【精選】自由作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的自由作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自由作文 篇1
俗話說:“懶人自有�！笨晌也贿@么認(rèn)為。
小時(shí)候，我就養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，每次吃飯都要父母給我盛飯，把碗筷擺放在我面前，否則我就絕食。10多歲了，我還是很懶，父母和親戚都賜我外號(hào)，皇帝娘娘，難伺候。當(dāng)時(shí)我并不感到羞恥，反而自以為榮。因?yàn)閼卸�，我不知挨了多少打罵。
有一次，我吃完飯后，碗也不洗，作業(yè)也不做，就打開電視看偶像劇。由于前幾天懶得洗襪子，發(fā)臭的襪子味已經(jīng)彌漫整個(gè)房間。味道有些刺鼻，甚至給人想吐的感覺。
媽媽幫我洗臭襪子，邊洗的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你有鼻炎，你怎么就不知道愛干凈呢？趕緊去洗澡吧！”我說:“不急，等我把偶像劇看完在說，你幫我放好洗澡水吧�！边@時(shí)媽媽已經(jīng)發(fā)怒了，拿起雞毛撣子來抽我，結(jié)果我沒有躲過去，而我的雙腳留下了一道血印，不堪入目。
懶已經(jīng)成為習(xí)慣。學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)去掃街道，我怕苦怕累怕臟，于是就請(qǐng)了病假，窩在家里看了一上午的電視節(jié)目。第二天，班主任在班上宣布葉同學(xué)逃避勞勞動(dòng)罰掃教室一周，全班同學(xué)高興地鼓起了掌，我可就慘了，要一個(gè)人掃教室一周啊。其實(shí)我也知道這是我的責(zé)任，但是…我愿意接受懲罰。
唉！懶人哪能自有福？福氣是靠勤奮得來的。
自由作文 篇2
夕陽西下，我走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊都是茂密的竹林，微風(fēng)襲來，竹葉們舞動(dòng)的沙沙聲在我耳旁回響，如夢(mèng)似幻，綿綿不絕。不知何時(shí)開始銀針滑落般的小雨也紛至沓來，被小雨滋潤(rùn)過的泥路讓人感到?jīng)鏊譁嘏�，輕輕踩下去還會(huì)有吱吱的聲響，甚是有趣。
夾雜著些許困意不經(jīng)意間抬頭一撇，天空中描摹著五彩繽紛的晚霞，仿佛一幀幀精美的電影畫面，異常迷人，我不由得停下了腳步，被深深吸引，四周的云彩被夕陽上的余輝偷偷渲染上了霞色，遠(yuǎn)方的山、近處的樹都在這份夢(mèng)幻般的光澤中變得模糊起來，形成一幅幅好似神仙飄游的水彩連環(huán)畫，令人神往。
這一切都讓我沉浸于其中，享受這一份靜謐，對(duì)這一片天空感到熟悉與向往，其實(shí)每個(gè)人都有自己所向往的那片天空自由，每個(gè)人對(duì)自由的理解不盡相同，也不只有孩子才向往自由，大人又何嘗不是呢？每個(gè)年齡，都有每個(gè)年齡相匹配的煩惱。無一例外。每個(gè)年齡的煩惱，都會(huì)在那個(gè)年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。每個(gè)人都好比是被困在鐵籠里的鳥兒，籠子好比生活，其中一些鳥兒呆的時(shí)間長(zhǎng)了，似乎忘記了自己還有一對(duì)翅膀，麻木的待在里面，身不由己，而極少數(shù)人卻沖了出來，很少很少的人。
偶然聽聞“自律才能得到真正的自由”，不由得讓我思緒良多。自我認(rèn)知常常會(huì)限制我們看待世界的角度，從而影響我們的每一個(gè)的選擇。與其做籠子里的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的鳥，不如做自由自在的烏鴉，雖然并不是每只烏鴉都能最終成為鳳凰，不是每個(gè)人都能成為世人眼中閃耀的明星，但卻可以成為自己的主角，即便不能翱翔于高空，但一樣可以在某個(gè)角落活出自己的精彩，它生來自由，會(huì)緊跟自由，這樣的自由，又怎能不把我吸引呢？
晚霞早已消逝，天上的星星悄悄睜開朦朧睡眼，輕輕揉了揉眼睛，睜得亮晶晶的仔細(xì)欣賞這美麗的人間，目光追隨的是自由，也是新的希望
自由作文 篇3
同事嚷著這幾天心煩極了，說是在與兒子生氣，讓孩子自由選擇“愛好”。原來，這幾天北京來了幾個(gè)頗有名望的國(guó)畫家，同事費(fèi)盡周折托關(guān)系想讓一直學(xué)國(guó)畫的兒子同國(guó)畫家見個(gè)面，也好得到當(dāng)面指導(dǎo)�？墒牵瑑鹤诱f啥也不買他的賬，竟然當(dāng)著他的面把自己過去的作品撕了個(gè)粉碎，還嚷著說爸爸耽誤了他的大好時(shí)光……同事說著說著，氣得嘴唇都哆嗦起來了。
待同事平靜下來，我問他兒子為什么會(huì)這樣做呢�！跋胂胍膊荒苋顾瑑鹤有r(shí)候想學(xué)樂器，我沒同意。因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡國(guó)畫，要不是家庭條件不允許的話，說不定能考進(jìn)美院。現(xiàn)在家庭條件允許了，我想讓兒子替我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遺憾，他也能多一門技能�？蛇@孩子就是不懂事，學(xué)畫的時(shí)候就跟我較勁兒�！�
家長(zhǎng)都希望兒女有出息，甚至說盼著他們成龍成鳳也不為過，更有些人如同事一樣安排著兒女的將來，只為著實(shí)現(xiàn)自己的“遺憾”，家長(zhǎng)之友《讓孩子自由選擇“愛好”》。先不去說兒女有沒有自己所期望“特長(zhǎng)”所需要的素質(zhì)，就從不顧孩子的意愿來安排他們未來這一點(diǎn)上說，對(duì)孩子就有失公平。
其實(shí)我們應(yīng)該尊重孩子的意愿，從孩子的興趣出發(fā)，讓他們自由選擇學(xué)習(xí)方向，勇于對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。否則，非但不能為孩子創(chuàng)造健康的成長(zhǎng)空間，反倒會(huì)讓孩子遭到親情的“摧殘”。(劉佩學(xué))
自由作文 篇4
人擁有自由，動(dòng)物卻渴望自由。
——題記
放五·一假的時(shí)候，我第一次跟隨父母去動(dòng)物園玩耍，本想一睹動(dòng)物們的魅力，可到了那兒，結(jié)果卻令我大失所望：許多動(dòng)物都無精打采，眼神中透露出一種哀傷；尤其是呆在籠子里的動(dòng)物們，一只老虎望著蔚藍(lán)天空中飛過的幾只小鳥出神，知道在他眼中消失，才極不情愿的低下頭；那只獅子在籠子里走來走去，表現(xiàn)出一副愛理不理的樣子，但眼睛卻瞅著鎖在籠子上的鐵鎖，他大概是想著怎么打開吧，但一會(huì)就趴下了。看得出來，他很無奈。他們的樣子讓我深感自由的重要性：有了自由，才會(huì)有歡樂；有了自由，才會(huì)有更和諧的未來。呆在動(dòng)物園籠子中的動(dòng)物人們扼殺了他們的自由，也剝奪了他們?cè)诖笞匀恢猩娴臋?quán)力。
人類已擁有自由，為什么還要?jiǎng)儕Z其他動(dòng)物的自由呢？如果兩者可以對(duì)換身份，人類才可以感受到被囚禁的痛苦與無奈，也只有那樣才不再剝奪其他動(dòng)物的自由的權(quán)力了嗎？
人也是動(dòng)物，何必又有高低貴賤之分呢？
動(dòng)物的自由應(yīng)該屬于他們自己，人有自由權(quán)，動(dòng)物也應(yīng)該有。我們既然都在地球上生活，就應(yīng)該相互平等，動(dòng)物不是人的玩物，更不是人的奴仆！因?yàn)槲覀兌技缲?fù)著保持大自然生態(tài)平衡的重任
把自由還給它們吧，只有這樣未來社會(huì)才會(huì)更加和諧��！
自由作文 篇5
不知為什么我最近特別欣賞郭敬明導(dǎo)演的電影《小時(shí)代》，面有一句臺(tái)詞我特別的喜歡，它說我們生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的'宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。是啊！在這個(gè)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛的茫茫人海中，我們是最微小的存在，然而有些人曾經(jīng)存在后來消失了，有些人存在著卻忽視自己的存在，而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，我們努力用絢爛的青春證明自己的存在。
青春是朝氣的，它是八九點(diǎn)鐘的太陽，明媚而又燦爛，照亮自己的心田。青春是激昂的，它既有漫無邊際的遐想更有永不言敗的高傲，曼妙而又灑脫，鑄就明天的輝煌。青春更是自由的，它放蕩不羈好似奔騰的駿馬，它低吟怒吼宛若澎湃的駭浪，無拘無束而又清新優(yōu)雅，揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆。
我很慶幸自己現(xiàn)在擁有的青春，因?yàn)樗赡苁瞧渌蓑嚾换厥椎倪^往，所以我更加珍視。故此，懷揣著一顆寬容的心，我感激上蒼，在這個(gè)世界上我能呼吸自由的空氣，沐浴溫暖的晨曦，聆聽甘甜的鳥鳴，細(xì)品碧草的清香，感受春意帶來墻角的第一抹綠是如何的讓人驚心動(dòng)魄，感受隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)雨細(xì)無聲的節(jié)奏應(yīng)和著心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜歡一個(gè)人靜靜的時(shí)光，在晴天的日子里慵懶的午后，捧一杯奶茶，閱一本小說，默數(shù)著日子，感慨著人生，自由而舒心，平和而愜意。世界上的任何一種快樂都不及大自然的給予。
自由，是思想擺脫束縛的掙扎，是心靈渴望安逸的追求，是生命致敬青春的釋放。自由是一種力量，埋藏在深邃的大海之中，為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌；自由是一個(gè)夢(mèng)想，孕藏在寬廣的天空之中，為生命的真諦譜寫出風(fēng)云變幻；自由是一份責(zé)任，蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心底，為自己的生活尋找方向與夢(mèng)想。
在這個(gè)充滿物欲與現(xiàn)實(shí)的年月里，保持并堅(jiān)守著泰然自若的心，坦蕩如砥的魂是最最難能可貴的。在我身邊的人，有的人為了學(xué)業(yè)奔忙于各大名校只為追求高學(xué)歷，有的人為了升遷游走于各位領(lǐng)導(dǎo)住宅只為謀求高薪酬，還有的人為了一夜成名不惜被潛規(guī)則只為一個(gè)鏡頭、一句臺(tái)詞……相較于他們，我坐在課堂上接受老師的教誨還真是幸福。是��！有時(shí)候我們并非不自由，而是物質(zhì)的貪欲讓我們步履蹣跚、蝸步難移，有時(shí)候我們并非不快樂，而是虛榮的浮華讓我們舉步維艱、多愁善感。
人生路漫漫，在通往成功的道路上沒有捷徑，只有堅(jiān)持；沒有秘笈妙方，只有潛心修學(xué)；沒有一蹴而就，只有持之以恒。當(dāng)我們?cè)谧穼じ邔W(xué)歷、高薪酬、乃至于一夜成名的時(shí)候，你是否捫心自問過，這是否是你想要的生活？徒勞無功的諂媚是否還是曾經(jīng)的你？你又是否曾想過靜下心來審視一下現(xiàn)在的你？有時(shí)候人生的確有諸多的無可奈何與一聲嘆息，但你不能迷失自己的方向而隨波逐流，不能磨平自己的銳角而同流合污。青春只有一次，去了就不再回來。打開心靈的枷鎖，減輕物欲的籌碼，摘下偽裝的面具，樂享青春的自由與坦然，做一回真正的自己享受真正的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很簡(jiǎn)單、很快樂、很自由。
自由是一種心情，卸載瑣碎紛繁，感受生活的美好；自由也是一種態(tài)度，恪守心靈綠色，追求精神的高度。所以，不要彷徨，讓我們重拾自由，帶上它，踏上灑滿陽光的小路，別讓物質(zhì)生活無形中帶來的負(fù)荷壓彎了那原本直挺的脊梁。抬起頭，欣賞路邊風(fēng)景無限美，別讓自由在一片冷漠中躲在角落里無聲地哭泣，相信自己，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)這，又是一個(gè)艷陽天。所以，讓我們?cè)谇啻旱捻б庵凶鱿窈Ｗ右粯有腋５娜税擅娉蠛�，春暖花開。用青春證明我們的存在，樂享自由，與青春同行，讓我們主宰自己的芳華歲月。
朋友，當(dāng)你生活困頓時(shí)，旅途失意時(shí)，請(qǐng)記�。河肋h(yuǎn)不要哀嘆生活，心安定，感覺自己就是整個(gè)世界；心若在，則萬般自由。
自由作文 篇6
我希望自由，你在哪里？
我覺得自己一點(diǎn)兒不自由。每次去的時(shí)候，什么好的機(jī)會(huì)，什么夏令營(yíng)啊，全被父母給取消了。
大人就是自由的，每天快樂地過日子，比如什么化妝品啊，什么好吃的啊，什么補(bǔ)品啊這些我們不能得到，而他們卻用自己的錢買什么用品。還有，他們可以有資格罵小孩，小孩不能罵大人，萬一罵了，大人就會(huì)說：“去去去，你有資格嗎？”唉，誰叫我們是小孩�。�
小孩呢，唉。我們可是小孩中的一份子，我們要做事情，他們呢，卻對(duì)我們講道理：“小孩子家的，一邊去，危險(xiǎn)的！”其實(shí)，我們要玩中長(zhǎng)大的，他們其實(shí)是害我們。還有，他們總是讓我們成為籠子里的小鳥。唉，誰叫我們不是大人！
我也想自由，卻自由不了。我想?yún)⒓颖荣�，可是大人總是不贊成我。我想去美�?guó)夏令營(yíng)，可大人也說長(zhǎng)大去。這話有道理，但是我要說：“我要去的事情，你們不是害我們！”
如果我有兩個(gè)漂流瓶，我會(huì)寫上：“我想要看見爺爺。”最后一個(gè)我會(huì)寫上：“我只希望能自由。我要去所有的地方，讓我們自由。”
我只希望能自由，自由，自由，自由……
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