【精選】閱讀的作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
我是一個活潑可愛的小女孩,特別愛看書,絕對是個小書迷!我這個小書迷還很會思考,遇到不懂的詞或句,非得搞明白我才罷休。
有一次,在讀《笑貓日記》時,我遇到了一個詞,叫“憔悴”。我不懂它的意思,便跑去問媽媽,媽媽正忙著,就對我說“我也說不好,你去查一下字典吧!睕]辦法,我立即去查字典。字典上說:指黃廋,臉色不好。我再把書上的內(nèi)容向前倒一些看,這下,我真的明白了這個詞的意思。之后,我還用“憔悴”造了一個句子呢:叔叔最近很忙,吃不好,睡不好,臉色十分憔悴。
我太愛看書了,常常看著看著就忘記了時間,因此,我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專屬我的圖書我全部看完了,新書還未到貨的時候,我就會看一看報紙、雜志,有時候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀,對于我來說,就是度“秒”如年,好不難受!
也許有些作家寫的書太好看了,我開始崇拜起一些作家了,比如曹文軒、孫幼軍等,特別是楊紅櫻,我差不多閱讀、收藏了她的每一本,有一次,她到南京來,我為了見到她,得到她的親筆簽名,我“罷”了一次課外課。
我愛看書!書是我每天必要的營養(yǎng)餐,生活中不可缺少的亮麗色彩!
閱讀的作文 篇2
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代!}記
遠古到今,書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類歷史性的知識教訓,實現(xiàn)了中華民族偉大復興的夢想。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笨芍^閱讀書籍,收獲知識,受益終生,是我們?nèi)松袩o形的財富。
古人云:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!睍瑤Ыo了我們無窮的樂趣,閱讀,讓我們的世界更加精彩。
閱讀讓我告別了平庸。古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。它能增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然就與平庸絕緣了。它讓我在思想觀念上得以升華,發(fā)現(xiàn)了世界的精彩,感受到生活的美好。
當我在《簡愛》中閱讀到“我們都是平等的……”,我似乎身臨其境,心情如波濤般洶涌,被主人公那份堅強、寬容又充滿愛心的品質所深深感動,她那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,但她并沒有屈服,依然選擇頑強地生活,她博大的心胸讓我懂得微笑面對生活中的困難與挫折,堅定信念,領悟人生中每一份苦與樂的真諦。
閱讀讓我的心靈得到細心的灌溉,享受著被知識沖洗的樂趣。《平凡的世界》是我很喜歡的一本勵志小說,它響亮地告訴我們“無論在哪個時代,勞動者是幸福的”這一人生真諦。人,無論在什么年代,無論多么貧寒,只要擁有一顆赤熱的心,只要熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者,不把自己的不幸當作負擔,放下難過的包袱,才能做生活的主人,用自己真誠的心去體驗生活,畢竟我們只有一次生命。
這是一部瀝盡心血寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一股平凡的聲音,蕩氣回腸。文中刻畫的都是一個個普通人平凡的歷程,反映了當時社會環(huán)境的艱難和人們生活的艱苦,給讀者深入體會文章主題,每一個字都散發(fā)著平凡背后艱辛的氣息,有所啟迪。例如文中的孫少平,通過他慢慢成長到成熟的經(jīng)歷,給讀者展示了那個時代的人們對生活的憧憬與無奈。他只受過高中教育,后來經(jīng)過不懈努力的自學,達到了能與大學生一起進行思想探討的程度。文中他擁有各種優(yōu)良品質,特別是他腳踏實地,不好高騖遠的精神,更是值得我們每個人學習。貧窮在當今時代最能讓許多有理想的人們意志消磨,成為放棄理想的理由,從而認定這已是被命運所安排的事情,但孫少平并沒有這樣,他仍在逆境中比任何人都拼搏努力,用平凡的雙手去改變自己的世界,追求自己所向往的事物。他的那種堅定自信,戰(zhàn)勝自我,擺脫束縛,在自卑里的勇氣讓我十分敬佩。這本書讓我懂得在這平凡的.世界中,平凡人的一生,更要有堅定的理想和信念,有執(zhí)著的追求和渴望,我們每個人都應該是孫少平,學會在逆境中磨練意志,在自卑中尋找勇氣,自信堅強,戰(zhàn)勝自我,要抱有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神。
閱讀,讓我們的世界更精彩。
閱讀的作文 篇3
在心理學中,有一個著名的摘蘋果理論,意思是說,一個渴望成功的人,應該永遠努力去采摘那些需要奮力跳起來才能夠得著的“蘋果”——目標。這樣的人,總是為自己設置更高的人生目標,總是在創(chuàng)造人生新的輝煌,總是在收獲更大的成功,總是在期冀更美好的未來。這樣的人,即使未必一定能夠實現(xiàn)自己渴望的目標,到達理想的彼岸,但他們后來的成功,往往超過那些總是采摘伸手可即的蘋果的人。這已為無數(shù)有作為有成就的成功人士所證明。
跳起來摘蘋果,一個多么生動形象的比喻,一個多么深刻的人生哲理,實在太富有啟示和激勵意義了。
跳起來摘蘋果,是為自己設置一個又一個更高的人生目標,是不甘于在平平庸庸碌碌無為中虛擲人生。這無疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起來摘蘋果,是在人生旅程中不斷挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我,用更高的目標激勵自己的意志,激發(fā)自己的潛力,激活自己的潛能,永不滿足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅定的意志,良好的狀態(tài),執(zhí)著地向人生的更高目標攀登!
跳起來摘蘋果,為自己設置更高的人生目標,并不意味著盲目的不切實際的好高騖遠,沉湎于空想空談。恰恰相反,跳起來摘蘋果,攀登更高的人生目標,需要清醒的頭腦,需要理智的思想,需要科學的態(tài)度,需要豐富的知識,需要務實的精神,需要堅定的意志,需要堅實的力量,需要腳踏實地持之以恒一步一步地向更高的目標邁進。
能不能跳起來摘蘋果,決定了人生狀態(tài)、人生質量和人生價值。跳起來摘蘋果,攀登人生目標的新高度,并不僅僅是收獲豐碩的果實,享受成功的喜悅,也是體驗人生奮斗過程的快意,還有經(jīng)歷失敗的磨難。而戰(zhàn)勝失敗,使人生達到新的升華,新的境界,新的高度,又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢!
跳起來摘那個又紅又大屬于自己的蘋果吧!為自己設置更高的人生目標,跨越更高的標桿,你的生活因此而燦爛,人生因此而美麗,生命因此而富有價值。
閱讀的作文 篇4
閱讀可以使人充滿知識,也可以使人增強寫作能力,更可以使人放松心情。閱讀像是吸塵器一樣,吸收許多的知識,打開書本,彷彿看見美好的世界,與文字共舞,帶領你進入書本中。
許多人整天只沉浸在打電腦之中,討厭閱讀;不閱讀 就像進入蕭瑟的世界,讓人感覺一無所有。不如看點書,讓自己的生活過得更充實!閱讀名人傳記,可以讓人學習他們的讀書態(tài)度;閱讀三只小豬,可以讓你體會到做事確實的道理;閱讀丑小鴨,可以讓你了解不失去信心,且永不放棄的道理。
閱讀可以使你像置身于云端上,仰望天空,看見書本像小鳥一樣飛過,書本像面色紅潤的太陽,高掛在天空上;書本像輕盈的白云,飄動在天空中。我曾經(jīng)有為了閱讀而跟媽媽吵架,吵到像路上在吠的小狗;不愛閱讀的人,拿到書就像準備被斬首的人一樣,愁眉苦臉,心情低落非常難受。
閱讀就像吃棒棒糖一樣,非常香甜;閱讀就像喝飲料一樣,涼爽舒服;閱讀就像考第一名般快樂!閱讀是多么的美好!
閱讀的作文 篇5
山川瀉出飛流直下的瀑布觸動了河流的心靈;大地伸出招展在陽光下的枝葉觸動了天空的心靈;是你,《明朝那些事》,觸動了我的心靈,激發(fā)了我對歷史的熱愛。我的歷史夢來自閱讀,由《明朝那些事》開始。
“這是媽媽新給你買的書,《明朝那些事》,拿去看看吧。”剛剛還沉浸在電視劇情節(jié)中的我頓時被這個晴天霹靂打醒,轉頭愕然地看著媽媽,直至確認這個消息是真的后,立馬使出我的撒嬌神功,滿地打滾地說:“媽媽,我才不要看呢,這種書肯定很無聊。”的確,在我心里,歷史學家一定都是一個個架著金絲眼鏡的又古板又無趣的老頭,只有他們,才會去“翻開”古人留下的痕跡去“偷看”人家的秘密。所以,他們寫出的書也一定很無趣?墒菋寢尣粸樗鶆,搖了搖頭,獨留給我一個瀟灑的背影……
直到第二天中午,我依舊沒有碰那幾本書一個小指頭?刹痪茫骑栵堊愕奈彝蝗唤拥搅擞缮眢w傳來的信號——要上廁所。正坐在沙發(fā)上的我一個鯉魚打挺起來,旋風一般跑向廁所,卻又突然折返回來,順手抓起沙發(fā)上的一本書就跑。
悄悄告訴你,上廁所看書這個習慣來源于我媽的優(yōu)良教育}可剛一蹲下,我又立即反悔了——我拿的這本書正是《明朝那些事》。我剛想出去換一本,可偏又箭在弦上,不得不發(fā)。我只好一邊打開書,一邊恨恨地想:“就算便宜你了,小子!
可看著看著,我仿佛走進了書中的世界,在這里,有堅韌頑強的朱元璋,有陰險毒辣的陳友諒,有驍勇善戰(zhàn)的常遇春,有機智勇敢的王保保……每一個人物與故事,通過我的眼睛轉化為可見的,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過想象力的天井,進入我心靈的空間,激起我心中的波浪。作者當年明月用這本書向大家證明了——歷史是千百萬人的歷史,是大家的歷史,每個人都有著解讀歷史的權利。
通過閱讀這本書,我終于對歷史拋開了以往的偏見,深深的熱愛上了它。
從此,我開始確立了我要當歷史學家的夢想,一顆從遠方飄來的種子在我心中深扎下根。我一本有一本地讀著,這些書搭成了通往我夢想的橋梁。如果以后我真的成為了歷史學家我會自豪而又驕傲的說:我的歷史夢來自閱讀,由《明朝那些事兒》開始。
閱讀的作文 篇6
媽媽是一本寫滿嚴厲的書。小時候,媽媽說,一個軍隊里的每一位武將嚴于律己,方可打敗敵人;自己嚴于律己,努力學習,方可闖過人生道路上的種種困難,功成身就。記得有一次,我不認真寫作業(yè),出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行,寫不好再寫。我暗暗地說:“只是一點小差錯而已嘛!眿寢屗坪蹰_出了我的心思,語重心長地說;“勿以惡小而為之!眿寢尩囊谎砸恍杏绊懼。
爸爸一定是一本百科全書啦!在家里,爸爸堪稱“上知天文,下知地理的小博士”我在學校里,生活里遇到不懂的問題可以問他,他很快就想出了答案了。一次,我把自己關在房間里解一道題,百思不得其解。正當我想放棄時,不知何時站著我身后的爸爸突然說了一句話,使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里,煩惱煙消霧散了。
外婆是一本故事書。小時候,外婆用她溫柔的聲音講著故事,輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等,我都很喜歡聽。夏天,外婆抱著我坐在大樹下乘涼,唱著兒歌。蚊子很多,外婆為我驅趕蚊子時被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累,淚水不由自主地流下來?赏馄艆s說:“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看!
閱讀的作文 篇7
我想大家對《語文主題學習》叢書都不陌生。這本書,內(nèi)容精彩,當我第一眼看見它的時候,就有了好感;當我第一次讀它的時候,就喜歡上了這本書。在讀它的過程當中,它讓我的知識更淵博,同時也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
寒假里,有一次我在讀《語文主題學習》叢書的時候,媽媽讓我去買鹽,我磨磨蹭蹭的始終不愿放下它,在一步三回頭后,我以百米沖刺的速度迅速完成了老媽的買鹽使命,正當我要拿《語文主題學習》叢書再次閱讀時,但書不見了,我當時心里“咯噔”一下:去哪了?我火急火燎的跑去問媽媽,媽媽說她也沒看到,讓我再仔細的找找。這時忽然傳來一陣笑聲,我一看,哦!原來是妹妹在看我的書,我問妹妹:“我的書怎么在你這兒?”妹妹回答:“我只是讀了一段,但沒想到入了迷……”我心里暗暗高興,心想:“看來這本書很吸引人呀!”
就這樣,我和妹妹飽讀了叢書文化大餐。每當我讀它的時候,就會拿起一支筆,邊讀邊圈畫。當我看到每一篇文章時,我都渴望著一個希望:希望未來的某一天,當我讀的時候,也能讀一篇是我寫下的文章!
這本書給我的生活增加了樂趣,還讓我有了一個堅持不放棄的希望!
閱讀的作文 篇8
中國文化淵遠流長,而思想文化能被傳承下來的原因即文字的記錄。每一本書承載了每一個作者不同的思想,閱讀每一本書,像是和不同的人生觀念進行交流,了解一個人的生平與他過往承受的苦難,也是對自我思想的提升。
我們每一個人初到這世上,都是以最稚嫩的手腳摸索著一切事物,用最澄澈的目光打量自然,世界的上每一樣對于嬰孩而言都是嶄新的,都是值得用很長時間考究的。我們漸漸長大了,聽著白雪公主的故事入睡,《安徒生童話》是我生命中接觸第一本書,夢里陷進里黑乎乎的森林。被教與每一件事物的名稱和生活的基本技能,我們知道了:吃飯要用筷子,冷了要加衣,下雨天出門應該帶上傘,不要去踩水。那時的思想是父母給予的,識字也是父母教的。路邊的每一個廣告牌我都讀過,坐在地板上媽媽一字一句教我朗誦《三字經(jīng)》,窗外的風輕輕吹過,撫起媽媽的頭發(fā),暖暖的陽光正好不驕不躁。這是我小時候模糊但又最清晰的記憶了。后來聽爸媽說起我四歲就能讀報背詩的神情,寫滿了自豪。
一個調(diào)查說中國人閱讀量特別少,并且讀書時期基本在學生時代,很多人步入社會就不再閱讀。中國應試教育的確是一個積累閱讀量的過程,不僅是課本多,也需要很多課外知識。我深感中國文化之淵博歷史之長久,了解越多越覺得自己淺薄。千千萬萬本書,像是黑暗混沌的夜空中,閃耀的無數(shù)明星,自己只見過一小角,卻是照亮了前方的路。
古人有匡衡鑿壁偷光,近代有魯迅先生嚼辣椒驅寒讀書,可見閱讀的魅力之大。
閱讀也像一場說走就走的旅行,不必準備行囊和干糧,書中自有迷人的風景和故事,沙灘海景、山川溪流,任君挑選。只需沏一杯清茶,在一個午后尋一處安靜明朗的角落,便是一場旅行。閱讀也像與一個人的相處,每一刻閑暇時光都能與小說里的主人翁進行交流,了解他的好他的壞,鼓勵并互相監(jiān)督,成為精神支柱,陪你度過那些憂傷的時刻、也與你一同分享那些快樂。例如《水滸傳》描寫了古代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,揭示當時起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想。又再看《紅樓夢》是一部舉世公認的中國古典小說巔峰之作,通過家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇,揭示出封建末世危機,歷代人對《紅樓夢》的評價都特別好。中國四大名著部部是如此,各種人物和故事復雜交錯,瀝盡了每一個作者的心血。這些書是不得不讀的文學經(jīng)典。
人的一生應該“浪費”些時間在閱讀上,享受那些忙里偷閑的“交友”,做一個能常常自我提升的人,然后享受每一次閱讀。
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