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      我的同桌寫人優(yōu)秀作文

      時間:2018-01-12 17:45:02 同桌 我要投稿

      我的同桌寫人優(yōu)秀作文

        同桌一般是指處于受教育階段,使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關系或對同桌的人的稱謂。下面是小編為你帶來的我的同桌寫人優(yōu)秀作文 ,歡迎閱讀。

      我的同桌寫人優(yōu)秀作文

        【篇一:我的同桌】

        從五年級到現(xiàn)在,我換過很多同桌,他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢,看上去有點傻乎乎的,可是數(shù)學成績很厲害。他的耳朵很大,耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁,嘴巴輕微有點嘟起,眼睛小小的,戴著一副300多度的眼鏡。仔細看崔崢的頭發(fā),又短又黃。

        以前,即使我和崔崢是一個班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個星期之后他才對我說了一句話。其實我私底下是很逗的人,特別愛逗別人笑,所以人緣很好。我一直逗崔崢玩,剛開始崔崢一笑不笑,很淡定也很木然。后來,我給崔崢猜了幾個腦筋急轉彎,他終于笑了。之后我一直給他猜,這樣我們的共同語言就多了。

        崔崢有點像個女生,上課老師叫崔崢回答問題,崔崢聲音只有一點點,而且臉紅得像蘋果一樣,說話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好,一分鐘跳繩只能跳20幾個,很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去,回到教室時總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說有點像我爺爺走路的樣子。他的背有點駝,走路有點前后不穩(wěn)的感覺,東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠,太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看,他一直會用那句口頭禪回答我。有時候真的忍不住很想笑。

        其實,崔崢也是一個很有趣的人。上次我們學了一篇課文叫《輪椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片時,大家目光都不約而同地投向了崔崢,因為崔崢長得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后,同學們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金!贝掊P聽了,臉漲得跟猴屁股似的,歪斜著身子逃也似的沖出了教室。

        這就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相處的小伙伴。

        【篇二:我的同桌作文600字】

        我的同桌——劉小帥,今年已經(jīng)12歲了,個子很高,平時總愛惹同學生氣,在我的印象中,他就是一個搗蛋鬼。但有一件事,改變了我對他的看法。

        那是昨天早上第一節(jié)課,我和他正在埋頭做作業(yè)。突然,他狠狠地推了我一把,使我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“美麗”的弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹的,于是我以牙還牙,也推了他一下,他這才抬起頭來,對著我大聲吼道:“你干嘛呀?”我指著那條“小尾巴”說:“我還問你呢,這是不是你的杰作?”

        “是又怎么樣,不是又怎么樣?你看你都占了多大地方啦?”說完他還打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都開始寫作業(yè)。下課了,我們倆誰也不理誰,并在中間畫上了“三八線”。就這樣,僵持到了下午第一節(jié)課,我們正在讀英語,當讀到“scarf”時,我說他讀錯了,他說我發(fā)音不準,我們倆的怨恨又加深了,但直到第二節(jié)課,事情出現(xiàn)了轉機。

        第二節(jié)課,老師說要考試,我立即做好了準備,卷子發(fā)下來,我開始寫,教室里只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然,我寫錯了一個字,正要找橡皮,我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里,惟獨沒有橡皮,我東尋西找,還是沒找到。正在我萬般無奈時,想起了同桌,如果是往常,我定會跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣了,他會借給我嗎?我轉過頭,我倆的眼神正好相遇,他好象看出了我的難處,毫不猶豫地遞過了橡皮。

        下課了,我還給他橡皮,并向他說對不起,他說:“我也有責任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑了。

        真想不到,劉小帥還真有肚量。

        【篇三:我的同桌】

        我的同桌名叫魏浩然,他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。

        魏浩然有與生俱來的表演天賦,這個得天獨厚的條件,使他成為了一個小演員,F(xiàn)在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明,魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開,可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。

        在生活中,魏浩然是極富個性的。他的個性是幽默,是成熟,還是他的特長,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。

        經(jīng)常,我們在無聊的時候,魏浩然總會找出點子讓我們,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒事兒干,可這時,魏浩然對我說:“想不想聽一個笑話?”對此我一點興趣都沒有,但是為了表示對他的尊重,我對他說“好吧,聽你講一個。”于是,他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天,就這樣快樂地結束了。

        我真想永遠成為魏浩然的同桌,永遠和他一起享受快樂!

        【篇四:我的同桌作文600字】

        我的同桌是一個非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子——李旭。

        他的優(yōu)點不多,但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點。同時,他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應了,并且還說:“全借你,我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉!

        雖然他有一些優(yōu)點,但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè),但他老是在上課時間寫。就說這次的幾節(jié)客任課,估計老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見,只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說他幾次,他還是義無反顧。

        我倆的關系還不錯,他不會做的題問我,我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了,自己吃不完,也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東

        都說再好的朋友也會發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學校小字,要求:不臟、無錯字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因為有幾個字他寫錯了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時,他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。

        他就是我的同桌,一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。

        【篇五:夸夸我的同桌】

        新學期開學不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉(xiāng)下轉來的,他圓圓臉盤,大眼睛,他不愛說話,上課也很少回答問題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對他的看法。

        一天,老師在黑板上出了兩道思考題,第一題我輕輕松松地做了出來,再看看余洋,只見他雙眉緊鎖,正在思考。這時,他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出,請求我給他將解思路,我看著他說:“這么簡單的題你也不會,真笨!我沒時間給你講!庇嘌蟮拖骂^,繼續(xù)苦苦地思考。

        第二題很難,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來。再看看余洋,只見他已經(jīng)把兩道題全做出來了,正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他,現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會理睬我的,我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主動上前幫助我,給我將解。他將的是那么認真,那么細心,語言又那么親切,誠懇。

        經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)余洋是一個愛動腦筋,熱情幫助別人的好同學!

        【篇六:我的同桌作文600字】

        一個學期過去了,另一個學期又來了。回到學校看見我那個同桌就想掉頭走人,他這個人就是讓人受不了。

        記得那是在數(shù)學課上,老師給我們講題。老師講到某一道題的時候,突然我的同桌像是發(fā)了瘋,把鉛筆盒關上,用手使勁的拍打自己的腦袋,接著還發(fā)出一陣怪聲,弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的人還以為我欺負她了,弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說:“我這道題的答案跟你講的都不一樣,我不明白為什么錯了。”

        “不懂就問,下課過來找我!崩蠋熣f。

        “哎,就這點小事也要弄得驚天動地,我的天啊,那再大點的事那就不得了了。”我說。

        你說這是不是受不了,接下來還有更精彩的。

        我這個同桌是在學校午托的'。

        這是我在學校午托的時候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯,去午休房。當我們所有人都在睡覺的時候,這個同桌發(fā)了瘋哭起來,弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問:“發(fā)生什么事,是不是有人欺負你。”

        他回答說:“我沒有被子和枕頭。”

        “枕頭和被子就放在那邊,沒有就走過去弄咯,哭干嘛,哭了枕頭和被子就會飛過來嗎!

        “這個同桌每天都不給我過安寧的日子!

        讓我記得最深刻的是,他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了,雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā),弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天,書桌里開始爬出小蟲子來,被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索,看是什么東西爬出來的小蟲。

        結果,讓我難以接受,這居然是我同桌書桌里爬出來的。

        等他人來了,我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開,我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了,雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。

        “哎,經(jīng)過這件事后,我對他更加無語了!

        我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。

        【篇七:我的同桌作文600字】

        一說起我的同桌,我心里就有一股說不完的勁,因為他太有特點了,那就是超級愛教訓人!

        我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會放電的大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不著他竟然是個男的。

        今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學,心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了!蔽夜室庋b做沒看見他,繼續(xù)前進,可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似的向學校跑去。來到學校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有!苯又彝勒f:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人,人家叫你都不應,你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學習好但你的品格一點都不好,哼!……當時,我很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水---說不出啊。

        昨天,我們測驗的試卷發(fā)下來了,我得了個全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我們平時那么厲害的凌天才得了多少分?”“關你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說:“這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實給我看看!边@時只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學會炫耀了呢?儒女,不可教也……

        你說我那超級愛教訓人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓呢,看過我文章的,留言告訴我哦。

        【篇八:我的同桌_600字】

        我的同桌叫許愿,他長著一雙會說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。

        許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風景畫里有藍天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的天空中飛翔。

        許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學借,他們都不借給我,有個同學還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙的!蔽倚南耄骸扒扑歉钡靡獾臉印!蔽医又秩フ以S愿借,他二話沒說就拿給我了。

        許愿還很誠實善良,從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當成軟弱,故意欺負他。又一次,在操場上站隊的時候,有個男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼!薄霸S愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”。可許愿若無其事地說了聲沒關系就又去站隊了。

        許愿還很有趣。一次,他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么,我說:“是三角和圓圈呀!彼f:“不對,是許愿。”簡直把我笑死了。

        許愿雖不是班里學習最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風趣。

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