【精選】畢業(yè)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
繽紛多彩的六月，是我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)刻�！}記
舍不得一份才開(kāi)始就分離的友誼;舍不得一場(chǎng)有淚水有歡笑的筵席;舍不得一首低沉卻又激昂的歌……三年時(shí)光悄悄落幕，共渡的美好時(shí)光，無(wú)法輕描淡寫(xiě)。
畢業(yè)班的孩子是辛苦的，因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的作業(yè)，同星月為伴，和紙筆共眠。一起為成績(jī)而奮斗，與時(shí)間賽跑。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花朵，人們只驚羨現(xiàn)時(shí)的明艷，然而他的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血水。
自從升入畢業(yè)班，我就看到同學(xué)們?cè)谡n室里埋頭苦干，在操場(chǎng)上奔跑沖刺，奔波在上學(xué)的路上，他們都在與太陽(yáng)賽跑。
有人說(shuō):初一是季前賽(熱身)，初二是常規(guī)賽(積累)，初三是季后賽(沖刺);有人說(shuō):初一是地平線，初二是臺(tái)階，初三是屋頂;也有人說(shuō):初一是大自然的小鳥(niǎo)，初二是人工棚飼養(yǎng)的小鳥(niǎo)，初三是籠子里的小鳥(niǎo)。不過(guò)，這都是別人口中的話。作為畢業(yè)生，面對(duì)初三的辛苦，我們挺身而出邁力地向前沖!用自己努力加實(shí)力，去換那豐碩的果實(shí)。加油吧，同學(xué)們!
沒(méi)有燈光的照飾，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，我們照樣也嚎叫出宣誓大詞，距離中考100天的倒計(jì)時(shí)，用我們畢業(yè)生的激情大喊:團(tuán)結(jié)奮斗，國(guó)旗下的我們一路努力，一路向前沖!
你可以輕視我們的年輕，但今后將證明這是誰(shuí)的時(shí)代。我是畢業(yè)生，我為自己代言!
畢業(yè)作文 篇2
老師教我們自己試試看制作畢業(yè)歌。誒。我居然被分到了做譜。我……
算了，一下課，我就埋頭苦干了起來(lái)，solsol然后，呃。dodo，然后……一大群團(tuán)員都看著我，一些不認(rèn)識(shí)五線譜的人，就說(shuō)了：“畢波，你在畫(huà)什么豆芽菜呢？”“這個(gè)蝌蚪是毛線��？”“小畢，哥不認(rèn)識(shí)五線譜，叫老師幫我翻譯成簡(jiǎn)譜行不？”
一大堆人吵吵鬧鬧，我腦中的旋律都被打斷了。做了個(gè)開(kāi)頭。彈鋼琴的就叫我哼個(gè)旋律。旋律大概是這個(gè)樣子的：嘚嘚鰳的嘚了的了的嘚啦嘚咪……我怎么會(huì)好意思哼呢。我那付破嗓子。哼出來(lái)不丟死人？
唉，只好繼續(xù)想。那團(tuán)長(zhǎng)又威脅我，叫我快點(diǎn)寫(xiě)！真郁悶。
還沒(méi)編完。
畢業(yè)作文 篇3
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)。
——題記
“哦！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書(shū)重重地砸在了我的腳上，隨即書(shū)里飛出了一張照片：XX小學(xué)XX級(jí)X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛(ài)，一臉陽(yáng)光燦爛的班長(zhǎng)。記得以前班長(zhǎng)頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛(ài)的班長(zhǎng)，我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的事情，比如說(shuō)……”但只會(huì)說(shuō)不會(huì)做，不過(guò)因班長(zhǎng)做起事來(lái)有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長(zhǎng)。
在班長(zhǎng)的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重和無(wú)窮無(wú)盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見(jiàn)她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚(yáng)，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說(shuō)：“爸爸，媽媽，我來(lái)啦！“此招使對(duì)手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門(mén)子的吵架��！”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才��！”云聽(tīng)了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來(lái)。
在班長(zhǎng)地右邊，有一個(gè)人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不明白當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強(qiáng)烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無(wú)人理會(huì)，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛(ài)吃零食的明明，可愛(ài)乖巧的綿陽(yáng)……，想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為我自身在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué)，感到幸福，但又有一點(diǎn)失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“��！我的腳――”
畢業(yè)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼五月要到了，離別畢業(yè)又更近了一步�，F(xiàn)在校園里已經(jīng)有了微微畢業(yè)別離的氣息。我在大學(xué)還留有兩年的求學(xué)時(shí)光，兩年后的這個(gè)時(shí)候，我想我心中的感慨會(huì)比現(xiàn)在深，感情也會(huì)更復(fù)雜吧。
看著這學(xué)期要搬校區(qū)的大三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和即將畢業(yè)工作的大四學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，我也不免生起了一些畢業(yè)的感慨，思緒拉扯在畢業(yè)這兩個(gè)字眼上。
不似剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懵懂懂，這兩年我對(duì)長(zhǎng)理已經(jīng)熟悉了很多。習(xí)慣在紅墻高樓綠樹(shù)的校園里肆意行走，與這兒的花草樹(shù)木親密接觸，習(xí)慣在十五棟六樓的宿舍里早早起床步行十幾分鐘去綜教上課，習(xí)慣養(yǎng)成太多太多，不知不覺(jué)中我對(duì)長(zhǎng)理已經(jīng)有了深深的依賴。想到我終會(huì)很快地離開(kāi)這所學(xué)校，突然有些害怕，不知所措，更多是不舍，怎么舍得離開(kāi)這寧?kù)o和諧的校園，去踏入復(fù)雜的社會(huì)呢。這個(gè)地方啊，既美好又殘忍：我能有四年的時(shí)光在這度過(guò)，我只有四年的時(shí)光在這度過(guò)。
回想起剛進(jìn)校園的大一新生時(shí)期，我們對(duì)學(xué)校的抱怨沒(méi)停過(guò)。那會(huì)兒九月，長(zhǎng)沙把它炎夏的溫度發(fā)揮到了極致，我們紛紛抱怨天氣太熱不適宜人類生存，與此同時(shí)，宿舍里還沒(méi)有安裝空調(diào)，那時(shí)候的我經(jīng)常早上被熱醒來(lái)，晚上又熱得睡不著，睡眠質(zhì)量非常不好，被高溫折磨的死去活來(lái)。學(xué)校的地理位置還是處在郊區(qū)，比較偏僻，信號(hào)不好，我們寢室的女孩都只有站在陽(yáng)臺(tái)上打電話才能打得通，來(lái)大學(xué)前我們還憧憬著校園里能有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)無(wú)死角覆蓋。在這郊區(qū)商業(yè)也不發(fā)達(dá)，交通不便利，出去外面一個(gè)好玩的地方，車(chē)程至少一個(gè)小時(shí)以上，一般來(lái)說(shuō)我們?nèi)ラ僮又�，步行街都要花上一個(gè)多小時(shí)。還有對(duì)學(xué)校的食堂飯菜，校園設(shè)施的不滿久而久之，這些問(wèn)題都變成了小問(wèn)題，最后根本也不是什么問(wèn)題，不值一提。
如果你來(lái)了長(zhǎng)沙理工大學(xué)，你能欣賞到云影湖畔的溫柔恬靜，見(jiàn)識(shí)到光明頂?shù)男蹅ラ_(kāi)闊，田徑場(chǎng)的朝氣蓬勃，圖書(shū)館的浩瀚書(shū)海。在云影湖畔散步已成了我一個(gè)閑情逸趣。無(wú)論我的心情低沉或是愉悅，我都愛(ài)去云影湖散散步，吹吹風(fēng)，欣賞風(fēng)景。春夏時(shí)節(jié)的云影湖畔最美，岸邊有抽著嫩綠枝條的楊柳，隨風(fēng)搖曳時(shí)嫵媚多姿，有大片大片盛開(kāi)得鮮艷熱烈花朵，像嬌羞可人的新娘子。黃昏時(shí)我愛(ài)登上光明頂，有著開(kāi)闊的視野我能一睹長(zhǎng)理校園的全貌。天氣不錯(cuò)時(shí)我也去田徑場(chǎng)跑跑步，晚上夜跑的人很多，運(yùn)動(dòng)的氛圍都很棒。還有我最愛(ài)的圖書(shū)館，館內(nèi)書(shū)目很多，多讀書(shū)才知道自己不懂的地方真的太多了。
這樣的校園記載了我許許多多美好的回憶。我的歡樂(lè)時(shí)光多半是在學(xué)校里度過(guò)的，不管是我遇到的那些善良的人兒，還是這兒的靚麗風(fēng)光，我都有了滿滿的收獲。
日子就像風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)得快，又到了一年畢業(yè)季，惹起了我這般不舍離去，深深眷戀的情思。那接下來(lái)的時(shí)間就讓我好好珍惜好好把握努力奮斗吧！
畢業(yè)作文 篇5
“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無(wú)言。孤獨(dú)的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�
面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的`情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對(duì)一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開(kāi)心地交到很多朋友。六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說(shuō)：“齊老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，您將是我成長(zhǎng)記憶里，最美好的烙印，您對(duì)我付出的汗水和辛勞，不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”我還要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂(lè)，我不會(huì)忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無(wú)邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的陽(yáng)光閃爍著我；這一切甜美的感覺(jué)都會(huì)深深留在我的心里。
面對(duì)著畢業(yè)季的到來(lái)，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長(zhǎng)大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對(duì)美好的生活。感恩老師，珍重朋友。
畢業(yè)作文 篇6
又一個(gè)夏天，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)，大學(xué)”，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)，青春”，她們就急著甩開(kāi)我的手，跑向路的盡頭，消失在了遠(yuǎn)方。值得慶幸的是，在這個(gè)離別的季節(jié)的每一個(gè)清晨，睜開(kāi)眼，依然能夠看見(jiàn)親愛(ài)的那燦爛的笑容和醉人的臉頰，依然能夠感受到親愛(ài)的那熟悉的體溫和溫暖的小手。親愛(ài)的，過(guò)了這個(gè)夏天，我會(huì)和很多人、很多物、很多事說(shuō)一聲“珍重，再見(jiàn)”，但，我們之間不會(huì)有“再見(jiàn)”。因?yàn)�，親愛(ài)的，我們說(shuō)好了，畢業(yè)后不分手。
“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你是君宇嗎？我是你的搭檔，為什么今天的采訪你沒(méi)有來(lái)？”“不好意思，我今天有事，我以為可以做完，可是后來(lái)因?yàn)槟承┰虻⒄`了，所以今天的采訪就拜托你了！”就是這樣，一通電話，像月老的紅繩，把我們兩個(gè)本沒(méi)有交集的人綁在了一起，開(kāi)始了我們之間的故事。
親愛(ài)的，還記得那一次在第九頻道的偶然相遇嗎？那天晚上，我坐在一個(gè)包廂里淡定地夾著菜吃著飯，看著我的同學(xué)在那里熱火朝天，激情似火地喝酒。這時(shí)，在這狹小的包廂，混雜的人群外我聽(tīng)到一陣很刺耳的聲音，一群人在喊著，“君宇，君宇……”透過(guò)人群中小小的間隙，我看到門(mén)外的你，怯怯羞羞地坐在那，一大碗酒擺在你的面前，還有一群可惡的嘴臉在那沸騰著。我艱難地?cái)D過(guò)人群，走到你的跟前，拿起大碗的酒，對(duì)著那群人說(shuō)道，我是君宇的老鄉(xiāng)，我們山東人喝酒從不含糊，但是君宇今天可能不方便，所以我替她干了。一碗酒下肚之后，我就再也記不得那晚之后的事了，第二天醒來(lái)后，手機(jī)上顯示一條你的信息，“昨晚謝謝你，你真的很像一個(gè)北方漢子，我們班的男生都怕你了，但是，你該減肥了，不然下次，我真的扶不動(dòng)了�！蔽也恢喇�(dāng)我看到這條短信時(shí)心里是什么感覺(jué)了，雖然青島啤酒真的很苦，到現(xiàn)在嘴巴還是苦澀的，但心里還是甜甜的，美美的，有一種從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的幸福的感覺(jué)。
親愛(ài)的，那天我們?cè)谥腥A園一起看電影，打發(fā)著我們?cè)谛@里最后的時(shí)光，你鬧著要看微電影《畢業(yè)分手》，看到一半，你蓋住了屏幕，哭著撲在我的懷里，緊緊地抱著我說(shuō)，“憑什么畢業(yè)了就要分手，小欣分了，小米分了，為什么他們都分了，我不要，我不要和你分手，畢業(yè)了我們還是可以在一起的�！笨粗蕹闪藴I人的你，我的眼淚很多次都溢到了眼角的邊緣，但還是忍了回去，因?yàn)�，我知道，我要是不給你依靠，我要是不給你堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)給你勇氣和我繼續(xù)走下去！我輕拍著你的小背，像哄著一個(gè)小孩子一樣，“恩恩，我們說(shuō)好了，畢業(yè)不分手！”哭過(guò)后的你，撒嬌地在躺在我的懷中安靜地入睡，一陣風(fēng)飄過(guò)，一陣彌漫著畢業(yè)、彌漫著傷感，彌漫著不舍的風(fēng)，我以為我不會(huì)哭，因?yàn)榭粗鴳阎械哪�，我覺(jué)得我很知足，我也很幸福。但最后眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
親愛(ài)的，緣分讓我遇見(jiàn)你，感覺(jué)讓我喜歡你，思念讓我記住你。曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里掙扎該如何向你表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)，而今，曾在數(shù)不清的瞬間中思考這份畢業(yè)后的愛(ài)情你是否還愿意堅(jiān)持�，F(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，一切的憂慮，都是我對(duì)這份愛(ài)情的不信任，我對(duì)自己的不信任。我害怕自己給不了你要的幸福，我害怕自己守護(hù)不了這份畢業(yè)后的愛(ài)情。其實(shí)，只要我們都勇敢，幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。畢業(yè)后的愛(ài)情，并不注定著是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局，畢業(yè)后的愛(ài)情一樣可以成為永恒的愛(ài)戀。
親愛(ài)的，那年夏天，月老用一根紅繩把我們綁在了一起，他說(shuō)我們前世是仇人，今生要做情人。而今天，我要把月老牽的紅繩剪斷，因?yàn)�，緣分是天定的，幸福是自己的。月老讓我們相識(shí)、相知再到相愛(ài)，而相愛(ài)后幸福的守護(hù)，是月老無(wú)法左右的，是上天無(wú)法安排的。相愛(ài)后的幸福，是我們用一步一步的腳印走出來(lái)的，是我們用一件一件的小事呵護(hù)下來(lái)的，是我們用一天一天堅(jiān)持守護(hù)下來(lái)的。親愛(ài)的，只要你愿意，我會(huì)陪你看每一個(gè)日出和日落，每一次的潮漲和潮落。當(dāng)然，如果有一天，你覺(jué)得幸福離你遠(yuǎn)了，我會(huì)放開(kāi)你的手，放你去尋找下一站的幸福。
親愛(ài)的，我們約定好的，畢業(yè)，不分手！
畢業(yè)作文 篇7
從小到大，我擁有過(guò)許多畢業(yè)后“想成為……”但是現(xiàn)在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。假如我是一名教師，我一定不會(huì)整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是，但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭。可是也不能過(guò)分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名教師，我一定不會(huì)留很多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)。因?yàn)�，這些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒(méi)有什么意義，只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨。 假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語(yǔ)講解課文。瞧！講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑�；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長(zhǎng)課外知識(shí)。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫(xiě)作文會(huì)無(wú)話可寫(xiě)；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。 我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。 ��！我多么想成為一名受人喜愛(ài)的教師我想成為一名老師，現(xiàn)在的我們還小，可能體會(huì)不到老師的辛苦。
曾說(shuō)過(guò)，“春蠶到死絲方盡，”。到了那時(shí)，我會(huì)先和同學(xué)們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，了解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。我還要實(shí)施自由課堂，就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個(gè)班級(jí)的老師性格特點(diǎn)都要不同，例如一班的老師講解比較詳細(xì)，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動(dòng)很豐富……這樣一來(lái)，同學(xué)們就不再覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且同學(xué)自己選擇的課堂，就沒(méi)有理由不認(rèn)真聽(tīng)講，課堂效率便會(huì)大幅度提升。
畢業(yè)作文 篇8
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首四年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……
一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書(shū)館的門(mén)還開(kāi)著么，考研時(shí)歷戰(zhàn)過(guò)幾個(gè)月的那間自習(xí)室，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想，一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼。
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑；跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
今后只要我想起你——我的*學(xué)院，你的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
【【精選】畢業(yè)作文8篇】相關(guān)文章：
【精選】我們畢業(yè)作文8篇03-28
精選小學(xué)畢業(yè)作文4篇03-17
【精選】畢業(yè)作文合集10篇03-10
精選我們畢業(yè)作文六篇03-09
精選小學(xué)畢業(yè)作文9篇03-06
精選畢業(yè)作文合集9篇03-04
【精選】畢業(yè)作文十篇02-20
精選初中畢業(yè)作文3篇02-14
精選小學(xué)畢業(yè)作文10篇02-11