精選畢業(yè)作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
最近看到一些經(jīng)過幾年學(xué)習(xí)獲得上級(jí)發(fā)給的“畢業(yè)證”的同志，把書束之高閣了。這使我大為不解。
誠然，一個(gè)人，在某個(gè)專業(yè)的選修，或某個(gè)學(xué)府的深造，以及自己堅(jiān)持自學(xué)，都會(huì)有“畢業(yè)”的時(shí)候。但是，在治學(xué)的道路上，在追求知識(shí)的征途中，卻永遠(yuǎn)也沒有“畢業(yè)”的時(shí)候。學(xué)無止境，“學(xué)到老，做到老，還有三門沒學(xué)好”。這是農(nóng)村流傳的一句俗話，也是求學(xué)長識(shí)的箴言。通過自學(xué)達(dá)到了某種程度，是件好事，但并不等于一生中為社會(huì)、為人生奮斗的一切知識(shí)都具備了啊。當(dāng)今學(xué)問，分門別類，廣闊無垠，況且科學(xué)技術(shù)在日益發(fā)展，知識(shí)也在不斷的更新和發(fā)展。如激光、集成電路、微積分等等，上世紀(jì)五十年代尚未普及推廣呢，現(xiàn)在已不僅是“家常便飯”而且更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也來到了我們的日常生活中間。倘若我們刻苦一時(shí)，學(xué)的了一點(diǎn)知識(shí)，領(lǐng)取了一張“畢業(yè)文憑”，便沾沾自喜，自以為智囊充貫，自命不凡，不求長進(jìn)，到頭來，肯定是要“落伍”的。
我國著名歷史學(xué)家蔡尚思，一次在回答記者提問時(shí)說：“有人常問我是什么文化程度，我也填過不少如此之類的表格，其實(shí)我只是一個(gè)永不畢業(yè)的研究生而已，學(xué)海無涯，哪里會(huì)有‘畢業(yè)’的一天��！”讓我們以次共勉吧！
畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)，是一個(gè)大大的句號(hào)，看起來無足輕重，卻足矣結(jié)束太多事情。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的那些日子，時(shí)間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在流逝。想挽留，一伸手，有限的時(shí)間就在悄然流逝。那六年的光陰，那一張張臉龐，那一個(gè)個(gè)名字，都流淌在血液里，難以忘懷。我們由陌生變得熟悉，我們是最親密的親人，無話不談，嘻笑打鬧，卻被四張?jiān)嚲矸蛛x。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。六年啊，人生又有幾個(gè)六年呢？每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了六年，似乎又走回到了起點(diǎn)。我們相聚，我們離別，我們?cè)谶@六年里，留下了太多榮耀，可這也終究會(huì)成為過去。
我常常在經(jīng)意或不經(jīng)意間聽起有老師夸我們這個(gè)班級(jí)。的確，成為這個(gè)班級(jí)的一員是我的榮幸，我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)年，到我馬上就要畢業(yè)，我們班上優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。六年來，我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍，連續(xù)四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍和兩屆亞軍，如此優(yōu)異的成績多虧了班級(jí)上的那些運(yùn)動(dòng)健兒。在眾多大大小小的比賽里，我們班級(jí)也多次取得優(yōu)異成績。其次，我要祝福我們班上已在長郡考試時(shí)以優(yōu)異的.成績順利考上長郡班的九位同學(xué)。
希望考上長郡的同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)新高，在以后學(xué)習(xí)的路上，一帆風(fēng)順；祝愿其他同學(xué)考試時(shí)思如泉涌，發(fā)揮超常，以滿意的成績考上滿意的中學(xué)。不知道下次再見到老師同學(xué)們會(huì)是什么時(shí)候，希望下一次重逢，每個(gè)人都做了自己喜歡的事，成為了自己喜歡的人。但愿在中學(xué)看見新同學(xué)時(shí)，我們都能驚喜又嫌棄地說一句：“怎么又是你啊，哈哈哈！”
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)，這個(gè)詞對(duì)我而言是這般的生疏又這般的了解，了解的是大家只剩余不到四個(gè)月，生疏，又感覺畢業(yè)對(duì)我而言或許會(huì)比想像中的痛吧，不到四個(gè)月，大家也有多久能與自身的好閨蜜姊妹瘋笑打鬧，不到四個(gè)月，也有是多少時(shí)間能被你這般的放縱，大把的時(shí)光在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走，不到四個(gè)月，大家有能有多少時(shí)間來證實(shí)相互的情義，或許四個(gè)月以后，大家會(huì)各奔東西，或許四個(gè)月后，大家會(huì)在同一片農(nóng)田，卻沒有同一個(gè)地區(qū)，或許大家從那時(shí)起便不再聯(lián)系，或許四個(gè)月后，大家榮幸考到同一個(gè)院校，卻沒有同一個(gè)班集體，大家或許會(huì)對(duì)相互擁有新的盆友而覺得抵觸，終究大家當(dāng)時(shí)是那麼鐵很好，四個(gè)月后，大家會(huì)拿著大家三年的勤奮應(yīng)對(duì)著考試場(chǎng)的考卷，來賭著我們的未來，來賭著我們的明天。
畢業(yè)，這個(gè)詞對(duì)我而言是那麼的遠(yuǎn)在天涯，也是那麼的近在眼前，遠(yuǎn)是由于大家也有四個(gè)月，近是由于大家僅有四個(gè)月，之前我能說，我并討厭8班，乃至數(shù)次跟我爸提及要轉(zhuǎn)班，但是我爸沒有同意，這或許是一種緣份吧，三年，快過去，我還在三年中哭過，笑過，鬧過，在別離之時(shí)，內(nèi)心居然這般的不好受，實(shí)際上因?yàn)槲彝Σ簧岬玫�，我舍不得跟我同�?jīng)風(fēng)雨三年對(duì)我不棄不離的好閨蜜們，我舍不得在我心情不好時(shí)亂鬧脾氣時(shí)無論多忙都學(xué)會(huì)放下手上工作中的哥哥，我舍不得在我能作能瘋的情況下，將我罵醒的發(fā)小，我舍不得在班集體寬容著我很多過失的教導(dǎo)主任，我舍不得在我心情不好時(shí)一眼就能掌握到我的兄弟們，我們的約定是要畢業(yè)那一天不醉不歸，我沒忘，你們呢？
畢業(yè)作文 篇4
六月的浪潮帶來了夏的酷熱，也帶來了畢業(yè)的消息。
三年的光陰如白駒過隙，看似漫長，實(shí)則轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)那么盼望長大的我們，在分別前夕，卻感到了不舍與悲傷。
中考即將來臨，大家都在忙碌地學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)，看著黑板上“中考倒計(jì)時(shí)”一天天減少的數(shù)字，我們?cè)诰o張的同時(shí)也明白了：離別的日子已然臨近�；赝喟榱巳甑慕淌�，那一張張桌椅，一面面墻壁，一份份獎(jiǎng)狀，都那么親切與熟悉，勾起了潮水般的回憶。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長，從初一到初三，從陌生到熟悉，從稚嫩到青澀，一間教室，即是一個(gè)集體，見證我們的成長，記錄我們的青春……
熱火朝天的復(fù)習(xí)中，一句“無為在歧路，兒女共沾巾”讓我釋然許多，是�。 昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是彼此心心相印，離別又算得了什么呢？心中的愁云散了，取而代之的是一汪蔚藍(lán)而純凈的清明天空，我也開始放淡那份愈積愈濃的愁緒，全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。
離別不是永別，在即將揮手再見的地方，我們無需涕淚沾裳，何不加倍努力，提高自己，讓我們?cè)趽]手說再見時(shí)，心中有一份無悔的輕松！
今后，我們將有更好的舞臺(tái)展示自我，有更廣的天空展翅翱翔，有更遠(yuǎn)的宇宙任我們探尋。離別，是為了讓我們能充分發(fā)揮潛能，求得更高層次的突破，是為了讓我們?cè)诓痪玫膶碇胤曛畷r(shí)，以更完美的形象面對(duì)彼此！
所以，在這明媚的六月，讓我們把汗水揮灑，把激情點(diǎn)燃，在不久之后的中考中，將三年的每一點(diǎn)努力，每一滴汗水，每一筆心血都鋪展于試卷之上，三年來日夜?jié)补嗟幕▋海瑢⒃诋厴I(yè)之時(shí)綻放，那絢麗奪目的光芒，值得我們?nèi)隇橹目嗫嗟却?/p>
加油吧！親愛的同學(xué)！莫笑此時(shí)春尚好，人生能得幾回春？聽，遙遠(yuǎn)的天空傳來陣陣呼喚，那是我們的夢(mèng)想��！身后的雙翅早已按捺不住，渴望搏擊云天！騰飛吧！少年！期待看見你們的矯健身影在天空翱翔，怒吼著撕碎道道閃電！那時(shí)，你們就將是我們的母校引以為傲的資本，見證又一代棟梁的成長！
畢業(yè)作文 篇5
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業(yè)了，沒有了當(dāng)初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
拿出畢業(yè)照來青青的撫摸、仔細(xì)地端詳，敏銳的目光掃過每一位同學(xué)和老師的臉龐，生怕忘記哪一個(gè)令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……
回想當(dāng)年，剛進(jìn)入母校的時(shí)候，我拉著媽媽的手不肯放，只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開媽媽的手好嗎？跟著我一起去玩吧。”從此，我松開了媽媽熟悉的手掌，隨著老師開始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當(dāng)年，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，光榮的加入了少先大隊(duì)，并在國旗下立下誓言：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在國旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著小臉像媽媽訴說，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗(yàn)，好讓他們將來能更好的為少先大隊(duì)爭(zhēng)光，為祖國添彩，500字作文《畢業(yè)作文500字》。
從一年級(jí)我們光榮的加入了少先大隊(duì)，二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱，三年級(jí)舞蹈隊(duì)在全市區(qū)得冠的時(shí)候；到四年級(jí)在操場(chǎng)上疾馳，五年級(jí)在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓(xùn)，六年級(jí)為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見了老師，再見了同學(xué)們，再見了花壇里的那棵小草，再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……
那年夏天，我們－－畢業(yè)了！
畢業(yè)作文 篇6
上周，我印象最深的就是星期五拍畢業(yè)照的情景，大約拍了一天。
首先，我們換上統(tǒng)一的服裝，正面寫著“有一種緣分叫同學(xué)”，背面寫著“那年夏天，我們一起畢業(yè)”。
首先，我們和自己相好的同學(xué)坐在一起。然后，攝影師傅給我們一排排地進(jìn)行拍照。期間，彭老師也將我們一個(gè)一個(gè)叫出去拍個(gè)人照片。
隨后，所有同學(xué)回原位，拍一張合影。為了美觀，我們把打掃清潔的用具擺在教室外面。
我們分成四組到三樓樓梯間拍，最上面四個(gè)同學(xué)舉著“放飛夢(mèng)想”四個(gè)字。
下午，又分男女生兩組到操場(chǎng)、草坪上拍照。而在這之前，我們將自己的名字用彩筆之類的，寫在紙上。
到了我們男生出場(chǎng)的時(shí)候，女生就坐在籃球場(chǎng)中心的區(qū)域，并且?guī)缀跖懦蓤A形，我們就在她們外圍站成圓。
隨后，兩位老師盤坐在由女生圍成的圓中。無人機(jī)開始航拍，似乎每拍一次，它的紅點(diǎn)就閃了一下。
接著，我們分別站成“l(fā)”“o”“v”“e”這些字母的形狀，從天上看就是“l(fā)ove”這個(gè)單詞。
最后，再給每人拍張照片，要拿著那張寫著名字的紙。
將近一天的努力，最后仍是沒有拍完。是我們表現(xiàn)太好而使攝影師傅高興，才拍了那么久嗎？還是六（1）班拍少了？
畢業(yè)作文 篇7
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興阿。7年的時(shí)間，總算是沒有白費(fèi)阿。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水阿，你們是如此的偉大阿！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就象太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光阿�？上�，那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)作文 篇8
這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光-由于這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
中午教師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué)，不想分開�；叵肴昙�(jí)時(shí)我來這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個(gè)大家庭中，可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門，和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是教師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，我們也跟著說了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會(huì)迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時(shí)，我覺得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光，在五（1）班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光……
雖然我們大家都要上中學(xué)了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)作文 篇9
畢業(yè)，是我們努力三年而應(yīng)該得到回報(bào)的時(shí)候；畢業(yè)，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；畢業(yè)，是讓我們有些傷感的離別；畢業(yè)，讓人生又向前進(jìn)了一格。
三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的生活感到排斥，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)訓(xùn)樓中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得畢業(yè)照時(shí)你我的不舍，一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會(huì)上的歡笑與淚水。我們?cè)餐瑸閲鴼懩�，我們共享過祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬�。留戀相識(shí)的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的校園。
三年的初中生涯，我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。
今天的我們，站在人生的十字路口，朝著美好的明天努力奔跑，教室后面黑板上‘中考倒計(jì)時(shí)’的數(shù)字每天都在變化著，緊張的生活讓我們忘了憂傷，連煩惱的時(shí)間都沒有了。
畢業(yè)，是個(gè)即讓人值得高興，又容易使人悲傷的名詞。只想對(duì)說：畢業(yè)快樂！
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