閱讀讓我快樂作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀讓我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀讓我快樂作文1
“書是智慧的階梯！”這句話一點兒也不假，那么登上階梯時的快樂與充實又是什么能比的呢？答案不言而喻。“書，是多么的美好呀！”我不禁感嘆道。有時別人在教室外玩時我在看書，因為閱讀帶給我的是無限的快樂，它讓我的生活充實。
我喜歡讀長篇小說，特別對那些紙很薄字又小又密卻又極厚的書。因為我認為這樣的書情節(jié)更多細節(jié)更多，而書中人物跌宕起伏的命運更是讓我揪心，當人物命運低落時我會嘆息，人物命運向上時，我會歡呼。
我在閱讀中收獲了許多。在《三體》中我學到了一切皆有可能，在《擺渡人》中，我明白了努力的價值。而真正讓我學到許多又給我無限快樂的，正是我不久前讀到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遙賦予了書中每一個人不同的性格與地位，有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有農(nóng)民、領(lǐng)導、商人、作家，每一個人的命運都不同，但交織在一起為讀者展示了一個道理——機會是留給有準備的人的，努力總是會有收獲，有本事的人在什么時代都“吃香”。
讀了這本書后我更加努力學習，在家?guī)蛬寢屪鍪�，因此得到了別人的夸獎，讓我十分快樂。在勞動時我也得到了快樂，與其說這本書給了我快樂，不如說它是我快樂的源泉。
現(xiàn)在我已經(jīng)在讀《平凡的世界》第二部，相信讀完后我會有更多感悟。
閱讀讓我快樂作文2
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的夜晚，一卷書，一輪皓月，便有了一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
幼時的我喜愛童話，我最喜愛丑小鴨，喜歡和他一起探訪七個小矮人的家，還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡，看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上，還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
后來呀，別了童話，我在三國中流連。我曾三讀劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機妙算的軍師也讓我折服，看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑，七擒孟獲，又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢，他斬顏良，誅文丑的威壯，過五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國的世界，大江東去的氣概，流連其間，快樂頗多。
長大后我徜徉于詩詞之間。透過茫茫煙云，他手提酒壺，獨自走在灑滿月光的小徑上。是啊，一把劍，一壺酒，一輪彎月，一路征舞，舞出的是大唐的劍膽，飲出的是唐代詩壇的謫仙。滄海一聲笑，散發(fā)弄扁舟!不為功名，他高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”如此風流，如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志，都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂，又怎么道得盡呢?
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲!
閱讀的快樂難言矣，就好像一個風塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。
閱讀的快樂無窮矣，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續(xù)品味徐志摩的愛，徐志摩的康橋!
閱讀讓我快樂作文3
記得有一次，一個朋友問我，“你的愛好是什么?”我立刻驕傲地說：“我熱愛讀書!并品味其意。”
品味閱讀，使我學會了堅強。還記得小馬次的姐姐嗎?自從失去父母后，她就帶著弟弟四海為家，四處尋父。弟弟死后，她獨自一人……她是多么的堅強啊!我不禁感嘆，一個弱小的生命竟爆發(fā)出如此頑強的意志，我是男子漢，有什么理由不能堅強?有什么困難不能克服的呢!
體會閱讀，使我學會了誠信。曾經(jīng)一篇高考滿分作文《赤兔之死》中，赤兔馬為誠信而殉身的故事深深感動了我。我想，一匹馬尚能守信，而有些人卻弄虛作假，真是可恥之極!在《愛的教育》中，正體現(xiàn)出誠信的重要——誠信是一個人必要的品質(zhì)!
感悟閱讀，使我學會了善良。在廣為人知的《西游記》里，不僅要學習孫悟空的勇敢，還要辨別和學習真善美;在《巴黎圣母院》中，卡西莫多和吉卜賽少女的善良感動了多少人啊!還在故事《小戰(zhàn)馬》里，米克對動物的善待同樣是一種善良。啊!在真善美的熏陶下，我們的良知就會蘇醒，就不會去做違背法律和道德的事，那樣，我們的生活就會幸福美滿。
品味閱讀，體會閱讀，感悟閱讀，閱讀使我快樂，閱讀使我的生活更加豐滿。莎士比亞說“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！迸喔f：“知識就是力量�！奔訌婇喿x，廣泛閱讀，讓知識充實自我，讓書香伴我成長。
閱讀讓我快樂作文4
我很愛閱讀，不管到什么地方，我只要看見有書，有好書，我就會翹起二郎腿，在椅子上聚精會神地看起來。就這樣，書成了我的第二個家，我每天都要住在書里好長時間。
書總是深深地吸引著我，使我全身心地融入到書中。我隨魯賓遜一起河流探險，看大衛(wèi)·科波菲爾怎樣度過悲慘的人生，在秘密花園快樂地成長，跟阿廖沙一起走過他黑暗的童年生活，這一個個曲折動人的故事使我一天天長大，使我愛上了閱讀。
我愛閱讀，愛到什么程度呢？愛到連吃飯上課都在看書。一次，我們在上課。我趁老師不注意，把書包從抽屜里拿出來，放在地上，又從書包里抽出一本《兒童文學》認真地看起來。我把這本書放在屜子里，一會兒低頭看，一會兒抬頭聽課。老師見我一會抬頭一會低頭，知道我在看書，便慢慢地走到我身邊，說：“殷楠，你是有雙腦呀。能一半聽課，一半看書，你這樣怎么消化知識呀！”說著，便將書給沒收了，一下課，我趕緊向老師求情，才把書要了回來。
雖然書總是被老師和媽媽沒收，但書也給我?guī)砗芏嗪锰帯Ｒ淮慰荚�，我寫到作文時，突然沒了思路。我開始回想起我讀過的書中有哪些語段能套用下去。忽然，我想到了，就把那段給用了下去，結(jié)果因為那段使我得了高分。我一想到那分數(shù)，心里就美滋滋的，我想：閱讀真好！
我愛我的第二個家，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
閱讀讓我快樂作文5
推開陽臺上的玻璃門，金燦燦的陽光毫不吝嗇地撒到了我的身上。目之所及，是巍峨的山，挺拔的樹，飛馳的車和忙碌的人。
陽光下的鸚鵡唧唧喳喳的鬧著，它們打鬧著，唱著歌，盡管它們并不是音樂家，歌喉比不上百靈和黃鶯，但是我仍然愿意聽著，閱讀著這繁忙而舒適的生活。
我在生活中閱讀，在閱讀中生活。
閱讀自然，閱讀千山萬水，鳥語花香。清晨出門，就與含著露水和梔子花香的好風撞了個滿懷。騎上腳踏車，帶著陽光的愛撫，風的'呵護，放下重負，放下壓力，忘記考試，忘記困難，去那原始森林，去擁抱大自然。山是巍峨的，水是澄清的，鳥鳴聲是甜潤的，空氣是清新的。
大自然的一切都是美麗的，它生機勃勃，讓我返樸歸真。我站在林間放開嗓子歌唱，雖然不是恨優(yōu)美，但也有樹葉和風為我鼓掌為我喝彩。
過了樹林，來到沙灘，湛藍的大海碧波蕩漾，清爽的海風中摻著濕氣迎面吹來。風大一點的時候，靜靜的浪寶寶便鬧了起來，它們你推我揉，淘氣地拍打著海邊的巖礁。自然界的美好，令我快樂！
閱讀人生，大家似乎都有許許多多做不完的事，每一天都是忙碌的。人們?yōu)榱松疃ぷ�，為了工作而生活。不過，也又悠閑的人們。一日之計在于晨，人們早早地爬起來，三個一群兩個一伙地在做運動。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，老老小小，嘻嘻哈哈地出來晨練。有時候，歌劇院的老人拿了樂器，就更熱鬧了。
閱讀自然，使人心曠神怡；閱讀人生，體味生之美好；學會閱讀，你便擁有了一雙慧眼，自然之美，人生之美便會躍入眼簾。
我閱讀，所以我快樂！
閱讀讓我快樂作文6
閱讀，是一件快樂的事；閱讀，是一件有趣的事；但養(yǎng)成閱讀的習慣卻是一件辛苦的事。
小時候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個字“煩”，既討厭又枯燥，對我來說一點也沒有興趣。上一年級時，我不會寫看圖說話，總是被老師嚴厲地訓罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機會，讓我想改變自己。
有一次，媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座，那時我只會幾十個文字，但我聽懂了一句“要學好作文，首先要學會閱讀�！被氐郊�，我把自己關(guān)在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的小動物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢也夢到了故事中的小動物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了�，F(xiàn)在，我每天都會抽出時間來看一篇文章，無論這篇文章多長，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，閱讀是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。
閱讀讓我快樂作文7
我從小便喜歡閱讀，喜歡在書海的世界里暢快地游玩，閱讀讓我快樂。
在閱讀的世界里，在那如夢如幻的水晶球般的夢里，我知道了小兔子睡覺時總把耳朵垂在額前；蝴蝶晚上枕著香噴噴的花蜜睡在花瓣里；還有那兇猛而又乖巧的小老虎，它們陪伴著我成長，把幼小的我?guī)нM閱讀的世界。
不必說豪壯的唐詩，婉轉(zhuǎn)的宋詞，清麗的元曲；也不必說引起我無限遐想的科普小說，伴我悄然入夢的童話，單是身邊一篇簡短的散文就有無限韻味。
在閱讀中，我從《花是種給別人看的》中明白了我為人人，人人為我的真諦；感受到了《背影》里父親堅實的臂膀和對兒子濃濃的關(guān)愛；感受到了《唯一的聽眾》里作者的執(zhí)著和老人的鼓勵給予我們的溫暖；體會到了《朝花夕拾》中魯迅小時候的生活樂趣。
閱讀是一位心理醫(yī)生，為我們洗清心靈的污垢，使我們看清自己需要前進的方向，讓我們不再迷惑。閱讀是一把鑰匙，為我們開啟智慧的通道，使我們走向知識的海洋，為我們打開智慧的大門。在書中，我們不必為雞毛蒜皮的小事而吵的面紅耳赤，也不必為生活中的瑣事而煩惱。在閱讀中，我們可以靜心的感受大自然，感受生活。
如果閱讀是一簇丁香，那我便是飛在花叢中的一只蝴蝶；如果閱讀是一縷陽光，那我便是陽光下的一株小草；如果閱讀是一條小河，那我便是河里的一條小魚。我愛閱讀，閱讀讓我快樂！
閱讀讓我快樂作文8
三年級的時候我們學習了《北大荒》一課。放學的時候我問媽媽：“媽媽，鄉(xiāng)下在哪兒呢？老師說鄉(xiāng)下的空氣十分清新。你帶我去玩一玩行嗎？”媽媽一下子就懵了：“鄉(xiāng)下哪是什么地名啊，就是城市的周邊��！”自此以后，這個話題成了我們家茶余飯后的一大笑話。笑過之余，我們總會不由感慨：現(xiàn)在的人接觸大自然的機會太少了。
雖然現(xiàn)在的我無法與大自然來一個親密接觸，但我也沒有閑著，決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)閱讀。閱讀也就成為了我的快樂源泉。
閱讀使我快樂，它教會了我許多知識。在讀《秋天的懷念》時，讓我懂得了人生，快樂、積極樂觀可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難。讀完《獵手》之后，讓我知道了做人不能殘忍嗜殺，貪得無厭，不然終將導致害人害己。讀了《為誰》之后我懂得了親情與友情勝過一切……
閱讀使我快樂，它讓我有了天馬行空的想象。讀了《神印王座》之后，我不禁十分佩服唐家三少的想象力。一個奇異的大陸，在這個世界上，發(fā)生了驚天動地的故事。主角死而復生，知己為他愿放棄生命的可歌可泣的故事，讀了《哈利·波特》之后，我就徹底喜歡上了這部小說，讓我的寫作能力更上一層樓……
閱讀使我快樂，它讓我明白了人生的道理�！镀椒驳氖澜纭分械纳钍智蹇�，但他們沒有放棄對生的希望，做事堅持不懈，他們沒有活在生活的窮苦中，而是以樂觀積極的心態(tài)去生活�！陡概c子在路上》這篇文章讓我知道了人生的成功是靠自己的努力而不是靠別人的幫助與施舍。
閱讀使我快樂，因為它教會了我許許多多的知識和道理。
閱讀讓我快樂作文9
閱讀如雨露，洗凈了內(nèi)心的污濁；如清風，聊起我們的思緒，開啟思考的閘門；如陽光，潛入我們的新房，給予了我們的溫暖與美好！
閱讀給予了我快樂，向我展現(xiàn)了另一個世界。
童年的味道里帶著淺淺的墨香，仍記得母親在床頭邊捧著本書，講著《白雪公主與七個小矮人》的故事。我稍大些，捕獲了《安徒生童話》，探進了《美人魚》的海底生活，羨慕那條閃閃發(fā)光的魚尾；還發(fā)現(xiàn)了《丑小鴨》，時不時地冒出個《拇指姑娘》……，那是童年的回憶，回憶起來，總能想起《貓和老鼠》和《匹若曹》。書里美好的結(jié)局給我?guī)砹丝鞓罚^程中的挫折給我?guī)砹藛⑹�。曾�?jīng)的我感覺如丑小鴨一般，沒有美麗的外表與優(yōu)秀的成績，但心中卻一直幻想成為白天鵝。閱讀伴我成長，給了我淚與笑。
文字雖普通，可里面的情感總能牽動我們的情緒。
四、五年級時，“馬小跳”這個調(diào)皮鬼沖進了我的世界，似將我們的校園生活寫進了書本，捧起書本總能捧腹大笑、愛不釋手。想起路曼曼向老師打小報告，跳芭蕾舞的夏林果，滿口成語的“小大人”丁文濤……隨著時間推移，我步入青春，手邊多了曹文軒的《草房子》，《明朝那些事》……
《草房子》里有陽光的味道，有童年與青春。
我品讀著《草房子》的文字，似嗅到麥田的香氣，隨風搖曳的麥穗在眼前閃現(xiàn)，一股接著一股的麥浪，桑桑穿著白襯衫又在戲弄他的鴿子，仍記得白鶯與高老師夜泛小舟，在蘆葦叢里看著這一片靜謐的油麻地，有湖上清風，有溫暖的茅草屋。一切都那么安靜、和諧。我想去油麻地，看四季輪轉(zhuǎn)，那始終不變的茅草屋，少了只角的公牛在湖邊踱步；夏日穿著棉襖的桑桑，帶著白球帽的禿鶴，他們總能將我的心靈帶向白麻地。
《紅瓦黑瓦》、《青銅葵花》，閱讀讓我快樂，我想抱這書，去品生如夏光，夏之絢爛！
閱讀在歲月里沉淀，《平凡的世界》沉淀了孫少平與田曉霞的愛情，少安家上屢屢黑煙象征著勤勞與智慧，陜西農(nóng)民頭上的白毛巾由白變黑，滿滿的黃土勾起了我對這個世界的向往。孫少平與田曉霞的古塔之約，似乎“13：45”這個時機永遠屬于他們，在鐵路邊散步，坐在山坡上看風景，還有那危險的煤洞……他們的愛情如一顆流星，雖只有時間長河里留下短暫一跡，卻轟炸了那個時代的固有的思想。
閱讀載著我成長，讓我思考，讓我快樂�！哆叧恰�、《人生》、《圍城》讓我貪婪，讓我汲取了營養(yǎng)，無盡的快樂讓我更加向往書的世界！
閱讀讓我快樂作文10
我從小就喜歡閱讀，喜歡在名人傳記中與名人對話，在百科全書中掠取知識，在校園小說中尋找樂趣……書，與我之間亦師亦友；書，伴我寫過十三個美好的年華；書，攜我進入精彩的世界。
不知從何時起，我對書的癡迷已一發(fā)不可收拾，每天都要抽一點時間去陪那些“可愛”的書，否則連覺都睡不安穩(wěn)。記得有一次，我寫完作業(yè)。正抱著一本厚厚的《岳飛傳》“啃”得起勁，老媽一聲怒吼：“看什么書啊，背課文去”，我很快地把書背完了，她又讓我去掃地,掃完地，她還沒來得及說，我就飛快地抱起書，鉆進書房，迫不及待地打開書讀了起來。不多時，我就沉醉在了書的世界里，整個世界都安靜了下來，只剩下一道滄桑的聲音，時而激動時而悲慘；時而深情時而痛苦，它講述著一段歷史。那緣自靈魂深處的震撼，那與心靈角落產(chǎn)生的共鳴，似乎要把我拉進時空的洪流中，去見證，去目睹那個戰(zhàn)火紛飛的年代，去經(jīng)歷顛沛流離，狼煙四起的生活！一幕幕的畫卷在我的眼前出現(xiàn)，牽動著我的神經(jīng)，卻那么的理所當然，好像我的思想就應(yīng)該隨著它們——文字而動……
書和人的心是相通的，是要用心靈去感受它的美的，不然，永遠都不能愛上書，因為，書只為懂它的人提供樂趣。書能指明人生的方向，提供青春的動力，走到哪，讀到哪，寫到哪。在我的心中，書是人類進步的階梯，是我夢想的種子，是點亮我人生的一盞明燈。書陪伴我度過了許多快樂時光，它永遠是我精神的支柱，是它給了我夢想與追求，是它給了我一顆感恩的心……我愛書，它將伴隨著我的一生，為我的人生撒下璀璨的光輝！
閱讀，讓我快樂，讓我的靈魂升華，心靈震顫。
閱讀讓我快樂作文11
“最是書香能致遠，”提到書，大家都已經(jīng)不陌生了吧。畢竟，書在我們的生活中是最不可缺一的。實不相瞞，我就是一個名副其實的“蛀書蟲”。
由于媽媽喜歡讀書，我從小就在媽媽的影響下，與書結(jié)下了不解之緣。在我的書柜里，擺滿了各式各樣有趣的書，每一本都有著奇特的魅力。
比如說，《紅樓夢》這本書，它是四大名著之一，是一本藝術(shù)價值極高的書。作者曹雪芹將每一個人物刻畫得栩栩如生，仿佛這個人就站在你面前一樣；而書里面大量的詩文，更是讓人嘆為觀止，優(yōu)美得讓人著迷，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”、“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不滿春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁�！本渚涠季o扣著我已陶醉的心弦。
再比如說，《小婦人》這本外國名著也深深地影響著我。馬奇一家十分貧窮，馬奇先生去當兵了，一家人在馬奇太太的管理下維持著生計。盡管日子苦不堪言，但樂觀的信念卻無聲地回蕩在每個人的心中，他們認定：家是世界上最美好的地方。他們也常常說：“人間的愛是我們離去時唯一能帶走的東西。”于是他們“樂觀地背起包袱，勇往直前。”書中的人物告訴我，要努力、要樂觀堅強，要像主人公一樣擁有真、善、美的品質(zhì)。
瞧！閱讀總能帶給我快樂和智慧。歌德曾經(jīng)說過：“讀書就是在和高尚的人對話。”如果閱讀可以嘗到味道，那一定是甘甜的。你傷心時，捧起一本書，書里那快樂的氛圍會讓你忘掉悲傷；你煩躁時，打開一本書，你的心會被那具有魔力的文字安撫下來；你憤怒時，翻開一本書，你的怒氣會融化在那字里行間。當你津津有味地品讀時，你會發(fā)現(xiàn)，快樂之神早已在你身旁守候。
提起書。有人會說：“哦，那是幸福的。”
提起書，有人會說：“哦，那是儒雅的�！�
提起書，有人會說：“哦，那是獨一無二的。”
提起書，我會說：“嗯，那是快樂的，那是智慧的�！�
在書香的熏陶下，我幸福地成長，在花兒般盛放的季節(jié)里，我用書為你點綴。我拿起一本書遞與你，我看到了，在書中你綻放的笑容。是啊！閱讀的快樂，會無聲地在每個人的心中生根發(fā)芽，噓——你聽，有一顆種子發(fā)芽了……
閱讀讓我快樂作文12
漫漫人生路，豈能不讀書。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識，更給予我們閱讀時感受到的快樂。那種快樂是無與倫比的，是任何一種物質(zhì)都滿足不了的。書啊，你給予了我們，幫助了我們，教育了我們，更熏陶了我們。你使我愛上了閱讀，愛上了文學！ 小時候，我總愛聽媽媽講故事，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》，為她們的悲慘而同情，為她們最后都找到自己的幸福而高興。再大點，這些童話故事已經(jīng)滿足不了我對于書籍的渴求了。我開始讀《伊索寓言》、《成語故事》、《神話故事》。這些書的內(nèi)容更是豐富多彩，給了我不一樣的知識體驗，讓我愛不釋手。我感嘆一個假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓，給人以啟示。我驚異于神話故事那超乎想象的神奇。 上小學了，我們的閱讀面廣泛了。
我們開始閱讀四大名著�！度龂萘x》的硝煙滾滾，《水滸傳》的群英薈萃，《西游記》的神奇艱險，《紅樓夢》的凄涼唯美。這些書的內(nèi)容各具特色，不愧為我國的四大古典名著，我國的國粹，它不僅融入了精華，更聚集了靈氣。 中學，注定是繁忙的時期，注定是播種的時期。在這繁忙的時候里，書，是我們唯一可以快樂的事情。在這個時期里，正因為有了書，我們的生活變得多姿多彩，別有一番韻味。讀書要品，猶如品茶那般，只有慢慢地品，這樣才品得出書獨特的醇厚、香甜。那天，我買了一本冰心的散文詩集《繁星·春水》。懷揣著好奇的心情，打開了這本充滿油墨清香的詩集�！扒嗄耆撕�！為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”。這雖然只有短短一句話，卻寫出了那不一般的真實。
青春美好但卻短暫，青春該如何過時每個人都曾想過的問題。不要在你老時，回憶往事的時候，為自己的一事無成而羞愧。千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。 我們的將來掌握在自己的手里，要想成為一個真正有內(nèi)涵的人，就應(yīng)該多讀些優(yōu)秀的文學作品。回頭想想，哪一個知識分子，不擁有很多知識，哪一個大文豪，沒讀過許多書？ 知識是學不盡的，書籍是讀不完的，不要太過高興，說自己讀很多書，那不過是冰山一角。 讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，就像對生活打開了一扇窗戶。
閱讀讓我快樂作文13
讀一本好書，就是在和高尚的人談話。
——題記
讀書能夠使人進步，讀書能夠使人成長，讀書能夠使人了解整個世界，不光如此，讀書還能使人快樂。
從小時候起。書就一直陪伴著我，給予我快樂，給了我一個快樂的童年。每天晚上，只要有空，我便央求老媽給我講童話故事。每聽一個故事，我的腦海中便不由自主的浮現(xiàn)出故事中的景象，還不住地想象，在童話世界中，我得到了快樂。
長大后，我識一些字兒了，便開始自己找書讀�！兑磺Я阋灰埂贰逗５變扇f里》等等，我都看過�！吨袊诺渌拇竺芬惨芽戳藥妆�，在這些書中我得到了快樂，我最喜歡的還是“動物小說大王”沈石溪寫的動物小說。那幕幕動人心弦的畫面，仿佛都定格在我的腦海里，至今難以忘懷，印象深刻，教會我許多寶貴的道理�！独峭鯄簟废蛭以忈屃四笎鄣膫ゴ蟆！秾と峡恕纷屛乙娮C了人與動物之間美好的友誼與真情�！栋吡顼w渡》讓我看到了危急時刻的團結(jié)與愛�！堆┍琛犯嬖V我人不能貪心。《情豹布哈依》讓我看到了一只犧牲自己，為了家人的豹子。《再被狐貍騙一次》讓我見證了動物之間的愿意犧牲自己，引走侵略者的美好親情�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》讓我看到了一頭忠誠的老戰(zhàn)象。這些書像磁鐵一樣吸引了我，讓我愛不釋手，只要一有空便端坐在桌前聚精會神地看，有時看上一下午就感覺只過了十分鐘，我就像在和一位高尚的人談話，既教會了我許多，又使我得到快樂！
讀書使我快樂！
閱讀讓我快樂作文14
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我知識，讀書給了我力量。我離不開書，當我寂寞時，常常用書來充實自己，將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我趕走無助的孤獨，迎來奮斗的快樂。書教會我勤奮刻苦，努力拼搏。
書是知識的源泉，是科學的階梯，是生命的搖籃，是無聲的音樂，是雄偉的建筑，是歷史的回聲，是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕狂風暴雨；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；書可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情緒，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。我讀書，我快樂！
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一對翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，畫出我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我?guī)頍o窮的快樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進了生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書寄托著長輩的期望，書演示著成長的過程。書折射出同學的情誼，和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書，就會有一種親切感；每當我放下書，我的頭腦就會又充實了許多……
讀書真好！書里的知識比金子還寶貴，不讀，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。
閱讀讓我快樂作文15
小時候，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”，心中就對那一本本厚度不一的書充滿向往，心想，什么時候，我也看的懂了，那該有多好。
長大一點，認識幾個字了，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報》，一點點讀起來，沉醉在那用漢字組成的畫中，如癡如醉，難以自拔，漸漸產(chǎn)生了對書的渴望，對知識的期待。那時的我多快樂呀!
再大一些，可以看拼音讀書了，便對故事書產(chǎn)生了喜愛，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩，遨游在童話中的我，無比快樂，從而提高了寫作的能力，受益匪淺哪!
在成長中，我又迷上了兒童文學，由那些知名作家編寫的兒童文學，則句句經(jīng)典，篇篇陽光，充滿對生活的熱愛與追求，令我在成長的過程中明白了很多，很多!
瞧，媽媽問我：“《金銀島》講的是什么故事?”“海盜……”我脫口而出；妹妹問我：“《窗邊的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停學，在火車上的經(jīng)歷娓娓道來，描述得淋漓盡致。
接下來，我又與各類名著結(jié)下了不解之緣，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領(lǐng)悟出了不少寫作技巧，我由衷地發(fā)出一陣笑聲，閱讀充滿魔力!
當然，最博大精深的就是古典名著，看著前人留下來的文化遺產(chǎn)，我不禁發(fā)出感慨，古人是多么偉大，連他們的作品，都使人受益匪淺。
啊!閱讀，你令我快樂，在閱讀中，我收獲了知識、友誼、理解，你幫我在人生的道路上，披荊斬棘，在人生的海洋中，勇往直前，哦!我愛你，閱讀!
閱讀，你令我快樂!
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