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      我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)為題目的作文

      時(shí)間:2017-09-20 12:34:05 學(xué)習(xí) 我要投稿

      我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)為題目的作文

        1我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)

      我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)為題目的作文

        我有一個(gè)缺點(diǎn),就是性格內(nèi)向。平時(shí)不愛說話,上課時(shí)也不愛發(fā)言。從幼兒園到現(xiàn)在,老師給我的期末評語都這樣寫的:“你是一個(gè)聰明、乖巧又聽話的孩子,如果你活潑一些,你會(huì)更聰明的!

        上語文課時(shí),向老師經(jīng)常有意讓我回答簡單的問題。我回答的聲音非常小,但向老師還是表揚(yáng)了我。去學(xué)校的路上,楊老師牽著我的手,和我一同到學(xué)校。下課時(shí),老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了,上課時(shí)也喜歡舉手發(fā)言了。

        以前我寫作業(yè)時(shí),都是爸爸或者奶奶陪著我寫作業(yè),要他們給我讀題。這學(xué)期我對爸爸說:“我做完作業(yè)后,你在給我檢查吧!”我把寫好的作業(yè)拿給爸爸看,爸爸說:“不錯(cuò),不錯(cuò),真不錯(cuò),大多數(shù)題做對了,不對的我給你講講吧!”我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。遇到不認(rèn)識的生字,我就查字典,不會(huì)組詞的生字,我就查詞典。每天做完題還要認(rèn)真檢查兩遍,把不會(huì)做的題,拿去請教爸爸。作業(yè)完成了,節(jié)假日,還要讀一讀課外書,比如《唐詩三百首》、《成語故事》。

        上課時(shí)認(rèn)真聽講,認(rèn)真做題,不懂就問。在家里遇到不懂的問題,還可以找找資料書、工具書,這樣才真正學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們說對嗎?

        2我學(xué)會(huì)了寫兒歌

        我三歲的時(shí)候,背了一些唐詩,我就有一種想寫詩的沖動(dòng)。那時(shí)候我圍著房間轉(zhuǎn)了一圈又一圈,嘴里嘰里咕嚕的在作詩,編了一次又一次,可是句子還是不通順,我沒有放棄,終于想出了我比較滿意的《花朵兒》7首!痘ǘ鋬骸肥窃趺磳懙奈乙呀(jīng)忘記了,我學(xué)會(huì)了兒歌以后我為我的《花朵兒》作了一首兒歌——

        有個(gè)小孩叫澤澤,

        三歲就會(huì)把詩作,

        《花朵兒》一,

        《花朵兒》二,

        《花朵兒》三,四,五,六,七。

        上了一年級我學(xué)會(huì)了拼音和打字,我有了自己的博客,還背了好多小兒歌,我就更想寫東西了,開始的時(shí)候我不知怎么寫,老師先讓我仿寫,我邊背兒歌邊仿寫,一本書背完了,也仿寫了很多兒歌。其中有一首《向日葵》——

        向日葵有禮貌,

        天天對著太陽笑,

        太陽公公看見了,

        賞它瓜子千萬顆。

        仿著仿著我就開始自己寫兒歌,有一天媽媽給我講太陽系的故事,我忽然靈感大發(fā)作了一首《太陽系》——

        月亮圍著地球轉(zhuǎn),

        地球盯著月亮看。

        地球圍著太陽轉(zhuǎn),

        太陽盯著地球看。

        九大行星轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),

        轉(zhuǎn)出歌兒一串串。

        媽媽說她驚奇的發(fā)現(xiàn)我寫的《太陽系》竟然押韻,自從我學(xué)會(huì)了寫兒歌,我在我的博客上寫了好多兒歌,我覺得寫兒歌非常有趣,以后我還要寫很多很多兒歌。

        3我學(xué)會(huì)了洗碗筷

        飯,是我們一天當(dāng)中必不可少的。我們吃過飯,媽媽總是把碗筷收拾到盆里,然后帶到廚房去洗涮。原來那些臟兮兮的小臉蛋變的干凈了,比以前笑的更加燦爛了。

        一天,媽媽已經(jīng)上班去了,我想幫媽媽洗洗碗,于是,我把媽媽已經(jīng)洗好了的碗筷搬出來再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起來很容易,所以洗起來很省勁兒。中午媽媽回來了,見了這些碗筷,搖了搖頭,笑著說:“這已經(jīng)洗好了,不用再洗了!”

        晚上,我和爸爸媽媽用過晚餐,爸爸就去上班了,過了一會(huì)兒,爸爸打過電話來說有急事兒要媽媽過去。于是,媽媽便匆匆忙忙地趕了過去。我見那些碗筷還沒有洗,我想幫媽媽洗碗筷,“啊!沒有洗過的碗筷怎么這么難洗呀!看碗上這些油,好粘啊,怎么這么滑呀!”我模仿著媽媽的樣子,先將洗潔精倒入有清水的盆子里,然后把碗筷放入盆中,接著再用洗碗布輕輕的把碗上的油給擦干凈,最后再用清水沖洗幾遍,碗就涮好了!接著再將碗筷擦干凈,然后再一個(gè)一個(gè)地放在碗櫥里。

        媽媽回來的時(shí)候,只見那些碗筷已經(jīng)洗好了。媽媽高興的說:“你真是個(gè)好孩子!”

        一件小小的家務(wù)勞動(dòng),卻得到了媽媽的夸獎(jiǎng),真是多么的幸福呀!

        4我學(xué)會(huì)了滑活力板

        前幾天,我終于學(xué)會(huì)了滑活力板!以前,每當(dāng)我看到別人在街上瀟灑的滑著活力板,我心里就會(huì)有一種羨慕之情。

        我一直覺得活力板很難滑,而且我周圍的許多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛好者,爸爸媽媽也擔(dān)心我的安全。所以我雖然很羨慕,還是沒有去學(xué)。但看到別人滑得那么高興,同學(xué)們都是活力板高手,而我還沒有入門呢!他們都在嘲笑我,我終于下定決心,一定要學(xué)會(huì)它!

        我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著門練習(xí),門老是晃,我老是摔倒,家里人都說我平衡力不好。學(xué)了一中午也沒有進(jìn)步,我不光埋怨自己笨,還埋怨門要?jiǎng)。我一說出這話,就讓他們笑得前俯后仰:難道還有不能開關(guān)的門?!因?yàn)榕滤,我每次都想摸著椅子滑,可姐姐說這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!過了幾天,我?guī)е甯憬闳チ怂泥l(xiāng)下老家。姐姐讓我從一個(gè)陡坡上滑下來,滑下來時(shí)我借助沖力,竟然滑了一小段!我太高興了!我們一群小伙伴練了整整一個(gè)下午,雖然我變成了“泥娃娃”,但我終于學(xué)會(huì)了滑活力板了!

        晚上回到家,我的第一件事就是進(jìn)行我的第一場活力板表演。可惜,因?yàn)樘o張,太驕傲,連摔了幾個(gè)四腳朝天!看來,我還得再虛心練習(xí)呀!

        緊張、興奮又勞累了一天,我?guī)е鴿M身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著了,夢里,我在瀟灑的滑著活力板……

        5我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人

        得到他人的的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中,常常得到別人的'關(guān)愛,而今天,我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。

        今天,我悶悶不樂地走在回家的路上。哎!今天作業(yè)很多,再加上考試考砸了,真是禍不單行,很想發(fā)泄一下。

        突然,一只冰涼的手拉了一下我的衣角,我火氣很大,沒搭理。接著,我聽到了一把清脆的童聲:“大哥哥,請問東華醫(yī)院怎么走?我……”這時(shí),我很想吼:不知道!可當(dāng)我往后一看,發(fā)現(xiàn)和我說話的是一個(gè)淚流滿面的小男孩時(shí),我把含在嘴里的話給吞了下去,我蹲下身子,幫他把眼淚擦掉,問:“小朋友,為什么去醫(yī)院?”“去看我媽媽。”他不假思索地說。我和他聊了幾句得知,他媽媽出車禍了,家里就他一個(gè)人。他不放心媽媽,想去看媽媽,還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸,眼淚爭先恐后地奪眶而出。我站起來說:“直走,再左拐……”我手舞足蹈地說,他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后,我還是擔(dān)心他找不到路,于是帶他去東華醫(yī)院。我一邊走,一邊安慰他,還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫(yī)院的大門口,才放心走了。

        雖然我的作業(yè)寫到很晚,但我的心像吃了糖一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛他人!

        6學(xué)會(huì)了觀察

        星期六,我和媽媽下樓活動(dòng)。

        有一片落葉飄過我的頭頂,落在我的腳下,我將這片飄落的枇杷樹葉輕輕拾起,仔細(xì)的觀察著:它多像一只小船,墨綠色的葉片上有一根又粗又長的莖,格外明顯。正面摸起來十分光滑,墨綠墨綠的,很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平,有一層棕色的毛,又短又密,還有些扎手。媽媽說枇杷葉可以止咳,很多止咳藥都有枇杷的成分。我覺得葉子也很神奇。

        我發(fā)現(xiàn)地上還有很多葉子,我撿起來問媽媽它們的名字,媽媽很多也不知道,我看這些葉子各式各樣的就以它們的形狀來命名。比如:長長的細(xì)細(xì)的就叫它細(xì)長葉;圓圓的像把勺子的就叫勺子葉;彎彎的就像媽媽炒菜的鏟子的自然是叫鏟子葉……。那些知道名字的我們還是這樣叫它,比如:銀杏葉像把扇子我叫它小扇葉;荷葉叫盤子葉……我和媽媽玩的不亦樂乎,我用收集來的葉子一些拼成了一幅畫,一些做了標(biāo)本。

        回家后媽媽又給我查了這些樹木的名稱,我們通過葉子的形狀、顏色對照也算是認(rèn)識了不少樹木。

        這真是個(gè)有意思的星期六,即玩得很開心又學(xué)知識。我學(xué)會(huì)了觀察。

        7我學(xué)會(huì)了“化妝”

        我小時(shí)候,曾經(jīng)拿水彩筆化妝,那事現(xiàn)在我還記憶猶新,每次想起就忍不住想笑。

        那事發(fā)生在我四歲時(shí)。一天,我到小姨家玩,看到小姨對著鏡子化妝,不一會(huì)兒,小姨變得十分漂亮。我仔細(xì)地看著小姨,心里想:電視上的公主不都是這樣的嗎。如果我也像小姨這樣化一下妝,那肯定也十分好看。

        回到家里,我便到處尋找媽媽的化妝品可除了口紅,什么也沒有,而且口紅也被媽媽放在高高的柜上,我怎么也夠不著。我放棄了,回到房間時(shí),我不小心踢到一盒水彩筆,我看著水彩筆,心里頓時(shí)有了主意。

        我穿上一條公主裙,拿起一支粉色的彩筆在嘴唇上涂呀涂,當(dāng)我要涂眼皮時(shí),想:單單只有粉色的就很好看,如果每支彩筆都用一用,那不變成彩色的嗎,一定很好看。想完,我拿起了黃色的彩筆的涂了一變眼皮,又拿起了……最后,我拿起黑色的彩筆,學(xué)著小姨的樣子在眉毛上涂呀涂……化完妝,我想:我一定很像公主,太好了,我學(xué)會(huì)了化妝。

        這時(shí),媽媽回來了,看到我這副模樣:粉嘟嘟的嘴,黑黑的眉毛,臉上花花綠綠的。笑得前仰后合,話都說不出來了,我像二丈摸不著頭腦,傻傻地等著媽媽來夸贊我。

        我學(xué)會(huì)了“化妝”!嘻……現(xiàn)在回想起來,還覺得好笑。

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