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      畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-03-08 13:37:48 畢業(yè) 我要投稿

      【精選】畢業(yè)作文6篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】畢業(yè)作文6篇

      畢業(yè)作文 篇1

        今天,我們畢業(yè)了。

        從來沒想過這六年過的這麼快。

        想想剛?cè)雽W(xué)青澀的我們,背著小書包高高興興邁入校園,真不知道這六年得到了什么?友情?知識(shí)?還是歷練?又失去了什么那?時(shí)光?還是……這已經(jīng)不重要了。

        老師們你們還在為我們擔(dān)心嗎?同學(xué)你們還在為我們鼓掌嗎?閨蜜你還會(huì)和我一起歡笑一起哭泣嗎?說實(shí)話,我不知道,今后的時(shí)光是相見如故,還是再見陌路。不過現(xiàn)在的我們還有很多想做的沒做,還有很多想看的沒看,還有很多想走的路沒有走。

        這是我們在一起的最后有一個(gè)夏天。我想說:親愛的老師,同學(xué),朋友時(shí)光易老我們不散該多好。

        大家認(rèn)識(shí)六年了,這六年的時(shí)光,說長不長,說短卻也不算。有時(shí)一想真像是一場夢一樣,我有多想,一覺醒來,正坐在一年級的教室里,睡意朦朧和同桌說:“我做了一個(gè)好長的夢�!绷甑臅r(shí)光,我們從幼稚的小朋友變成青澀的少年,我們鑒證了校園的變化,時(shí)光也鑒證了,我們的成長。

        從此,我們就要各奔東西了�?谥兄皇#翰簧�,默嘆,祝福。

        親愛的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請珍重,親愛的校園,珍重,親愛的同學(xué),珍重,親愛的青春!

        下一個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。

        致這個(gè)夏天注定的分別

      畢業(yè)作文 篇2

        “考完了嗎?真的考完了嗎?”

        6號,我們考完了畢業(yè)考,這句話是我在考完試后的感慨、疑問,因?yàn)槟甑漠厴I(yè)考的復(fù)習(xí)階段很輕松,不像以前很緊張。

        我的小學(xué)畢業(yè)考說輕松的確很輕松,說很緊張也很緊張。

        記得在六月中旬時(shí),我晚上老師睡不著覺,媽媽說我肯定是太緊張了,可我卻沒有什么感覺,但是翻來覆去老是睡不著。

        有一天晚上,我還是睡不著,我煩了,“怎么老是睡不著覺,害得我上課都沒有精神。”我心想,于是我坐在床上,拿起語文書就默讀了起來,越讀越困,于是就昏昏沉沉的睡著了(以后大家睡不著了,你就像我一樣,拿一本書來讀,讀著讀著就會(huì)困了,這方法蠻有效的),后來天氣越來越熱了,我就開空調(diào)睡覺,說來也怪,一開空調(diào)我就睡得特別香,一覺到天亮。(后來經(jīng)過我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯浚瓉硪郧巴砩咸珶崃怂运恢�,現(xiàn)在在空調(diào)房里睡,肯定能睡著)

        好了,不說睡覺了,接下來我想談?wù)務(wù)麄€(gè)畢業(yè)考。

        語文試卷主要沒有什么難得,因?yàn)樵诳荚嚽坝嗬蠋煂ξ覀冞M(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),考的題目和他講的一模一樣。后來,我們同學(xué)在背地研究,發(fā)現(xiàn)余老師可能知道畢業(yè)考的試卷題目,因?yàn)橛嗬蠋熢诳记敖形覀儗懙淖魑恼钱厴I(yè)考的作文題目,就算余老師蒙對作文題,但生字卻說不過去了,因?yàn)橛嗬蠋熢诳记奥爩懙纳?00%就是考試題目。好了,就算余老師知道試卷,他也是對我們好的。

        在畢業(yè)考時(shí),我們在06-9班考試,發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)同學(xué)作弊。作弊經(jīng)過:她們先在草稿本上撕下一點(diǎn)兒紙,然后在上面寫上答案或者問題,然后假裝筆掉在地上,彎腰去撿,其實(shí)在撿的時(shí)候就隨便把小字條仍在地上,然后林偉一位同學(xué),也用同樣的動(dòng)作彎腰撿筆,就隨便撿起地上的小字條。

        她們這樣要重復(fù)起碼每次考試不少于三次,監(jiān)考老師盡然沒有發(fā)現(xiàn),難道是他的眼睛看不見嗎?我想監(jiān)考老師可能想:“算了,小學(xué)最后一次考試了,就讓他們傳吧!我就睜一只眼閉一只眼吧!”(這只是可能)。

        作弊我就談到這里,我想在這里提醒作弊的同學(xué)“是你的永遠(yuǎn)都會(huì)是你的,不是你的,得到了也會(huì)失去”。

        隨著“考試這是結(jié)束……”這一陣鈴聲,我們小學(xué)最后一次考試結(jié)束了,這一陣鈴聲是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。它是你小學(xué)時(shí)光結(jié)束的鈴聲;它也是你開啟中學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

        讓我們攜起手來共創(chuàng)中國美好的明天。

        20年后我們再相聚!

      畢業(yè)作文 篇3

        距畢業(yè)已經(jīng)兩年了,但是只要看到那張畢業(yè)照,美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn),讓人措手不及,因?yàn)椴]有回憶過去的打算,但這張照片仿佛有一種神奇的魔力,讓人在它面前無法違背自己的內(nèi)心,那些埋藏在心底的情感再也按耐不住,盡管只是一張照片,看的久了,眼眶竟不由得紅了起來,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的每一個(gè)人,想張嘴說一句“你好,曾經(jīng)的我們”,但嘴角剛微微張開,卻怎么也說不出來,因?yàn)樵?jīng)的我們屬于那段過去的歲月,我們已變了,時(shí)光已回不去了,相機(jī)剛好把我們定格在了那天,于是便兩手執(zhí)照,端正地重新回憶審視那段時(shí)光,從左到右,從上到下,一個(gè)一個(gè)地,試著尋找那時(shí)的交集,想想那些曾經(jīng)讓我驕傲,后悔的每一件事,仿佛進(jìn)入時(shí)光機(jī),隨意的穿梭,盡管記憶已經(jīng)不完整,但是我很慶幸自己曾經(jīng)擁有過,所以,現(xiàn)在看來,那段時(shí)光并沒有太多的遺憾,慢慢的,回憶到畢業(yè)考試那一天,心里不免有一些傷感,同時(shí)也意味著我又要放下這張照片了,要放下過去的一切,重新開始下一階段的生活,迎接那些未知的挑戰(zhàn),即使不情愿,我還是要把它重新夾回那本屬于舊時(shí)光的書頁中,即使再難割舍,我還是要把那本書放回專屬于它的領(lǐng)地。

        未來,我不知道會(huì)是怎樣,但是我想或許很多年之后再回憶,現(xiàn)在的未來也會(huì)成為好像現(xiàn)在的過去一樣值得珍藏懷念,此時(shí)此刻,我想對舊時(shí)光里的我說,你很棒,對未來的我說,加油,你會(huì)越來越優(yōu)秀的。

      畢業(yè)作文 篇4

        時(shí)間真的地得很快,零七年的六月高考,一零年的六月大學(xué)告一段落,然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天,而今日我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì)這條不歸路了�,F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了,那時(shí)的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔(dān)心了,現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。

        曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。

        面對新的起點(diǎn),我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

        人不可能永遠(yuǎn)活在過去,過去的只能成為回憶,好好的收藏。很多的人,很多的事,即使不喜歡也得去面對,這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了,一切都不同了,不會(huì)有成群結(jié)隊(duì)朋友陪伴,也不會(huì)象以前一樣嘻嘻哈哈,你一句我一句的了。更不能象以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線,而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線(公司、宿舍)。

        面對新的環(huán)境、新的同事,再也沒有學(xué)校時(shí)的那種感覺,那種快樂,那種無所顧慮,也不會(huì)有那么好的姐妹了,一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不面對現(xiàn)實(shí),學(xué)著適應(yīng)新的生活了,因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)啦!

      畢業(yè)作文 篇5

        20xx年6月23號陸續(xù)送走了班里的大多數(shù)同學(xué)我也踏上熟悉的列車離校,不同的是這次是一張單程票,也是一場青春盛宴的落幕。一年了,承載我美好回憶的大學(xué),你還好嗎?我們是學(xué)校的一份子,也許離校之后學(xué)校再也不記得我們,但是學(xué)校是我的全部,今年看還在校的同學(xué)發(fā)的學(xué)校的照片,如昨日重現(xiàn)恍如隔世。想起那句話“西郊芳草年年綠,多少游人似去年”,大三大四時(shí)感覺自己都是老油條了,現(xiàn)在想想那時(shí)候自己多么年輕,其實(shí)只是一年而已,那句話真的很有道理,“一個(gè)人的成熟是從他走出校門開始的”。一年了,共度四年的兄弟姐妹們,你們還記得我吧?我時(shí)常會(huì)想起你們。

        現(xiàn)在上學(xué)無用論很流行,因?yàn)楫厴I(yè)了失業(yè)了,沒有找到希望的工作,沒有過上希望的生活,感覺被大學(xué)上了,但是誰又說過上了大學(xué)就一定或者應(yīng)該怎樣怎樣,大學(xué)得到的應(yīng)該比那么一點(diǎn)可能用不上的課程和基本的沒法用的專業(yè)知識(shí)更多一些,不管別人怎么吐槽,我要感謝四年大學(xué)給予我的:四年單純幸福的時(shí)光,讓我接觸了全國各地的同學(xué),讓我從封閉的初等教育到了一個(gè)開放的平臺(tái),看到了天南海北的的生活習(xí)慣聽到了各種各樣的'語言,接觸了浩如煙海的書籍,大學(xué)的自由真正的做了自己喜歡的事情看了喜歡看的書,發(fā)掘了自己的愛好,鍛煉了自己的身體,留下了太多美好的回憶,雖然對于自己的方向還不甚明朗,但是如果沒有大學(xué)的積累也許眼光永遠(yuǎn)只能在一個(gè)低層次的水平徘徊,一個(gè)蜘蛛不管從它的網(wǎng)上捕獲到什么,它捕獲到的永遠(yuǎn)都是那張網(wǎng)可以提供給它的。

        一年來去了不同的城市,每到一個(gè)城市我都要去那個(gè)城市的大學(xué)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),感受那熟悉又漸行漸遠(yuǎn)的氣氛,呵呵,好吧,我是一個(gè)特別懷舊的人,就算是已經(jīng)過去的并不是那么迷人,不是有人說“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去,而那過去了的,都將成為親切的懷戀”。只是過去的不再回來,回來的不再美好,由衷的祝福他們珍惜大學(xué)美好的時(shí)光。大學(xué)的同學(xué)感情可謂是人生一筆巨大的精神財(cái)富,有志同道合的、有格格不入的,有張揚(yáng)個(gè)性的、有沉默隱忍的,純粹性格不同,因?yàn)椴煌圆庞羞@個(gè)萬千世界。無論走到地圖上的哪里都不會(huì)覺得有陌生感,因?yàn)橹袊哪莻€(gè)省的某個(gè)市有一個(gè)大學(xué)同自己一起度過四年美好時(shí)光的最可愛的人,也許我不會(huì)去看望,但是肯定會(huì)給他(她)打個(gè)電話,告訴他(她)來到了他的地盤,也許畢業(yè)后曾經(jīng)關(guān)系很鐵的會(huì)漸漸疏遠(yuǎn),而曾經(jīng)不太熟的會(huì)聯(lián)系緊密,我相信踏入社會(huì)之后才是一個(gè)人轉(zhuǎn)變的開始,無數(shù)次聽到電影上人物的感言“原來一個(gè)人真的可以變成他曾經(jīng)討厭的樣子”,但是我會(huì)記住我們曾經(jīng)的一位老師說過的“不管畢業(yè)以后做什么,永遠(yuǎn)不要忘了兩樣?xùn)|西:理想和良心”。

        青春也是一張單程的船票,去了就永遠(yuǎn)回不來了,那么多悼念青春的影視劇,觸發(fā)了一代代80后的內(nèi)心深處,原來真的老了,而總會(huì)有一些遺憾和不足。是的,青春就是允許你去做也許以后自己都會(huì)感覺不可思議的事情,無數(shù)人給我們的教訓(xùn)是他們后悔自己沒有做什么,卻很少有人后悔自己做了什么,也許真的是一個(gè)人的人生的意義不在于他有多么成功,而在于他經(jīng)歷了豐富多彩的人生、走了自己想走的路、過了自己想過的生活、付出了自己甘愿付出的、收獲了自己想要收獲的、嘗盡了酸甜苦辣、經(jīng)歷了愛與被愛...也許多年以后再看到這篇文章,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的領(lǐng)悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)多,也或者實(shí)際是南轅北轍,正因?yàn)橛心敲炊嗟奈粗�,才鞭策我們努力前行,“預(yù)測未來的最好方法就是去創(chuàng)造未來”,雖然我們還年輕,但是我們終究會(huì)老會(huì)麻木,僅以此提醒和紀(jì)念我們終將逝去的青春和已逝去的美好的大學(xué)!

      畢業(yè)作文 篇6

        迷人的夏季就要到來,以往的歡呼雀躍,不再擁有,在空氣中凝固的,是一種悲傷,每個(gè)人的臉上都寫滿了不舍,互相擁抱著,傾訴著……

        站在校園的操場上,兒時(shí)的背影仍在歡笑,而真正的我們,變得不再幼稚、天真。我們,帶上了幾分成熟。望著他們,無邪的他們,我們仿佛看到了剛剛步入小學(xué)的我們:一起在陽光的沐浴下玩著老鷹捉小雞,在綠葉的遮掩下做著捉迷藏……

        記得進(jìn)入校門的時(shí)候,大家你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你,在平靜中獨(dú)自自言自語,是誰,打破了這尷尬的局面?是老師。她帶領(lǐng)我們活躍起來,全班舉行自我介紹,從此,彼此間多了一份認(rèn)識(shí),一起做著幼稚的游戲。

        從一筆一劃學(xué)寫字,到能獨(dú)立寫下一篇好字;從認(rèn)識(shí)方塊字,到能流利讀完一篇課文;從了解阿拉伯?dāng)?shù)字,到能讀出一億或更多的數(shù)字;從運(yùn)算1+1,到分?jǐn)?shù)加減法……老師,揮灑了六年的汗水;我們,經(jīng)歷了六年的風(fēng)雨。

        回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)溫馨的鏡頭浮上腦�!�

        那時(shí),我們老師為了讓一些成績比較差的同學(xué)不停留在起跑線上,成立的“一幫一集團(tuán)”,我是和“劉同志”一組的,假如“劉同志”有什么困惑,我就會(huì)耐心地給他講解,直到學(xué)會(huì)為止�,F(xiàn)在,他雖然離勝利的彼岸有些距離,但已不是那個(gè)經(jīng)常被試題這個(gè)攔路虎困住的“小伙”了。

        凝聚了六年的友誼,說分散,是多么的不舍。畢業(yè),這個(gè)詞語,如同一把利劍,刺痛了我的心門,模糊了我的雙眼。眼淚,在我的眼眶里晃悠著……

        讓我們珍惜僅剩的幾個(gè)月時(shí)間吧!讓我們給為我們忙碌了六年的老師們說一聲“您們辛苦了”吧!讓我們好好的與同學(xué)、母校、老師,共同度過為時(shí)不多的相處時(shí)間吧!

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