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      音樂作文

      時(shí)間:2022-05-04 09:08:59 音樂 我要投稿

      精選音樂作文錦集9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的音樂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選音樂作文錦集9篇

      音樂作文 篇1

        音樂來(lái)得太突然,像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來(lái)了。

        剛剛醒來(lái),陣陣的歡叫的高潮聲——雷鳴聲打破了早晨的寧?kù)o。大自然的聲音,雨滴,雷鳴都是美妙的聲符。雷鳴聲,想天上有千萬(wàn)的兵馬齊聲大聲吼叫,又似千萬(wàn)的人大力擂鼓,大聲嚎叫。

        “沙沙沙、沙沙沙……”給天地間織上了一層薄紗帳。雨落到樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響,像春蠶在咀嚼槡葉。

        這場(chǎng)雨下得像一場(chǎng)音樂會(huì):烏黑的天空,像給音樂會(huì)上加了光彩;驚人的雷鳴聲,給音樂會(huì)上加了氣氛;雨滴聲,像一首首優(yōu)雅的歌曲,時(shí)而嘩嘩、時(shí)而沙沙……每一朵落花,都被這美妙的歌聲陶醉,在天空中飛舞。雨中的每一個(gè)聲音,都像音符,高聲地唱著,美妙的音樂傳遍了每個(gè)地方,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……雨,多么平凡。s帶給我們?nèi)绱嗣烂畹母杪。風(fēng)呼呼地吹著,雨嘩嘩地下著,雷鳴聲,隆隆地叫著,音樂會(huì)熱烈地進(jìn)行著,美妙的大自然的歌也唱著……此時(shí)此刻,我覺得自己已經(jīng)和大自然融為一體。聽著聽著,自己也隨著雨絲飛翔。

        雨停了,花兒也開了,樹兒也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出嫩綠的樹枝,風(fēng),屏住了呼吸,音樂會(huì),也結(jié)束了,又恢復(fù)了往常的寧?kù)o……而我卻還陶醉在音樂會(huì)上。

        走得突然,像一個(gè)歡悅的小姑娘,悄悄地,高興地走了。

      音樂作文 篇2

        有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枨镉兴墓适拢兴胍懹泤s又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、我一切的一切它好像都明白。

        可以說(shuō)大多數(shù)人所聽音樂的類型都是由自己的情緒決定的,音樂可以緩解人們的情緒。音樂,有抒發(fā)快樂情緒的,也有抒發(fā)悲傷情緒的,快樂時(shí)聽歡快的歌曲會(huì)令人更舒暢,就是不快樂時(shí)聽也會(huì)被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達(dá)出人們的思想感受。

        在暑假我喜歡上了吉他,我覺得它非常有趣,吉他所發(fā)出音樂是多么美妙動(dòng)聽。剛開始我的手不是很協(xié)調(diào),彈奏著吉他的琴弦很不流利,而且手指按著吉他的指板上的琴弦,會(huì)非常疼,甚至?xí)L(zhǎng)繭,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想放棄,可是吉他班的老師在不斷的鼓勵(lì)我,她會(huì)詳細(xì)的給我講解關(guān)于吉他的內(nèi)容,讓我能明白怎么做,并且老師對(duì)我說(shuō)過“剛開始學(xué)吉他學(xué)不好是正常的,只要你喜歡它,你就不怕困難,只要堅(jiān)持不懈地努力總會(huì)成功,加油!”聽了老師的話我更加堅(jiān)定地要學(xué)好吉他,不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期待!

        在家里我有空經(jīng)常會(huì)練習(xí),雖然經(jīng)常彈的不是很流利,但是彈奏出來(lái)的旋律是多么美好。當(dāng)自己彈得越來(lái)越好且得到老師的表?yè)P(yáng)的時(shí)候我會(huì)很開心,為自己感到小小的自豪,但是那永遠(yuǎn)不夠,我想要的是能夠十分順暢的演奏一首歌曲,然后能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出完美的自己!

        當(dāng)自己情緒低落的時(shí)候我會(huì)拿出手機(jī)播放音樂,并且彈奏吉他,吉他流放出淡淡的憂傷仿佛思緒一般纏綿圍繞著香煙,緩緩的從那細(xì)細(xì)的琴弦下飄出,傳入我耳里心里。有時(shí)候我會(huì)想著長(zhǎng)大以后能夠帶著吉他到世界各地去旅行然后在每個(gè)地方都能彈奏它,能讓許多人聽到我彈奏出的音樂,這讓我想想就感到滿足。我覺得生命就是由這吉他彈奏出的樂章,組成這樂章的每一首歌曲,它的旋律有高也有低,節(jié)奏有快也有慢,情感有仰也有抑。泰戈?duì)栒f(shuō)過一句話:“不要試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐。?/p>

        動(dòng)聽的.音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,像是叮咚的泉水在山間流淌,像是璀璨的星辰在夜空中閃爍。在很多時(shí)候聽音樂你會(huì)覺得歌聲如同一泓潺潺的細(xì)流洗滌了你的心靈;歌聲如同一縷燦爛的陽(yáng)光照亮你的心扉;歌聲如同一陣微微的春風(fēng)拂去了你的悲傷。

        聽音樂可以愉悅身心!音樂也是一種美!

      音樂作文 篇3

        法國(guó)大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過:“開啟人類智慧寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是文字,一把是音符。”古往今來(lái),不知已有多少人為音樂沉淪,為音樂所癡狂。而時(shí)光流轉(zhuǎn),如今的我也不禁被它吸引。

        音樂,散發(fā)著古典的魅力。

        優(yōu)美的旋律在心中蕩漾,耳熟能詳?shù)慕?jīng)典在耳邊回響。它蘊(yùn)含的寧?kù)o致遠(yuǎn),沖淡平和的意味營(yíng)造出一種現(xiàn)實(shí)生活中沒有的太虛幻境,使終日奔忙,身心疲憊的現(xiàn)代人得到徹底的休息。古典西洋樂,散發(fā)著濃郁的古典氣息!对鹿狻酚茡P(yáng),使人仿佛看到朦朧的月光灑滿大地;《沃爾塔瓦河》回響,使人仿佛親眼看到了沃爾塔瓦河的蜿蜒曲折,感受到斯美塔那熾熱的愛國(guó)情懷;波爾卡轟響,使人仿佛感到暴風(fēng)雨就在眼前……時(shí)光飛逝,經(jīng)典流傳,盡管一位位音樂家已離我們遠(yuǎn)去,可我們誰(shuí)也不會(huì)忘記貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志;誰(shuí)也不會(huì)忘記肖邦愛國(guó)的高尚情懷。古典的魅力不僅是因?yàn)槟怯茡P(yáng)的旋律,也正是因?yàn)槟切┌l(fā)光的品質(zhì)而歷久彌高。

        音樂,積沉著傳統(tǒng)的魅力。

        一曲《高山流水》見證了俞伯牙與鐘子期一段深厚友誼的美談;一曲《二泉映月》揭開了阿炳的一生凄涼。如果說(shuō)古典西洋樂是文質(zhì)彬彬的貴族學(xué)者,那么中國(guó)民樂就一定是旅歷豐富的旅行家。從古至今,我國(guó)的大江南北就不乏各種獨(dú)具特色的樂曲:輕緩優(yōu)美的小調(diào),慷慨激昂的合奏,流金奢華的絲竹之音,鄉(xiāng)土氣息濃重的吹打……音樂形式也是豐富多彩;江南絲竹,福南建音,陜北信天游,河北梆子……不同的地域,有著不同的風(fēng)格;不同的時(shí)代,有著不同的聲音。它們交織在一起,形成了一幅恢宏壯闊的巨大音畫。傳統(tǒng)的音樂組成了中國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化,也正是這積淀了千年的傳統(tǒng)文化使中國(guó)傳統(tǒng)音樂更繚繞著傳統(tǒng)的韻味和魅力。

        音樂,洋溢著活潑的魅力。

        如果說(shuō)古典注重旋律,那么流行則注重節(jié)奏。美妙動(dòng)感的韻律總是讓人癡迷,有一種說(shuō)不清道不明的清爽感覺貫穿全身。如今的流行音樂不僅動(dòng)感十足,更是多種元素激情碰撞:有人大玩電音搖滾,有人唱著復(fù)古清新的小調(diào),有人偏走另類路線……在這個(gè)文化交融的時(shí)代,音樂也跟著變幻融合。樂壇的新生力量也是層出不窮,音樂本身更是散發(fā)著一種前所未有的青春活力,朝氣蓬勃。在如今,音樂正在發(fā)展得更加大眾化,每個(gè)人都可以尋找到自己所中意的音樂,尋找自己心中的音樂,尋找自己活力的源泉,音樂正洋溢著活潑的魅力。

        音樂歷久彌新,使人為它傾倒,為它癡狂。每個(gè)人心中都有一首音樂,散發(fā)著無(wú)窮魅力。

      音樂作文 篇4

        “啊,貝多芬保佑我!助我抽到一首好唱的歌……”我站在講臺(tái)上,兩手合并,在面前的幾張紙條上左右為難。抽這個(gè)好呢?還是抽那個(gè)妙呢?

        話說(shuō)今天,我們進(jìn)行了本學(xué)期的音樂考試。雖然算不上什么正式的考試,卻也占總分的百分之十,這百分之十的分?jǐn)?shù)總不能白白丟掉?因此,即使我這腔五音不全的嗓子,今天也要豁出去了——時(shí)刻為分?jǐn)?shù)賣命吧!

        見前幾位同學(xué)都考試得如此順利,心中那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨吶——都怪老媽,怎么找了一個(gè)“公鴨嗓”的老公,結(jié)果生出來(lái)了倆五音不全的娃子!

        此時(shí)此刻,抱怨是無(wú)用功。當(dāng)老師一字一頓地念出“李——亦——菲”的時(shí)候,我磨磨唧唧地走上講臺(tái),來(lái)個(gè)深呼吸,閉上雙眼。老師瞪大眼睛,以為我會(huì)有什么古靈精怪的高招來(lái)對(duì)付這場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。結(jié)果,我微微笑笑,一邊用手挑,一邊說(shuō):“小公雞點(diǎn)到誰(shuí)我就選誰(shuí)!”頓時(shí)老師便癱在了地上。

        “唉,沒辦法,誰(shuí)讓我天生就沒有音樂細(xì)胞呢?這也是無(wú)奈之舉呀!”我小聲地嘟噥了一句,也不知道老師是否聽見了,要是聽見了后果真是不堪設(shè)想

        我打開所抽到的紙條,定神一看,頓時(shí)被石化了。只見上面寫著大大的兩個(gè)漢字和一個(gè)單詞——“江南style”!我說(shuō)老師,您有沒有搞錯(cuò)?我們哪里學(xué)過這首歌?這首歌就算會(huì)唱,也不好意思在大庭廣眾之下唱啊……就算是咱班的“百靈鳥”姚瑤也不好意思唱啊……

        我正要給老師展示這張?jiān)撍赖募垪l,老師卻一副愛理不理的表情,一臉不耐煩地說(shuō):“唱,唱,快唱!”無(wú)奈,我只好轉(zhuǎn)過身去,清清嗓子,腦子里不斷搜索著“青藏高原”的調(diào)子。

        “哦吧江南style……”我吞吞吐吐地唱出第一句來(lái)。哪知,老師打斷了我,激動(dòng)地站起來(lái),面向全班說(shuō):“為了讓大家做到全面發(fā)展,特地設(shè)計(jì)了一張?zhí)厥獾募垪l,是我們沒有學(xué)過的一首歌。誰(shuí)抽到了這首歌,只要聽著這首歌隨即跳一段舞蹈就算過關(guān)!”

        于是乎,“江南style”在班里響起,我夸張地跳了一段騎馬舞,便被老師喊“過關(guān)”回到了位置上。

        我暈,這次雖然過關(guān)了,但真是丟臉丟大發(fā)了!等著瞧,下課準(zhǔn)該被男生們逼著再跳一曲“江南style”了!

      音樂作文 篇5

        今天,只見葉老師笑容滿面的走進(jìn)教室,神秘的對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們今天要開一場(chǎng)音樂會(huì)!”同學(xué)們很奇怪,葉老師做出了解釋,說(shuō):“今天,我們要練習(xí)場(chǎng)面描寫的,但在這之前,我們要開一場(chǎng)音樂會(huì),但是有個(gè)要求,要用動(dòng)物的聲音唱歌!蓖瑢W(xué)們終于明白了葉老師的意思,很快,一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)就拉開了帷幕。

        一開始,葉老師讓我們一起唱,教室里就響起了兩只老虎的音樂,但是,大家都很害羞,誰(shuí)也不愿意發(fā)出一點(diǎn)聲音,教室里只有音樂聲在回蕩,這樣的氣氛持續(xù)了幾秒種,直到一個(gè)同學(xué)發(fā)出了聲音,教室里才又充滿了歡歌笑語(yǔ),大家發(fā)出了青蛙的呱呱聲,小貓的喵喵聲,小老鼠的吱吱聲……我旁邊的同學(xué)嘴里發(fā)出蝙蝠超聲波的聲音,還做出蝙蝠飛翔的動(dòng)作,逗得白佳穎哈哈哈大笑,都露出了六顆小白牙。這時(shí),一聲豬叫聲傳遍教室,教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲,一看,原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)的“杰作”,后來(lái)才知道,他其實(shí)想學(xué)老虎叫,看來(lái)我們都聽錯(cuò)了呀!

        接下來(lái),老師叫大家上臺(tái)去表演,一個(gè)男生舉手了,上臺(tái)前,他還不忘帶上他的道具,上臺(tái)后,只見他清了清嗓子,雙眼微微閉上,在臺(tái)上舉著他的道具話筒跳來(lái)跳去,學(xué)者青蛙叫,露出一副自我陶醉的樣子。

        后來(lái),葉老師建議可以幾個(gè)人一起上去唱,這時(shí),有兩個(gè)女生舉手了,于是,葉老師就把她們請(qǐng)上了臺(tái),只見她們唱之前在竊竊私語(yǔ),同學(xué)們很疑惑,她們商量了一會(huì),就開始唱了,開始時(shí),她們只是一起學(xué)平常的貓叫,當(dāng)同學(xué)們興趣減弱時(shí),她們兩又用《生僻字》的節(jié)奏唱了起來(lái),同學(xué)們也不由自主的跟著唱了起來(lái),教室里頓時(shí)充滿了歡歌笑語(yǔ),就連平時(shí)很害羞的同學(xué)都開心的笑了起來(lái),接下來(lái),又有幾組同學(xué)上臺(tái)表演了各種動(dòng)物的叫聲,我們最后又來(lái)了一次“大合唱”,同學(xué)們的臉上洋溢著喜悅的笑容,嘴里唱著與眾不同的歌曲,外面的陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)教室,同學(xué)們的心也像這溫暖的陽(yáng)光一樣,大家如癡如醉的唱著,笑著,仿佛忘記了一切的煩惱和憂愁,在歡樂的海洋里遨游。

        就在這時(shí),急促的下課鈴聲響起,同學(xué)們戀戀不舍的結(jié)束了這場(chǎng)派對(duì)。這場(chǎng)別開生面的音樂會(huì),不僅讓我玩得很開心,還讓我學(xué)到了如何寫場(chǎng)面描寫的。

        !這真是一場(chǎng)有趣的音樂會(huì)。

      音樂作文 篇6

        在這世界上,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,因此,每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的喜好:有人喜歡穿上華麗的服飾像蝴蝶一樣自由自在地舞蹈,有人喜歡在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上如百靈鳥般盡情歌唱,也有人喜歡輕輕松松地背上行囊領(lǐng)略各種各樣的異國(guó)風(fēng)情。而我與他們不同,我只有一個(gè)愛好:我的愛好僅僅是在陽(yáng)光明媚的午后,品一杯龍井茶,欣賞幾首幽靜而沁人心扉的曲子罷了,僅此而已。

        我從小酷愛音樂,我時(shí)常陶醉于輕音樂的清新脫俗與搖滾樂強(qiáng)烈的節(jié)奏之中。在我煩躁的時(shí)候,美妙的音樂總能給我?guī)?lái)好心情。也許你們只是對(duì)我嘲諷地一笑:哼!音樂到底是怎么迷住你們這些傻瓜的,只能用耳朵來(lái)聽罷了。是的,音樂是眼睛所看不到的,但是,眼睛所看不到的東西,心靈卻可以感受得到,合上雙眼,一片蔚藍(lán)的大海仿佛就在眼前,微風(fēng)襲過,浪花便輕輕擊在海邊的貝殼上,發(fā)出清脆的聲音,我想,這便是最純凈的音樂了吧。

        睜開了眼,我仍然沉浸在那美好的景象之中,不禁輕輕呵出一句:“音樂果真像大海一樣,純潔,無(wú)一絲瑕疵啊!钡拇_,音樂在我心目中就如同正值豆蔻年華的少女,她謙虛而善良,穿著雪白的荷葉裙,純真地笑著,邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來(lái),像是九天玄女下凡一般,全世界的美麗都集中在了她身上......

        一曲柴可夫斯基的《天鵝湖》響了起來(lái),優(yōu)美的旋律伴隨著陣陣茶香在屋子里環(huán)繞著,我閉上雙眼,用心去感受這美妙的音樂。

        午后和煦的陽(yáng)光透過窗戶柔柔地照進(jìn)來(lái),調(diào)皮的音符歡快地圍繞著陽(yáng)光跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,像是一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員,悅耳的音樂聲灑遍了我身邊的每一個(gè)角落......

      音樂作文 篇7

        大雁塔的音樂噴泉

        我從陜北老家搬來(lái)西安的時(shí)候,對(duì)于這座城市的一切都很陌生。媽媽就利用假期帶我到處參觀游覽,讓我盡快認(rèn)識(shí)西安。這不,給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場(chǎng)的音樂噴泉了。

        我第一次去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)廣場(chǎng)比我想象中要大很多,也看到了許許多多的小噴泉,而且還看到了一座十分雄偉的高塔,原先這就是西安最著名的大雁塔!我走著走著發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方聚集了很多人,我便擠上去看了看,原先是音樂噴泉要開始了。這個(gè)音樂噴泉簡(jiǎn)直千變?nèi)f化,絢麗奪目的燈光和著十分有節(jié)奏的音樂,噴泉的樣貌一會(huì)兒成了神龍擺尾,一會(huì)兒成了仙女散花,水柱繞著水柱,十分的好看。

        其中我最喜愛的是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣貌,因?yàn)椤吧颀垟[尾”是水柱龍跟著音樂噴泉的音樂在飛舞,聲音越高,龍就飛的越高,聲音變低,龍也就飛的低!跋膳⒒ā本褪怯袃蓚(gè)大泉眼在左右擺動(dòng),所以就構(gòu)成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆,直拍手叫絕。

      音樂作文 篇8

        一首歌,讓我和這個(gè)世界相知相融。

        一個(gè)浪跡天涯的夢(mèng)想,一句春暖花開的承諾,一身刀光劍影的行袍,一場(chǎng)千里之外的邂逅。

        一個(gè)流浪的女孩,沒有翅膀,很平凡,像個(gè)小傻子,每天聽?wèi)T了音樂的瀟灑,每天都被那種無(wú)望的情緒徹底打敗,彷徨,但不墮落。

        一首歌,讓我和世界的距離縮短。

        一直以來(lái),我就是一個(gè)愛音樂的人,愛得排山倒海,骨子里的倔強(qiáng)在別人看來(lái)往往是不可理喻的。天空清澈的夜晚,總喜歡揚(yáng)琴叮叮咚咚的聲音,像是一個(gè)滿腹心事的宋朝女詞人輕聲吟唱。寂寞、蒼涼和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的恐懼,讓我選擇周杰倫或者搖滾。

        烈日當(dāng)空照的悶熱長(zhǎng)街,有個(gè)孩子穿著前衛(wèi)的時(shí)裝,超酷的發(fā)型。那個(gè)孩子就是周杰倫,是他的音樂讓我懂得孤單的人是沒有問題的,是他的音樂讓我喜歡春日的櫻花,夏日的田田荷葉,秋日的魅力楓林,冬日的夜雪。

        而搖滾總是給人一股春末夏初的味道。每次聽到它,我都能敏銳地感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子,附在睫毛上變成了眼淚。搖滾總會(huì)激起一股穿堂而過的黑色旋風(fēng),風(fēng)中盛開著寂寞,灼灼的光華燒疼了我淺褐色的瞳孔。搖滾總是給人一種向后退的感覺,一直退到有個(gè)黑色的角落,可以讓我依靠。我不知其他人是否是這個(gè)感覺,總之我是這樣的,坐在角落里,營(yíng)造并且守候那個(gè)角落里的美麗,熱血沸騰或者全身僵硬。

        享受孤獨(dú)的滋味,不想有人靠近。

        朋友說(shuō)可以在音樂里自由地飛翔,一直飛過太陽(yáng),飛過月亮,飛過蒼山峽水四季春秋,飛過綿延的河流和黑色的山峰。我想我沒那么自由,但可以讓音樂走進(jìn)心靈,哪里有音樂,哪里就有愛。音樂之所在就是花開不敗的天堂。

        讓音樂走進(jìn)你我的心靈。

      音樂作文 篇9

        今天,我們上音樂課,老師讓我們玩音樂接龍游戲。規(guī)則是第一個(gè)同學(xué)唱的歌的最后一個(gè)字,另一個(gè)同學(xué)唱的里面就必須有。

        剛開始由劉葉先唱,“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”該時(shí)大宇了,他站起來(lái),呆呆地望著老師,按規(guī)定接不上的要罰唱一首歌。他唱著《奔跑》,同學(xué)們都捂著耳朵,直到他唱完。該我了我唱著“半城煙沙,兵臨池下,金戈鐵馬,替誰(shuí)爭(zhēng)天下!

        侯清方站著唱著,“雨一直下,氣氛不算融洽。在同個(gè)屋檐下,你漸漸感到心在變化!钡絼㈢耍骸澳闳艋娠L(fēng),我愿化成雨!庇值轿伊耍页骸坝炅軡窳颂炜,毀的很講究,你說(shuō)你不懂,為何在這時(shí)牽手!蓖跚绯剑骸拔覡恐愕氖,我牽著你的白頭!钡劫趲浟耍苯拥恼f(shuō):“我不會(huì)。”引得同學(xué)哈哈大笑,別人都不會(huì)又輪到我了,我想了想:“你是頭號(hào)甜心沒錯(cuò)。”

        ……

        不知不覺,下課鈴打響了,這節(jié)課過的真好呀!

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