精選梧桐樹作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的梧桐樹作文4篇，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹作文 篇1
在我上學(xué)的路上，路的兩邊有許許多多梧桐樹。下面我就給大家介紹一下梧桐樹。
梧桐樹的學(xué)名叫做“懸鈴木”，它的樹皮青綠色，平滑。葉子呈心形，掌狀3-5裂，直徑15-30厘米，裂片三角形�；ㄆ�6-7個(gè)月，果熟期10-11個(gè)月。
梧桐樹為栽培于庭園的觀賞樹木。木材輕軟，為制作匣和樂器的良材。而且梧桐樹生長迅速，易成活，耐修剪，所以廣泛栽植作行道綠化樹種，也為速生材用樹種；對(duì)二氧化硫、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的對(duì)抗性。
我愛梧桐樹！愛它的外形，愛它的價(jià)值！
梧桐樹作文 篇2
現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會(huì)看見不為人知的粗壯的梧桐樹。
現(xiàn)在，大街上的水泥路凹凸不平，是因?yàn)槲嗤浠蚱渌臄?shù)跟造成的，你看不見樹的根，但是你只要仔細(xì)地看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，凹凸不平的路面下面是大樹的跟，它就像一位力大無窮的巨人，在過上一段美好的日子，大地就會(huì)被撐破。
你如果用手摸一下梧桐樹的皮膚，非常的粗糙，仿佛就像一位老人經(jīng)過了風(fēng)吹雨打。那枝條姿態(tài)各異，有粗的，有細(xì)的。碧綠的葉子真是美極了。春天，葉子綠的就像一塊碧綠的玉，像春姑娘一樣婀娜多姿，那碧綠的身影真是美麗極了；夏天，葉子又像一位健壯的青年，為我們遮風(fēng)擋雨，在炎炎烈日下能給人們帶來陰涼；到了秋天，葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了，落葉歸根，飄落在地上的樹葉像是為大地鋪上了一層地毯，如詩如畫，也很美麗；冬天，葉子就冬眠了。
我愛梧桐樹，你為人們遮風(fēng)擋雨，為人們無私奉獻(xiàn)，我愛你梧桐樹！
梧桐樹作文 篇3
我是一棵梧桐樹，和別的梧桐樹沒什么兩樣。但是，也有不一樣的，那就是我快樂、我開心。
一九五八年，一顆勇往直前的種子埋下了，日月如梭，風(fēng)雨五十二載，我目睹了這顆種子的生長過程。雖歷經(jīng)風(fēng)雨，如今已結(jié)出豐碩的'果實(shí)。其間，老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗，使之成為了 祖國的棟梁。我有幸能站在這里見證這一卻，叫我怎能不自豪!
看!孩子們滿懷著對(duì)未來的夢(mèng)想匆匆來到這里，望著這所陌生而美麗的校園，開心地笑。爾后，不加思索地來到我身旁，并立下誓言：“我們從現(xiàn)在開始，用辛勤的汗水澆灌學(xué)習(xí)的種子，讓它開出最艷最美的花!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭：孩子們多么愛學(xué)習(xí)呀!祖國的明天大有希望。聽!鈴聲剛響過就傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，這聲音真好聽，在空中久久回蕩，匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!
夏日里，在我的濃蔭下，孩子們唱啊跳啊，好不快樂。希望的 種子早已扎下了深根，他們要用辛勤的汗水來澆灌，讓它茁壯成長，開出最美最艷的花朵�？�，老師微笑地走進(jìn)教室，一張張朝氣蓬勃的笑臉迎接著他，心情格外地好。師生共沐在知識(shí)的海洋里，享受著生活的美好�？吹竭@一幕，我笑了。校園里譜寫著一曲和諧的樂章。
一份付出一份收獲。終于，收獲的季節(jié)來了，孩子們緊張的心情平靜下來，忙碌的雙手停下來�？鞓�，綻放在每一個(gè)孩子的心田。笑了，開心地笑了，初嘗到了努力的甜蜜。于是，情不自禁地來到我的身旁，喃喃自語道：“謝謝你，見證了我的努力，我是一個(gè)言而有信的人。往后，我會(huì)更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠，我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們，祝福他們的明天更美好。遠(yuǎn)去的背影似乎聽到了什么，回頭笑了笑。。。。。。校園里彌漫著幸福的笑窩。
校園是知識(shí)的搖籃，希望在這里放飛，理想從這里走得更高更遠(yuǎn)。相信自己，拼搏和努力一定會(huì)換來甘甜，因?yàn)橛形遥_心的梧桐樹為你見證!
梧桐樹作文 篇4
秋天邁著蹣跚的腳步徐徐而至。
深秋的氣息總有點(diǎn)清冷，樹葉耐不住冷秋的孤寂早早地落下了枝頭。窗外，在空無一人的街角，安靜地躺著各色的落葉，半是梧桐，半是香樟。
而那棵聳立在街角的梧桐樹，卻讓我無法自拔地想起了塵封在心底的往事，想起了那些藏在梧桐樹下的精彩。在那個(gè)距離我似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的童稚時(shí)期，村里的幾個(gè)孩子在閑來無事的時(shí)候總愛一起跑到樹下去玩。那似乎是我童年永恒不變的主題。
我常愛和一群女孩在樹下跳皮筋，“床前明月光，疑是地上霜……”那是我們跳皮筋時(shí)稀奇古怪的說詞，諸如此類的還有很多，卻也不過是取些自己喜歡的詩詞再配以新奇的想法，讓那一根細(xì)長的皮筋在腳下步步生花。除此之外，那群成天活潑好動(dòng)的男生也總愛跑到樹下耍上一耍。猶記得，曾經(jīng)有一個(gè)男生，閑著無聊竟然爬起了樹，稚嫩的手抱著粗糙的樹干不停地往上爬，從他呲牙咧嘴的表情中就可以看出他爬得有多辛苦，豆大的汗珠擠滿了他的額頭，我們一眾人便不停在樹下拍手叫好，笑聲充斥著那片不大不小的土地。樹上像樹袋熊一樣掛著的人，樹下看的興起的我們，是我兒時(shí)回憶中最深刻的畫面。偶有幾個(gè)老人也愛來樹下下象棋，并看著我們一眾孩子肆意奔跑，快樂感染著他們。老人細(xì)細(xì)地品著一杯茶，任時(shí)間在樹下悄悄地滑過。
曾經(jīng)的點(diǎn)滴精彩匯成了時(shí)間這條長河。時(shí)間不動(dòng)聲色地帶我們遠(yuǎn)離了那段時(shí)光，而那些藏在梧桐樹下的精彩終歸離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。小時(shí)候常玩的玩具被塵封在了小小的角落，兒時(shí)的玩伴也漸漸走散，只剩下一棵老樹孤零零地佇立在原地，樹的年輪長了一圈又一圈。
還記得嗎？是誰在樹下吟唱一曲歌謠，是誰在眾目睽睽下哭紅了臉，又是誰在哄笑聲中你追我趕？
只愿時(shí)光走得慢些，讓藏在梧桐樹下的精彩能在我的腦海中存得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)……
那是我彌足珍貴的回憶，那是我藏在梧桐樹下的精彩……
【精選梧桐樹作文4篇】相關(guān)文章：
【精選】梧桐樹作文4篇05-14
【精選】梧桐樹作文9篇03-03
【精選】梧桐樹作文3篇02-27
【精選】梧桐樹作文三篇02-20
精選梧桐樹作文三篇02-20
梧桐樹作文12-11
梧桐樹04-27
校園的梧桐樹作文精選15篇12-16
梧桐樹作文700字10-28
梧桐樹作文650字10-28