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      借物喻人作文粉筆600字

      時(shí)間:2018-01-04 12:41:36 我要投稿

      借物喻人作文粉筆600字

        粉筆是現(xiàn)實(shí)生活中很常見(jiàn)的東西。它可是老師的好幫手,下面請(qǐng)大家欣賞借物喻人作文粉筆600字范文,希望大家喜歡。

      借物喻人作文粉筆600字

        借物喻人作文粉筆(一)

        老師的桌子上,擺放著許多零零碎碎的粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來(lái)。老師走進(jìn)了教室,將文件放到桌子上,開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫(xiě)著!爸ㄖāㄖā,粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不算大的身軀沒(méi)有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

        粉筆又短又白,看上去很不起眼,一頭尖一頭寬,像一根木棒。它是由石灰做成的。你別看它又矮又小,不起眼,也不像鋼筆、毛筆、鉛筆那樣閃亮的筆尖和華麗的外表,但是它的用處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鋼筆、毛筆、鉛筆。正是因?yàn)橛羞@小小的粉筆默默的犧牲自己,才培育出祖國(guó)一批又一批優(yōu)秀的人才。

        課堂上,粉筆就默默地躺在平凡的講桌上,無(wú)聲無(wú)息的等待著奉獻(xiàn)自己的生命,老師拿著它那潔白無(wú)暇的身軀,讓它伴著“吱吱”的聲音,讓它自由地舞蹈,隨著粉筆優(yōu)美的舞姿,在它這獨(dú)有的舞臺(tái)上,刻畫(huà)出了一行行俊俏娟秀的字體。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的.粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

        奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們的身邊。交警不顧自己的身體日夜操勞著,不管寒冬還是酷暑,他總是站在自己的崗位上工作著;清潔工,他不管自己工作多么辛苦,總是無(wú)怨言的工作著。再比如,在我們身邊的教師,她們付出自己寶貴的青春,將知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們,他們青絲變白發(fā),一天天衰老。沒(méi)晚當(dāng)我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還要為我們備課,還換來(lái)的卻只是上課不聽(tīng)講的同學(xué)們,這令老師多么失望啊!

        粉筆犧牲自己是為了將知識(shí)傳授給同學(xué)們,老師犧牲自己的青春是為了讓同學(xué)們有一個(gè)好的未來(lái),成為國(guó)家的棟梁。

        借物喻人作文粉筆(二)

        粉 筆 有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌,有人贊 美將生命燃燒到最后的蠟燭,有人贊美高大 挺秀的白楊。而我,卻要贊美那平凡、普通 的粉筆。

        黑板前的講臺(tái)桌上,零零碎碎的粉筆, 數(shù)不勝數(shù)。這些粉筆幾乎都快要走到生命的 盡頭,甚至有些小的不值一提。那一支支短 小、而不起眼的粉筆將自己的生命奉獻(xiàn)給人 類(lèi),自己卻無(wú)怨無(wú)悔,將自己的生命一點(diǎn)點(diǎn) 的寫(xiě)到盡頭。上課時(shí),老師拿著粉筆為我們 傳授知識(shí),一支支粉筆化作粒粒白色的顆粒 狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,自 己卻一點(diǎn)點(diǎn)消失,但將知識(shí)留下。從這一支 小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的 品質(zhì)呀。那就是——默默奉獻(xiàn)。

        奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但 它就在我們的身邊。哪有汽車(chē)的笛鳴,哪兒 就有警察的身影;哪有垃圾,哪兒就有清掃 垃圾的叔叔阿姨,不管風(fēng)沙還是雨雪,不管 嚴(yán)寒還是酷暑,他們都在堅(jiān)守崗位。這難道 不是一種奉獻(xiàn)嗎?我贊美粉筆,更贊美我們敬愛(ài)的老師。

        老師就像粉筆一樣樸實(shí),她用自己的心血成 就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆 一樣無(wú)私。多少個(gè)黑夜,您在燈光下,批改 著批不完的作業(yè);您在燈光下,備著備不完 的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒 目的批語(yǔ), 留下了一個(gè)個(gè)紅勾。

        每一條批語(yǔ), 每一個(gè)個(gè)紅勾,都凝聚著老師您的心血。

        啊,粉筆呀,你的美是無(wú)私的,偉大的美, 奉獻(xiàn)自己,助于他人! 我要向你們學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

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