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      小學暢想作文《未來的學!

      時間:2018-05-17 17:19:32 [第六單元]未來的XX 我要投稿

      小學暢想作文《未來的學校》

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學暢想作文《未來的學!,歡迎大家分享。

      小學暢想作文《未來的學!

      小學暢想作文《未來的學!1

        20xx年的一天,我在不知不覺中,來到了學校。學,F(xiàn)在嶄新一番,讓我驚嘆不已!

        我來到體育器材區(qū),那些器材都是全自動的。單杠雙杠,是由你的身高自動調節(jié)高度的;@球架,也是根據年級分地方的,三年級至四年級一個地方,五年級到六年級是一個地方。乒乓球、網球和羽毛球是一個館,滑冰的又是一個館。

        來到教學樓,首先進入的是教室。教室的課桌椅,都是由學生身高自動升高升低的。課桌上,有一個鑲嵌在桌子上全自動的平板電腦。平板上,有著各種學科、學習小竅門、趣味故事、經典笑話、小游戲還有打電話的功能。黑板是半自動的,你用粉筆在上寫字清晰可見,用手是擦不了的,必須用無塵黑板擦擦拭,才能掉。粉筆也是健康環(huán)保的,沒有半點灰。

        在進入音樂教室和藝術館,音樂教室的墻壁是隔音的,同學們可以大聲的歌唱。教室的大柜子里,有許多樂器。

        老媽喊我一聲,我睜開眼睛。發(fā)現(xiàn)這是一場夢……

      小學暢想作文《未來的學!2

        今天,我乘坐著“時光快車”來到了20xx年,看到了未來的學校。

        一走進學校大門,以前的看門老爺爺已經不在了,替代他的是“看門型機器人”。“看門型機器人”非常高大,穿著一身“新世紀保安服”,任何一個人都不用想逃過他的眼睛,想要進入學校,必須亮出“學生證”。我沒有“學生證”,只好說了我的身份,沒想到機器人說“貴客,貴客,快請進!”于是我進去了。

        只見,矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體,里面大的根本看不到邊緣,一個年級只有一個班,一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文,下知地理,無所不能,無事不曉。

        我突然回過神來,這里怎么靜悄悄地?沒有了以往的讀書聲?我從窗戶往里往里一看,哇!同學們一人一臺手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》,在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色。

        怎么樣?未來的學校高級吧?

      小學暢想作文《未來的學!3

        今天,是個開心的日子。因為一個剛建成的高科技學校聘請我擔任校長的職務。待會兒,我就要去參觀,和我一起去見見什么是高科技吧!

        我們的學校建在一個宛如仙境的“百合星”上,這里遍地都是百合花,美麗極了!我乘上飛船立即到了學校門口。我忙說到:“我是校長快快開門,芝麻開門。”這門只有聽到人的聲音和咒語才會打開。不過,它能分辨出該進或該出的人的聲音,是壞人就會讓壞人站在的那塊地快速下沉,接著進公安局。

        剛走進學校,一陣花香撲鼻而來,讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走,我看見了寬闊的操場,它是淡紫色的代表著溫馨。所以,同學們一下課都會在這里文明地休息。為了節(jié)約空間,教學樓建在一千公里的云上方。

        走進教室,更讓人嘆為觀止,教室里有許多漂浮著的泡泡,想吃什么就會有一個泡泡為你送來,而這些泡泡則是無毒的,還是由益達木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動一動,比如你想去交作業(yè),拍一下桌椅便可以飛過去,不費吹灰之力。教室的'黑板更神了,只要老師一拍手,黑板上會浮現(xiàn)出老師想說的。教室是由特質定的材料制成的,防洪,防震,防水等。

        呼呼——這是啥聲音,哎!原來是一場夢,相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會實現(xiàn)的。

      小學暢想作文《未來的學!4

        博士研究生畢業(yè)了,我穿著博士服,戴著博士帽,來到我的母校。一踏進校門口,就被眼前的景物所呆住了:教學樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平臺做早操,每個動作都做得標標準準,可棒了!

        我感到十分奇怪,同學們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清淡雅的水仙花,可美麗了!操場的中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡直成了同學們美術寫生的大課堂。

        我來到教室,站在等了很久都不見老師來,突然,在教室的墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容,老師通過網絡給同學們上課,同學們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網絡這個新鮮的玩意兒,也進入了老師和同學們的交談之中了!真棒!

        經過老師的辦公室,看到老師們正在利用機器人來批改作業(yè)呢!每當機器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯,都會向老師們報告“滴,滴,報告老師,這位學生做錯了這一道題。”機器人報告說。我查閱了資料,原來這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!

        哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達!!未來的學校,令人充滿著真誠的期待!

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