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      書包的故事小學(xué)作文

      時(shí)間:2020-11-10 16:30:13 狀物 我要投稿

      書包的故事小學(xué)作文(精選10篇)

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的書包的故事小學(xué)作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      書包的故事小學(xué)作文(精選10篇)

        書包的故事小學(xué)作文1

        隨著年齡的增長(zhǎng),書包一天比一天沉重,壓得肩膀生疼,腰酸背痛,每個(gè)同學(xué)都恨不得把書包扔掉,卻不敢這么做。

        步入高年級(jí),課業(yè)越來越繁忙,書包里的練習(xí)冊(cè)一天比一天多,真是重死了。老師嘴里喊著減壓,布置的作業(yè)卻多得寫到半夜才能寫完。因?yàn)檎n本太多,書包的纖維很容易拉斷,我已經(jīng)換過好多書包了,迪士尼的、純色的、帆布的、混搭的,各種類型都有,都裝著種種練習(xí)、試卷、參考書等。

        偶然一次,我背著沉重的書包準(zhǔn)備回家。很晚了,我關(guān)好教室的門,剛要走出空蕩蕩的學(xué)校,一回頭,卻看見漆黑中有一抹燈光,我好奇著:這么晚了,是誰(shuí)還在學(xué)校呢?我爬上樓一看,是教職員辦公室的燈,燈光下,老師正面對(duì)著厚厚一摞練習(xí)冊(cè),揮舞著紅筆批改著,時(shí)而皺眉,時(shí)而露出欣慰的笑,時(shí)而嘆氣。這么晚了,老師還留在學(xué)校里,批改我們的作業(yè)。我愣愣地站著,是啊,老師布置再多的作業(yè),不只是我們辛苦,我們受苦;我們寫作業(yè)寫到三更半夜,老師也批改到半夜;我們上課打哈欠,想睡覺,老師難道不是嗎?老師不累嗎?老師不辛苦嗎?老師甚至比我們苦,其實(shí)壓力最大的還是老師。我們作業(yè)質(zhì)量差,老師生氣;成績(jī)差,老師難過;我們被沉重的書包壓得喘不過氣,老師的擔(dān)子更重。

        那沉重的書包,承載著多少愛,多少責(zé)任,多少關(guān)心啊!

        書包的故事小學(xué)作文2

        一天,書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

        作業(yè)本說:”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

        筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會(huì)給你畫上小紅花!“

        作業(yè)本委屈地說:”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫,涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

        筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個(gè)都很重要,但誰(shuí)也離不開誰(shuí)。筆離開作業(yè)本寫不了字,作業(yè)本離開筆沒有用武之地,少了一個(gè)都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧!“

        筆和作業(yè)本聽了,萬(wàn)分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

        書包的故事小學(xué)作文3

        嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

        到了夜晚,書包和文具都在開會(huì)比吹牛。只見書包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說,“主人超級(jí)喜歡我,因?yàn)槲沂强梢岳叩,不像個(gè)別書包還讓主人背著,太老套了,早就過時(shí)了,”剛說到這里,底下的書包就鄙視它說,快下去吧!不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺(tái)說:“主人最喜歡的是我,因?yàn)樗麑懽謱W(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開我!本驮谶@時(shí)臺(tái)下都說下去吧。你比書包還能吹。這時(shí)有三本書走上臺(tái)說:“我們才是主人最喜歡的呢,因?yàn)槲覀兪钦Z(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄”,就在這時(shí)只聽一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來。

        這一下可把我給吵醒了,我站起來說:你們的話我都聽見了,你們都有用,我每一個(gè)都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了,今天早上才犯過錯(cuò),還有臉在這里吹牛。

        慢慢的安靜了,我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn),都是有用的,不用去和別人攀比。

        書包的故事小學(xué)作文4

        已經(jīng)半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們?cè)谡f話。

        數(shù)學(xué)書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯(cuò)字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語(yǔ)文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是。“英語(yǔ)書在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對(duì)你們了!皠窳怂麄兒镁,并保證我今后要好好寫字,他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

        第二天,我高高興興地來到了學(xué)校,寫作業(yè)的時(shí)候,我心里一直想著昨晚我的書們說的話,就寫得特別認(rèn)真,結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒有。老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

        回到家里,語(yǔ)文書高興地對(duì)我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。

        書包的故事小學(xué)作文5

        在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

        書包里的文具盒第一個(gè)蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時(shí)候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大!疤K和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來了,她細(xì)聲細(xì)氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎(jiǎng)呢!“這時(shí)字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級(jí),有很多字還不會(huì),預(yù)習(xí)或者看書的時(shí)候看見不會(huì)的字就會(huì)翻開我查出那個(gè)字的讀音,老師還一直夸他呢!

        正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)!贝蠹衣犃藭鼱敔?shù)脑挘紤M愧地低下了頭……

        書包的故事小學(xué)作文6

        我有一個(gè)漂亮的小書包,它是我過生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)從爸爸媽媽手中接過書包的那一刻,我的心情不知道有多么的興奮,一想到可以背著這樣一個(gè)美麗的小書包上小學(xué),心里無(wú)比的高興。

        要上學(xué)前,媽媽幫我整理好上學(xué)需要的一些東西,把它們放在了我新的小書包里,看著媽媽為我辛勤忙碌的樣子,我感到很幸福,輕輕地走上前去送給媽媽一個(gè)甜蜜的吻。我的這個(gè)小書包是個(gè)不大不小剛剛適合我的書包,總共有三層,上面一個(gè)可愛的美羊羊正在照鏡子呢,邊上還有一些花花草草,漂亮極了。

        這個(gè)小書包不僅給我?guī)砹丝鞓,還給我?guī)砹藷o(wú)比的溫暖。在我摔倒非常難過的時(shí)候,小書包就會(huì)“站”出來安慰我,給我柔軟的依靠,減輕我的傷痛。它讓我想起了愛我的媽媽,在我受傷時(shí),媽媽會(huì)非常著急心疼,她會(huì)幫我清洗傷口,為我包扎,給我?guī)戆参俊氲竭@里,我的傷口就像被神仙施了魔法一樣,竟然一點(diǎn)都不痛了,就像受傷之前又可以活蹦亂跳了,可以和小伙伴們一起追逐打鬧盡情玩耍了。

        在寒冷的冬天里,我冷得直打哆嗦,小書包會(huì)出來保護(hù)我,我把它緊緊地抱在胸前,感受它的那份溫暖。它讓我想起來愛我的爸爸,在我感到寒冷和無(wú)助的時(shí)候,爸爸會(huì)用大衣把我包得緊緊的,直到我的身體有汗了為止。一想完,我的身體就像被火烤了一樣,暖暖的。

        小書包給我留下了很多美好的童年回憶,它是我最喜愛的東西,我相信它會(huì)帶給我更多的快樂,而且將陪我度過整個(gè)的童年生活。

        書包的故事小學(xué)作文7

        有一天,我的書包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

        有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

        它們開始分成兩個(gè)幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

        它們?yōu)榱藸?zhēng)奪:在書包里誰(shuí)放在前面,誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。

        第二天,我上課的時(shí)候,打開書包一看,書包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的,怎么會(huì)成這樣呢?這時(shí),書大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后,昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn),所以才把你的書包能的這么亂。

        我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學(xué)習(xí)工具,你們不分大小,對(duì)我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的,要團(tuán)結(jié)一致,幫助我把學(xué)習(xí)搞好。

        書包的故事小學(xué)作文8

        書包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過多少個(gè)書包了!每天,風(fēng)里來,雨里去,不管嚴(yán)寒酷暑,書包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

        我的書包是一個(gè)小型的“百寶箱”,有了它我就絲毫不用擔(dān)心東西沒有帶齊,因?yàn)闀鼤?huì)提醒我出門的時(shí)候檢查一次又一次,為此每次上課的時(shí)候我的學(xué)習(xí)工具都是最齊全的,如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了,我的文具們也絲毫不吝嗇,每次都會(huì)熱情的幫助另一個(gè)主人完成好作業(yè)。

        他們都是我的好朋友,有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做的不開心,我就會(huì)生氣的把文具盒扔掉一邊,然后文具盒也不惱,總是等我生完氣,在一邊默默的幫助我完成作業(yè),而每次考試的時(shí)候,粗心的我做錯(cuò)了一道題,本來沒注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道題,結(jié)果被老師罰,我生氣的把橡皮扔到了一邊,那道題不就是試卷上的這道嗎?

        細(xì)心的橡皮好像也在旁邊提醒我,我拿起橡皮重新擦了起來,讓我又重新拿回幾分,讓我成功的登上了第一名的寶座,這都是他們的功勞啊!如果沒有他們旁邊耐心的幫助我,我怎么會(huì)取得這么好的成績(jī)。

        書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說:“你一定要努力學(xué)習(xí)啊!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?

        書包的故事小學(xué)作文9

        一天,我來到學(xué)校,打開書包掏書和本子時(shí),一個(gè)東西掉了出來。是一部手機(jī),爸爸的`手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書包里來呢,這是怎么回事?

        哦,我想起來了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上,于是就拿過來玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué),我急火燎毛地收拾書包,可能收拾得太快了,竟然把爸爸的手機(jī)也給裝進(jìn)來了。

        這可怎么辦?爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了!如果正上課時(shí),誰(shuí)打來電話,手機(jī)響了,還不被老師批評(píng)呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過,書包就像一個(gè)炸藥包,讓我既驚又怕。還好!一上午竟然沒有一個(gè)電話打來或短消息發(fā)過來。

        放學(xué)回到家,剛進(jìn)門,爸爸就問我:“你見我手機(jī)沒?上午我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒見手機(jī)的影子!薄拔疑衔缱叩臅r(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書包里了。”“你真是不操心,怎么把你爸爸的手機(jī)也裝進(jìn)書包里了!眿寢屌u(píng)我說!鞍Γb就裝了,下次小心點(diǎn)就好了嘛!卑职众s緊給我打圓場(chǎng)。

        告訴你,我的書包里不但錯(cuò)裝過手機(jī),還無(wú)意中裝過媽媽的mp3、眉筆,爸爸的刮胡子刀呢,誰(shuí)讓他們有時(shí)亂放東西,我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了!

        書包的故事小學(xué)作文10

        童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動(dòng)聽勾人心弦。

        小學(xué)六年,我換了一個(gè)又一個(gè)精美的書包,但書包里的東西和擺放的位置卻從未變過。

        從一年級(jí)開始,書包里除了上課用的書本外,還多了一個(gè)保溫杯,這是一個(gè)粉色的杯子,是我七歲生日時(shí)媽媽給我買的生日禮物,從那天起,媽媽也離開我去玩地打工了。之后,我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué),我總是匆匆忙忙地走了,而當(dāng)我打開書包時(shí),那個(gè)保溫杯總是出現(xiàn)在書包里的右邊。杯子里裝滿了熱水,如果冬天喝上一口熱水,那整個(gè)人都會(huì)暖和起來。我放學(xué)回家,總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上,而第二天上學(xué),杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書包里,還是那一個(gè)固定的位置,裝的也還是熱的白開水。堅(jiān)持了六年的奶奶沒有一點(diǎn)不樂意,仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水,總有一股暖流從我心中流過。因?yàn)槲抑,那不僅是水,更是奶奶對(duì)我的愛!現(xiàn)在,我上初中了,奶奶年紀(jì)也大了,老是記不住事兒,我再也沒帶過水到學(xué)校。相反,每天早上,我總會(huì)為奶奶送上一杯熱水。

        在我的鉛筆盒里,有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致,但上面的圖案,我至今沒看懂。這支筆粗細(xì)剛好,握著很舒服,寫出來的字也很工整,筆畫很流暢。這支鋼筆很有來頭,這是姐姐送我的。是在她實(shí)習(xí)的時(shí)候,上級(jí)送給她的,這是她人生工作中的第一份獎(jiǎng)勵(lì),是她付出辛苦,流下汗水的回報(bào)。她本是不愿送給我的,但經(jīng)過我的再三懇求,她還是給了我,F(xiàn)在,我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察,我與她見面的時(shí)間也少了。每當(dāng)我看見那支鋼筆,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,輕輕蓋上筆蓋,放回鉛筆盒中。我一定會(huì)好好珍藏它的!

        除了這些以外,我的書包里的每一樣?xùn)|西,都有一個(gè)溫馨的小故事。我會(huì)把它們典藏在心里,回憶,留念······

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