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      教師節(jié)的作文700字

      時間:2021-03-27 18:37:08 教師節(jié) 我要投稿

      精選教師節(jié)的作文700字合集9篇

        在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文700字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選教師節(jié)的作文700字合集9篇

      教師節(jié)的作文700字 篇1

        朦朧的意識,我醒了,摸黑從床上“滾”了下來。

        刷牙時才發(fā)覺,對哦!今天是星期五,慶祝教師節(jié)!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道,我好想好想也送個像“野菊花”那樣特別的禮物,雖然在花群之中顯得很樸素,它,付出的永遠那樣多,得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛的老師啊!怪我笨,所以只好請教爸爸媽媽了。可能這個選擇是錯的,因為他們老是認為:禮品不貴重是拿不出手的,老師只是嘴上說不用花費那么多而已。(爸爸媽媽什么時候才能擺脫這種心理?......)其實我自己心里多想自己也做一份特別的禮物,精致,細膩,小巧。老師,可知道?它的份量雖然是小,但是畢竟是花了不少心思做的,它蘊涵著多少情意呀!......

        下午

        帶著煩惱的心情,我中午回到了家里,爸爸居然沒經過我的同意就亂訂了東西,說要我下午在學校等他拿去,停!讓我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的預感!)每次教師節(jié),爸爸媽媽送的禮物夸張得讓我難以形容,爸爸電話的那一端傳來聲音:“化裝品......”我突然才回過神來,天吶!上一年送的不就是這個嘛,果然,還是沒有變......問題是我怎么拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒錯,但是,我還要考慮考慮老師會不會想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿著包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提著那東西,一路上別人都用著有色眼光看你......

        第三節(jié)課的鈴聲響起,我心里緊張著,看看旁邊的人吶!他們全都在看著我,蔡汶倩,你送的是什么啊?這么大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現(xiàn)在了教室門口,她的表情沒有往常的嚴肅,臉上笑得咧開了嘴,(老師好象蠻開心的!哈哈!)她一進來就說:雖然我們沒有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這么鋪張浪費,簡單地畫一下黑板,讓幾位同學上來表演些小節(jié)目就可以了......聽了這話,頓時同學們都鴉雀無聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕,不能給你絢麗的彩帶,但只想給你帶來歡笑,來!我們一起為老師高聲歌唱吧,讓教室充滿歡笑就夠了!......

        走廊里回蕩著我們響亮的歌聲:“啊......每當想起你,敬愛的好老師......”下課鈴遲遲還沒有響,它難道也眷戀我們的歌聲?

      教師節(jié)的作文700字 篇2

        又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

        當窗外的北風呼嘯著涌入寢室的時候,您還好嗎?當一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時,您是否依舊挑燈夜戰(zhàn)?當秋意漸濃,又一個新學年開始的時候,面對著舊學校、舊教室和新學生,您望了望窗外的那棵松柏,卻依舊巍然挺立,胸中是否心潮澎湃,憧憬中不免夾雜著一絲回憶與留戀吧?老師,我敬愛的“母親”,我的心永遠和您一起緊緊相連。

        往常的教師節(jié),您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過。每日的相見已習以為常,似乎不需要什么禮物、祝福,甚至任何的表示,我們都會在心中默默地祝福您,您也會如此得心領神會,將彼此的愛牢牢地放在心坎上,倍加珍惜。但是今年,您的“小鴿子”們終于還是飛了,離您遠去,而此時此刻我才真正體會到了離愁別緒的苦楚。它不是那種“楊柳岸,曉風殘月”的閨情,只是那種身未動,心已遠的淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友,沒有了“餓死不食周粟”的勇氣;我好象走散了一個知音,再也難覓高山流水般的天籟;無了“閑敲棋子落庭花”的雅致,我似乎不再擁有春夏,而等待著我的也只有蕭瑟的清秋與嚴酷無情的寒冬了嗎?我敬愛的老師,我慈愛的老師,您能回答我嗎?……

        事實上,我不得不面對現(xiàn)實,我更應顯出樂觀與欣慰。不管相隔天涯海角,無路時間、條件,我們的心是彼此感應、互相慰藉的!罢l言寸草心,報得三春暉”,在我的心中始終有一個您,而在您的執(zhí)教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的,更何況距離產生美,真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶,纏繞著您和我,在千里之外時刻撥動著那聲聲不息的心弦,這是多么浪漫的師生情誼!這是何等華美的樂章!

        “雄關萬道真如鐵,而今邁步從頭越“,F(xiàn)在,是我們嶄新的學業(yè)的開端,亦是您事業(yè)的又一個輪回;厥走^去,我無限感慨;展望未來,您我更應憧憬無限。身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通,愿師生情誼永存!

        感動吧!踏著教師節(jié)的旋律,讓我們獻上一份誠摯的賀禮,用真誠的心說一句:“老師,您辛苦了!”

      教師節(jié)的作文700字 篇3

        說到老師,我的腦袋里立刻會蹦出好多名字:常老師、季老師、米老師......但今天我想寫的是我的英語老師——蔣雅琴老師,她有一雙大而亮的眼睛、深棕色的頭發(fā)、中等個子,她性格開朗,言語風趣,臉上經常洋溢著令人溫暖的笑容,我很喜歡她。

        蔣老師教我們英語,而我是我們班的英語課代表,所以老師經常分配一些任務給我,比如抄作業(yè)到黑板上、改作業(yè)、發(fā)試卷等等,我也配合得還不錯。隨著時間的推移,我和老師相處的越來越融洽,但是有時過于隨意了,一不小心就犯了錯。

        有一次,我和幾個同學考了100分,按規(guī)矩老師要給我們發(fā)小獎品,第二天,我去老師辦公室領了獎品回到班級后,好朋友小金對我說:“剛才忙,我沒去領獎品,你現(xiàn)在能陪我一起去領嗎?”我一口答應了。我們興沖沖地來到了蔣老師辦公室,老師不在。小金說:“老師不在,那怎么辦?”我想了會,說:“放心,我知道禮物放在哪兒,我拿給你!”說完我打開了老師的抽屜拿出了禮品,給了小金。下午,蔣老師找到我,輕輕地說:“你沒經過別人同意,就私自打開人家的抽屜找禮物這樣做對嗎?”我呆住了,當時我只是想幫助同學,竟沒注意這樣做是不對的!我并不是有意想私自翻人家抽屜。晚上,躺在床上,想起這事我淚流不止。第二天中午,我寫了一封道歉信,但一直猶豫著沒給老師。過了兩天,我們開展了六一大隊會活動,活動結束后蔣老師再次找到我,親切地笑著說:“那件事我早就原諒你了!只是想告訴你以后不要這樣了,沒想到你還挺在意的,還寫了道歉信。其實也沒那么嚴重,就是想提醒你一下,沒關系,我都忘了‘’抽屜事件”了!蔽乙残α耍徊贿^是不好意思得笑了。不過,蔣老師是怎么知道我寫了這紙條的呢?原來,在我寫紙條的第二天,老媽打掃衛(wèi)生時在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了這封道歉信,她不知道我為什么要道歉,于是問了蔣老師,蔣老師看了我老媽發(fā)的道歉信的`照片后哈哈大笑,就把事情的來龍去脈說了一遍,老媽恍然大悟。

        通過這件事我明白了:每個人都有自己的隱私,沒經過別人同意時,我們不應去獲取別人的隱私。我要謝謝蔣老師,除了教授我英語知識,還讓我明白了很多道理,這就是我喜歡她的原因。另外,一年一度的教師節(jié)就要到了,我衷心祝福所有的老師:教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文700字 篇4

        明天就是教師節(jié)了,所有老師們:“節(jié)日快樂。”老師,您就像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。想起五年級時您對我的幫助。我內心感動不已。

        上學期,在期末考試非常緊張的情況下,我竟然犯下了一個不可饒恕的錯誤!我少寫了作業(yè)!那是一個雙休日的最后一個晚上,我正在整理書包,忽然發(fā)現(xiàn)我忘寫了一些作業(yè),突然我有一種瞌睡感,便想:算了,還是明天起床早一點,明天寫吧。到了明天我起了床,洗臉刷牙、吃飯、上學卻忘了我還有一點作業(yè)沒完成!到了學校才想到了,可是晚了,老師已經發(fā)現(xiàn)了我少寫了作業(yè)。老師大發(fā)雷霆!嚴厲地批評了我,教室門外的那個早讀讓我羞愧難當!其實我知道,老師是在教育我不要再出現(xiàn)這樣的情況。讓我出丑,是讓我從此不再犯這個錯誤。我每次想故伎從演的時候,都會想起老師對我的教訓。從此以后我再也不會犯這個錯誤了,我努力學習,功夫不負有心人,期末考試成績出來了,語文:96分、數(shù)學:96分、英語:100分,我雖然考了好成績,但是我內心還是不能原諒自己,還是抹不掉這個恥辱。老師,我很對不起您,您一定氣壞了吧!老師,是您讓我認識到了錯誤,是您幫助我走向成功之路,謝謝您,親愛的老師!在您開學的第一節(jié)語文課上,您在班上特別提醒同學們:“不要讓我再像上學期批評雷政杰似的批評你們!”我意識到了,老師是在提醒我不要再犯像上學期那樣的錯誤,您這么嚴厲的批評我,說明我在您眼里還有救!只要改正我的缺點,就還能成為一名優(yōu)秀的小學生。您總是那么的關心我,只要我有什么錯誤,您都會及時指出讓我改正;您總是那么心疼我們,總想把作業(yè)布置的少一點,不想讓我們太累了;您總是那么的勤勞,要是您看見地臟了,就自己動手,桌子斜了就自己擺正。從來不讓我們動手!

        老師,明天就是教師節(jié)了,我祝您:“節(jié)日快樂!蹦羌屛倚呃,讓您不高興的事離我們而去吧!老師呀!您教了我一年半了,在這幾年里,那些風風雨雨,您都為我化險為夷,讓我更優(yōu)秀,更出色,在這最后一年里我要盡情展示我的風采,給您交上一份滿意的答卷。老師再次感謝你,祝您節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文700字 篇5

        又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,同學們開始了新的學年。又一個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來.

        老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

        當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途.您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

        您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影?人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!宋佳芯代表全體學生向您保證從身邊小事做起,

        認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

        紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。啊,有了您,花園才這般艷麗,

        大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮:祝愿親愛的教師們身體健康,青春永駐!!教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文700字 篇6

        這是一個陽光明媚的早晨,天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風迎面拂來,輕輕地吻著隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,仿佛在和小朋友們打招呼,陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過,星星點點地灑落天地之間。

        這時候,遠方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來。你瞧她多開心。∧请p水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了,原來今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。

        來到老師辦公室的窗外,此時,屋內空無一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進老師的筆筒,小女孩動作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內,照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分,她不惜犧牲自己的時間為我們添加營養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩;為了讓我們茁壯成長,她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠方。

        她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來上學的途中,腳底一滑,順勢摔在地上。不知是怎的,她怎么用勁都站不起來,雨點“沙沙沙”地敲打著地面,她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內,“來我背你走!”原來是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向學校?墒抢蠋熈獠恍,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了。小女孩凝望著房門,從內心里流露出燦爛的笑容,隨之離開了,她的身影消失在朝輝中。

        恰巧老師回來了,她聞到一陣迷人的清香,放眼忘去,一束鮮艷的野菊正在微風中擺動。老師來到桌前,出神地望著花兒,此時一陣涼風撲來。日歷本被吹到了九月十日這天。老師笑了,望著地球儀,她仿佛看到了孩子們的船兒越過了海洋,向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來。

      教師節(jié)的作文700字 篇7

        9月10日是第xx個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

        這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

        午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

        首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。

        發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:“在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……”時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。“咔嚓,咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

        最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

        看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

      教師節(jié)的作文700字 篇8

        您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,

        無數(shù)顆心被您牽引激蕩,

        連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

        您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;

        您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;

        您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

        老師啊,我怎能把您遺忘!

        刻在木板上的名字未必不朽,

        刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

        老師,您的名字刻在我們心靈上,

        這才真正永存。

        您的思想,您的話語,

        充溢著詩意,蘊含著哲理,

        又顯得那么神奇呵,

        在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

        您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。

        您是我們莘莘學子心目中的楷模。

        我崇拜偉人、名人,

        可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

        您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。

        您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。

        這就是您留在我心中的高大形象。

        在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;

        您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;

        您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

        啊,老師――人類靈魂的工程師,

        唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

        老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

        即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!

        在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

        在生活的大海上,

        老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

        毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。

        老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

        有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。

        我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

        您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”.

        您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。

        ――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

      教師節(jié)的作文700字 篇9

        說老師是心靈中的一盞燈,是長途黑暗中的一線光明。在小學時期,最讓我難忘的是教我的董老師。

        董老師是短頭發(fā),眼睛里透露著智慧的光芒。眉宇之間給人一種很親切的感覺。老師的模樣,我一直都忘不了。

        老師很愛我們,對我們也很寬容。有一次,我在課堂上看課外書,正看的津津有味,老師走到我身邊,悄悄地讓我別看了。可我還是忍不住,又看了。當我抬起頭,看到老師在看著我,晴神中雖有些生氣,但更多的是失望和悲傷……我忽然覺得很對不起老師。課后,老師把我叫帶到辦公室,我低著頭站在他面前。老師拿起教鞭打了我的手,我的手很痛,心也很痛,我在老師眼中一直是很乖的學生,是老師的左膀又臂,是同學們的好榜樣?晌疫@次怎么能這樣呢?我正在自我反省中,老師握著我的手,說:“還痛不痛?老師不是催心要打你的,是老師不好!蔽铱吹贸隼蠋熀芾⒕,我在心中暗暗下決心:我一定要好好學習,不會讓老師失望。

        老師也非常關心我們,把我們當作自己的孩子看待。有一次在來學校的路上的時候,我跑的太快了。到了學校時摔了一跤,磕破了皮。鮮血從傷口汩汩的流出來。那時,老師正好路過,她急忙抱住我,跑向他的房門里,他邊跑邊說:“你沒事的,忍著點吧!蔽以谒膽牙锔械绞譁嘏,到了房間里后,他翻出藥,急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻幫我涂藥。問我發(fā)生了什么事,怎么著么不小心?他用藥慢慢地擦拭著傷口。涂好后。他問我:“還疼不疼?”我搖了搖頭,但她還是堅持扶我到了教室。

        老師也會為我排除小糾紛。因為我不注意眼睛,帶上了眼睛,又因為不愛吃飯,身材很矮小,所以同學們總是給我取外號,什么四眼妹,眼鏡蛇拉,還總是拿身高來取笑我,我很煩惱。老師知道后,批評了那些同學,并鼓勵我,不要煩惱,只要注意飲食,愛護眼睛就好了,我聽了老師說的話,心里似乎有一股暖流沖上心頭。

        !老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。難道不是你的真實寫照嗎?董老師,雖然你只教了我一年但是你帶給我的不只是知識,F(xiàn)在您應該把知識和溫暖傳給下一批幸運的孩子吧!

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