小學(xué)六年級作文：橋頭
村口有座老橋，記得十年前橋被拆過一次，此后就一直沒什么大的維修。這是一座極普通的橋，設(shè)計(jì)者不是名家大師，也沒有歷史典故，甚至連一個(gè)美麗的名字都不曾有。可我喜歡這座橋，不為別的，就為在橋上看到的風(fēng)景。
站在橋頭，你俯身望去，橋底有一條溪水流過。有成群的鴨子會從遠(yuǎn)處游來，溪水淺的能讓趕鴨子的鄉(xiāng)親直接趟過。放學(xué)歸來，我總要在橋頭停下，靜靜地?cái)?shù)著鴨子。看，那只挺著胸脯、歪著腦袋、大聲叫喚的，肯定是老大，它那高傲地模樣活像個(gè)封建王朝的.君主。那只在不遠(yuǎn)處起舞的，可不是個(gè)舞蹈家嗎！那動(dòng)作、那身姿，絕對是個(gè)行家！真是出水的芙蓉，真是亭亭玉立的少女。
傍晚的橋頭格外美麗，當(dāng)晚霞布滿橋頭的面龐，當(dāng)最后一輛進(jìn)城的大巴在橋頭放下最后一個(gè)乘客，一首凄楚的挽歌似乎也在耳邊響起。一切都以一種醉醺醺的睡態(tài)展現(xiàn)在我的眼前，有時(shí)會有幾只鳥雀停在橋欄上，恰似這場音樂會的指揮家，又像是雕刻在橋上似的。此時(shí)站在橋頭，夕陽的余暉照在你的身上，你猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)入了這絢麗的畫中。
橋頭還有我的許多回憶。那些放學(xué)回家的日子，那些與小伙伴們在溪邊嬉戲的日子，好像都有這橋頭的見證。我日漸長大，橋頭也日漸蒼老，橋頭的風(fēng)景也在變化，但那些在橋頭有過的記憶永遠(yuǎn)不會死去。
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