廣場(chǎng)上饑寒交迫而暈倒的旅客,被人群接力抬出救治;比如,在路途中突然臨產(chǎn)的孕婦,牽動(dòng)了很多人的心,大家齊心出計(jì)出力,確保母子平安;比如為救治白血病人,大家踴躍參與骨髓配型;比如,身邊很多人都默默參與到對(duì)貧困失學(xué)兒童的求助工作中;比如,……

        這樣的事例很多也很平凡,很多人在戒備的同時(shí),依然有很多人在伸出自己溫暖的手,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,拉別人一把的同時(shí),也在被別人拉自己,手挽手的力量肯定大于只手撐天;拉別人一把的同時(shí),也在溫暖別人的心,人與人之間互相幫助,生活環(huán)境才會(huì)越來(lái)越溫暖。

        所謂德不孤,必有鄰,一個(gè)人心中的道德標(biāo)準(zhǔn),是通過(guò)他的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的,而美好的德行修為,也是有合唱者的!

        至于那些反面例子,我們可以借用梁曉聲先生在一篇文章里提到的觀點(diǎn):與動(dòng)物不同,人類是會(huì)反省的,古人做錯(cuò)了,現(xiàn)代人替他們反;上一代做借了,下一代替他們反省;這些人做錯(cuò)了,那些人替他們反省;自己始終不愿反省的人,就有善于反省的人教育他們反省,影響他們反省?糠词〉哪芰,人類一定會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>

        為人作嫁心頭熱,處事無(wú)私天地寬。這是一個(gè)人為人處事的基本立場(chǎng),人生的大自在,也在這份崇高境界里永恒。

        所以,朋友們,當(dāng)我們面對(duì)無(wú)助者時(shí),一定記得,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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