吃一塹長(zhǎng)一智小學(xué)作文
昨天晚上，我在文化城參加了“蓓蕾舞蹈培訓(xùn)中心”舉辦的舞蹈專場(chǎng)演出。
媽媽、大姨、小姨和哥哥都來(lái)看我的演出，我真高興，他們都能來(lái)。
可表演不不成功，因?yàn)閶寢尳淮哪俏话⒁�，忘記�?個(gè)話筒，只拿了2個(gè)，這可怎么辦呀？
我還表演兩個(gè)節(jié)目呢！第一個(gè)是群口相聲《如此表功》，6個(gè)人；另一個(gè)是故事《聯(lián)合國(guó)里的吳多多》，7個(gè)人。這沒(méi)有話筒怎么辦？
我們都在著急，心里很擔(dān)心！
可媽媽并沒(méi)有著急，也沒(méi)有埋怨。真是：皇上不急，太監(jiān)急。
只聽媽媽和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子們，這是考驗(yàn)?zāi)銈兊膽?yīng)變能力的時(shí)候了，你們一定要�！�
后面的話，我一句也沒(méi)聽，只是干著急。
第一個(gè)節(jié)目群口相聲《如此表功》我們表演得很失敗。因?yàn)閶寢尩?話我們壓根兒就沒(méi)記住，不會(huì)傳話筒，導(dǎo)致聲音出不來(lái)，還關(guān)了好幾次話筒，讓主持人幾次上臺(tái)，來(lái)調(diào)話筒。
哎！真不該不聽媽媽的交代呀！
接受上個(gè)節(jié)目的教訓(xùn)，這次媽媽的話，我們是句句入耳，牢記在心。
什么你們一定要把話筒對(duì)著嘴，這樣才能出來(lái)聲音了；什么手上的動(dòng)作可以不做那么多，但語(yǔ)言一定要打動(dòng)觀眾，一定要感染觀眾，所以一定要讓自己的聲音出來(lái)了；什么拿話筒時(shí)一定要盡力往下拿，不要讓手觸碰開關(guān)了；什么交接話筒是一定要保持鎮(zhèn)定，不要慌亂，導(dǎo)致話筒關(guān)閉或掉到地上了；什么表演要到位，情緒要高漲，但心態(tài)要放寬、放平穩(wěn)了；什么還要有自信，要把自己最棒的表演，最佳的狀態(tài)展示給臺(tái)下的每一位觀眾，使他們對(duì)你所表演的形象印象深刻，記憶猶新了；什么既然我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，改變不了外界條件，那我們就得試著去適應(yīng)壞境，改變自己，提高自己，利用現(xiàn)有的條件，把演出繼續(xù)進(jìn)行下去，并能達(dá)到滿意的效果，讓觀眾為之嘆服了。之類的話。
我們?cè)僖膊桓业粢暂p心，只能洗耳恭聽。
就這樣，我們的第二個(gè)節(jié)目取得了滿意的效果，不像上個(gè)節(jié)目那樣的手忙腳亂。
大姨、小姨和哥哥都夸獎(jiǎng)我表演得好，還為我鼓掌、叫好了呢！他們還為我找了許多照片呢！可惜的是，她們還沒(méi)有把照片給我傳過(guò)來(lái)呢！
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，小姨還請(qǐng)我去吃了冰粥、牛肉面和餛飩呢！
我真高興！因?yàn)榻裉煳也还馔瓿闪搜莩�，得到了�?jiǎng)勵(lì)，而且還掌握了一些舞臺(tái)應(yīng)變能力呢！
這真是：“吃一塹長(zhǎng)一智”呀！我要牢記這次的教訓(xùn)，今后不再重犯！我相信：我的明天會(huì)更燦爛，更精彩！我的明天會(huì)更好！
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