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      懷念小學(xué)初中的作文

      時(shí)間:2018-06-11 09:14:37 小學(xué)生作文 我要投稿

      懷念小學(xué)初中的作文

        懷念小學(xué)初中作文篇一:懷念初中

        懷念初中,懷念,懷念,真的懷念。。竹

      懷念小學(xué)初中的作文

        不管怎么樣,我覺(jué)得初中對(duì)我而言,沒(méi)有什么好懷念的,但是仔細(xì)回想,尤其在孤單的時(shí)候,真的還是會(huì)非常懷念的。

        懷念初三運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),與張欣妍一起秘密棄權(quán)比賽,懷念那段逃學(xué)出去背書(shū)的日子,懷念那段苦不堪言的初三體育課,每天跑400米,跳繩,打排球,更加懷念每天第二節(jié)課下課去后操場(chǎng)跑步的日子,有點(diǎn)累,但是卻很開(kāi)心,甚至每次第二節(jié)課上課時(shí),我就開(kāi)始盼望下課去后操場(chǎng),因?yàn)槟菢游揖涂梢砸?jiàn)到她了,那時(shí)每天走在校園的隨意每個(gè)地方,有時(shí)也在校門(mén)口,我都會(huì)想見(jiàn)到她,有時(shí)都有幻覺(jué)了,弄得我好尷尬,在我心里,她就是與其他女孩不一樣,高傲卻不傲慢,瘋狂卻很自愛(ài),這很打動(dòng)我,我曾經(jīng)真的也無(wú)數(shù)次想過(guò)為她改變,唉,天下無(wú)不散的宴席,不過(guò),我真的還是很感謝上帝讓我了解了這個(gè)女孩,我從不后悔認(rèn)識(shí)她,相反,認(rèn)識(shí)她,是我初中最幸福的事了。

        懷念小學(xué)初中作文篇二:懷念

        遠(yuǎn)方的您在看著我嗎?在看著我走下的一步步腳印嗎?在為我祝福嗎?

        遙遠(yuǎn)的您在留意我嗎?在注視著我的心痛嗎?有沒(méi)有在為我哭泣。

        離開(kāi)的您在想念我嗎?在期待著我的回應(yīng)嗎?有沒(méi)有在偷偷看我?

        天上的'你你在哪里啊?你那有電話嗎?可以給我一通電話。告訴我你還好嗎?想念你的我們都在哭泣,你知道嗎?你心痛嗎?那晚我又在為你流下眼淚,你這樣狠心我還該為你流淚嗎?你告訴我好嗎?每個(gè)人都有自己的生活方式,有的快樂(lè),有的悲傷,有的瘋狂。不管是怎樣都要記住生命最微妙的那一刻,它將會(huì)帶給你無(wú)窮的回憶和快樂(lè)。

        就這樣吧,讓永恒住進(jìn)我們的心房。

        總是有人說(shuō)我太相信人了,不管是誰(shuí)都會(huì)有一顆真誠(chéng)的心,不是嗎?不要總說(shuō)我們太理想化。這有什么不好,人不就是這樣嗎?多一點(diǎn)真心去對(duì)待每一個(gè)人,同時(shí)不要把每一個(gè)人想的太簡(jiǎn)單,是這樣吧,他總是說(shuō)我太傻,太容易相信,他總是對(duì)我說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)不要輕易的相信,他總是說(shuō)我沒(méi)走近社會(huì),不知道他的黑暗。我就想這樣一直傻下去,想去相信更多的人,讓他們也相信我。

        懷念小學(xué)初中作文篇三:懷念老師

        小時(shí)候,我非常喜歡看書(shū),但是,爸爸媽媽很少給我買(mǎi)書(shū)看,,然而,我的同桌文傲有一本很好看的書(shū),我非常想看,我三翻四次的向他借,他都不借給我。

        下課了,文傲和其他同學(xué)都高高興興的去玩了,只有我一個(gè)人待在教室里,快上課了,我心想:“如果哪本書(shū)是我的該多好啊,可是哪本書(shū)不是我的,而且,溫傲也不借給我,我想偷,可是爸爸媽媽總是教導(dǎo)我偷東西不是好孩子,這給問(wèn)題要把我的腦袋想爆了一樣,我到底該怎么辦,誰(shuí)能告訴我?然后,上課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥,我猛然站起?lái),鬼使神差般的把手伸進(jìn)文傲的抽屜里,做夢(mèng)似的拿出那本書(shū),放進(jìn)了我的書(shū)包里。

        上課時(shí),我的心怦怦直跳,真害怕被文傲發(fā)現(xiàn),快下課了,我的心才平靜下來(lái),可是就在這時(shí),文傲說(shuō):“我的書(shū)是不是你拿的?”我吞吞吐吐地說(shuō):“不是我拿的!蔽覄傉f(shuō)完,文傲就搜我的書(shū)包,完了,那本書(shū)很快就被搜出來(lái)了,下課了,同學(xué)們把這件事情告訴了老師,然后,老師把我叫到辦公室說(shuō):“你是一位少先隊(duì)員,你怎么能這樣做?”聽(tīng)完這句話,我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái),我心想:“我是一個(gè)壞孩子,讓人討厭的壞孩子!崩蠋煖厝岬恼f(shuō):“你下次不要在這樣了,你要堅(jiān)強(qiáng),

        老師上完課再跟你說(shuō)好嗎?”下課了,老師回到辦公室,手拿著和老師樣子差不多的娃娃,然后,老師對(duì)我說(shuō):“這個(gè)娃娃送給你,請(qǐng)你明天一定要來(lái)上學(xué)!

        第二天,我實(shí)在不想去上學(xué),我真希望發(fā)燒,生病不去學(xué)校,可

        是,連我以前經(jīng)常疼的肚子都不疼了,我沒(méi)有借口只好去上學(xué)了,來(lái)到學(xué)校,我心想:同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?“我一步一步的走向教室,心里非常害怕,當(dāng)我快走到教室的時(shí)候,文傲跑出來(lái)牽著我的手:“對(duì)不起,我不應(yīng)該告你的,因?yàn)榘职指艺f(shuō)過(guò)事不過(guò)三,第一次是提醒,第二次是警告,第三次才告老師,后來(lái)我們和好了。

        我長(zhǎng)大了我會(huì)看著這個(gè)娃娃就會(huì)懷念老師那張溫柔的臉。讓我一直溫暖下去。

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