久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      競爭作文

      時(shí)間:2021-06-07 16:36:12 競爭 我要投稿

      實(shí)用的競爭作文九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的競爭作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的競爭作文九篇

      競爭作文 篇1

        不知道大家有沒有聽說過沙丁魚的故事。很久以前,挪威沿海的一個(gè)小村莊經(jīng)常從深海中捕撈沙丁魚?僧(dāng)漁民們還沒有到達(dá)海岸的時(shí)候,邊都口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總帶回來新鮮的沙丁魚,所以船主總能賣個(gè)好價(jià)錢。后來,有一個(gè)人忍不住偷偷去看,才發(fā)現(xiàn)了沙丁魚的奧秘。原來,這條船的沙丁魚槽里同時(shí)放進(jìn)了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽里同時(shí)存在著沙丁魚和鲇魚時(shí),鲇魚出于天性就開始追逐沙丁魚。而在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命的游動(dòng),激發(fā)了內(nèi)部的活力從而才活了下來。

        在雅典奧運(yùn)會(huì)上,跳水比賽中男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說過這樣一段話:“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是隊(duì)友王克楠,而另一個(gè)就是他的對手薩烏丁。如果今天沒有隊(duì)友王克楠的鼓舞,我的金牌就不可能拿的那么順利。我之所以要感謝薩烏丁,是因?yàn)闆]有想到他今天發(fā)揮的是如此的棒。他那么大的年齡還那樣的拼搏,這刺激了我更加努力地去比賽。

        這就告訴人們這樣一個(gè)道理,對手是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。而且往往是舵手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動(dòng)力越強(qiáng)。對手之間,是一種對立,也是一種統(tǒng)一。相互的排斥而又是相互的依存,相互壓制而又相互刺激。尤其是在競技場上,沒有了對手,也就沒有了活。

        學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、愛情,誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手,因?yàn)槭撬湍阋黄鹱分,一起攀登,一起較量,一起騰飛!

      競爭作文 篇2

        我認(rèn)為人的一生就像是在賽跑。在不同的階段會(huì)遇到不同的人,會(huì)嘗到勝利的喜悅,也會(huì)嘗到失敗的痛苦。

        現(xiàn)在的我是一名學(xué)生,我的競爭對手就是我的同學(xué),我們在競爭中互相幫助,互相促進(jìn),爭先進(jìn)步。

        在農(nóng)村上小學(xué)時(shí),我的成績在班上屬于中上等。可是當(dāng)我由農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)前,經(jīng)過一次測試,我考的數(shù)學(xué)還可以,但是語文是一塌糊涂,因?yàn)檎Z文課本不一樣。在農(nóng)村上學(xué)時(shí)我的語文不是很理想,但還可以在班里排中等,但在城市小學(xué)排中下。我十分苦惱,不得不把更多的注意力放在語文上。最終皇天不負(fù)有心人,我成功了。我甚至連以前想都不敢想的第一也奪了回來。那種喜悅是無法言表的,總之十分激動(dòng)。

        這次轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷讓我知道了城市小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)之間的競爭還是小的挑戰(zhàn),就像大戰(zhàn)前的一次小的試探,現(xiàn)在的勝利根本不算什么,真正激烈的競爭才開始呢!

        緊接著我遇到了我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有小學(xué)生榮升為中學(xué)生。我上的是開封一所最好的中學(xué),競爭也更加激烈。在小學(xué)第一的我在初中第一次月考中僅考全班33名,連我一直引以為傲的數(shù)學(xué)考的也一塌糊涂。這一沉痛打擊使我明白“物競天擇,適者生存”,初中生活就是真實(shí)寫照。所有的科目中最讓我頭疼的是英語,在小學(xué)我的英語就是混的(在農(nóng)村上時(shí)幾乎沒接觸過,在城市上根本跟不上,一般考試不考英語,所以沒有重視)?墒浅踔型瑢W(xué)大部分都可以和老師進(jìn)行簡單的英語對話,而我卻連“morning"咋拼都不知道。我又花費(fèi)更多的時(shí)間學(xué)英語。每天按照老師的要求聽錄音,寫練習(xí)。英語終于有些進(jìn)步,不過也只能在班里排中等。

        競爭使我知道自己的不足,改善自己。

        競爭才讓我覺得自己很渺小,競爭也練就了我不服輸?shù)谋M頭。

      競爭作文 篇3

        今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們演講競選班干部。

        第一個(gè)上臺演講的是王珂蕓,她口齒清楚,聲音響亮,贏得了好多同學(xué)的喜愛。開始舉手表決了,李老師開始數(shù):1、2、3、446、47、48,48票。李老師一邊大聲說著,一邊在黑板上寫下了她的名字與票數(shù)。哇!下面一片驚嘆聲。

        第二個(gè)是柴藝寧,她講得可好了,把我都給感動(dòng)了,我的手也不由自主地舉了起來,要知道我可是不會(huì)輕易給別人投票的。李老師面前一片手的森林,我們班雖然只有52個(gè)人,但巳有50個(gè)人投了她一票。20分鐘過去了,黑板上的名字越來越多,敢于上臺的人越來越少李老師開始倒計(jì)時(shí):沒人了嗎?10—9—8—7我心想:要是我今天不上去,可就跟班干部無緣了,不行,我的上去。在李老師的0字快脫口而出時(shí),我趕緊沖了上去。我走上講臺,全班同學(xué)(包括老師)都把目光投向了我,我鼓起勇氣,清清嗓子,大膽地把我想當(dāng)班干部的想法都說了出來,心里想:我就死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧,也不知我在同學(xué)們的心目中到底是什么地位,算了,走一步是一步吧。開始投票,李老師一聲令下,一大幫同學(xué)都把票投給我,大約占了全班人數(shù)的三分之二,我真是又高興又感動(dòng),高興的是全班同學(xué)居然有這么多同學(xué)給我投了一票,感動(dòng)的是------唉,不說大家也知道。后來呢,李老師就把我們這些敢于上臺的同學(xué)都評為中隊(duì)長,我別提有多開心了。

        今天,我不僅當(dāng)上了中隊(duì)長,還學(xué)會(huì)了一樣重要的東西,那就是—勇氣!

      競爭作文 篇4

        萬物皆因競爭和需要而生。競爭只是簡簡單單的兩個(gè)字,但這背后無盡的辛酸與努力,又有誰知道?

        熱帶雨林中,樹木為了得到更多的陽光,越長越高;花草為了得到更廣的空間,種子越傳越遠(yuǎn)。非洲草原上,同一時(shí)刻,豹子想著:我要更快,才能捕到獵物;斑馬想著:我要更快,才能不成為獵物。大自然中,萬事萬物,不都在競爭中嗎?

        我很喜歡打乒乓球,在這體育界,就肯定存在著競爭。可我從小就害怕競爭,有成功,就會(huì)有失敗。在比賽中。我常常擔(dān)心自己就是失敗的那一個(gè),會(huì)遭到別人的嘲笑。每當(dāng)打到比分差距很小的時(shí)候,我就開始緊張,各種亂七八糟的思想充斥著我的大腦,若沒有在開局建立足夠維持我心理的比分優(yōu)勢,勝利對我來說幾乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了。

        縣乒乓球賽就要開始了,教練也正在選拔人員,說實(shí)話,我的實(shí)力在全校不算差,甚至可以說是數(shù)一數(shù)二,但就是心情跌宕過于劇烈,害怕失敗,也害怕競爭。所以,當(dāng)教練在參賽名單中報(bào)出我的名字時(shí),我的心非常矛盾,甚至有些忐忑不安,但教練堅(jiān)定的口氣,讓我只能聽從安排,參加訓(xùn)練。非常巧合,在訓(xùn)練期間的某一天晚上,我在電視中看到這樣一場采訪。美國著名拳擊手杰克總會(huì)在比賽前虔誠地祈禱,而記者問他是否在盼望自己取得好成績時(shí),他卻說,“我只是祈禱我與對手都能發(fā)揮出最好的水平!

        我忽然釋然了,是啊,勝敗乃兵家常事,競爭才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。久經(jīng)沙場后,才能讓自己成功的概率更大。

        競爭遲早都是要面對的,怕它干什么?我們不正如熱帶雨林中的花草樹木一樣嗎?只有競爭才能獲得陽光與養(yǎng)分。我們不正如非洲草原上的豹與斑馬嗎?只有競爭才能達(dá)到自己的目標(biāo)!

        這次的比賽,我想我會(huì)調(diào)整心態(tài),認(rèn)清輸贏,認(rèn)清競爭,絕不會(huì)退縮和猶豫了,因?yàn)槲抑,我光明的未來,在無數(shù)次競爭之后。

      競爭作文 篇5

        星期五,班主任告訴大家一個(gè)振奮人心的消息:星期一競選班干部。頓時(shí),班里炸開了鍋:我要競選學(xué)習(xí)委員。我要競選班長……我的目標(biāo)是競選中隊(duì)長?砂嗬镉泻芏鄬(shí)力高強(qiáng)的選手,如蔡靜,劉一晗等等,她們都是“深藏不露”的高手?磥,我得精心準(zhǔn)備一番了。我盼星星,盼月亮,(.)終于盼來了星期一。上課鈴一響,張老師健步走上講臺:“班干部選舉活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著同學(xué)們的一片歡呼聲,班干部選舉活動(dòng)來開了帷幕。第一個(gè)上臺的乃是我班鼎鼎大名的調(diào)皮大王——徐琳輝。他一個(gè)箭步?jīng)_上講臺,拿起演講稿就嘰里呱啦,滔滔不絕的講了起來。他在臺上講得頭頭是道,我在臺下聽得津津有味。等到最后兩字“謝謝”從嘴里蹦出來的時(shí)候。教室里就響起了雷鳴般的掌聲接下來的是我班赫赫有名的尖子生——蔡靜。她一上臺,就贏得了大家的掌聲,等她的長篇大論講完的時(shí)候,掌聲再一次淹沒了整個(gè)教室。接著,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上去。過了一會(huì),沒人敢上了。老師就用催促的語氣說:“快點(diǎn)啊,過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了,要抓緊!”我的心提到了嗓子眼,感覺周圍的空氣都凝固了一樣,只聽見旁邊的同學(xué)都輕聲對我說:“上啊,陳鑫!”我沉默了兩分三十八秒。最終,我鼓起了勇氣向講臺走去。剛來到

        講臺,我又后悔了,因?yàn)槲覝?zhǔn)備好的臺詞全都忘到九霄云外了。沒辦法,為了不在同學(xué)面前出洋相,我只好硬著頭皮邊記邊背。在我講的這段時(shí)間,我感覺時(shí)間過得很慢,比蝸牛爬還要慢。我演講完畢,趕緊像老鼠見了貓一樣溜回座位,教室里立即響起了暴風(fēng)雨般的掌聲……我最終如愿以償?shù)漠?dāng)上了中隊(duì)長。

      競爭作文 篇6

        競爭是什么?競爭是一種比賽。懂得與朋友共同競爭的人往往會(huì)在競爭中收獲成功。獲取經(jīng)驗(yàn)、提升實(shí)力,當(dāng)然,還會(huì)收獲一份真摯的友誼。

        這是一節(jié)品社課,內(nèi)容無疑是探明人生的哲理。劉校長走進(jìn)教室,師生問好后,她清了清嗓子,微笑道:“同學(xué)們,今天我來給你們講一個(gè)故事吧!”

        故事?聽到這句話,全班同學(xué)不約而同的“長高了”,背挺得筆直的,眼睛睜得大大的,霎時(shí)間仿佛被一束束金光填滿。我雙手交叉在一起,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。

        老師環(huán)顧四周,看著同學(xué)們臉上那份期待,她才開始慢條斯理地開始講故事。

        “鰻魚是一種生命力很脆弱的魚類,一旦離開深海區(qū),不久便會(huì)死亡……”說著,老師情不自禁地走下講臺。我們的目光也隨之挪移了!袄蠞O夫?qū)Ⅵ狋~天敵狗魚放在一處,鰻魚便死亡得很慢了……”

        故事講完了,劉校長優(yōu)雅地走上了講臺。我們的目光也繼續(xù)聚集在她身上。只見她頓了頓,深情地對我們說:“同學(xué)們,你們是否有過競爭的經(jīng)歷?你們從競爭中收獲了什么呢?”

        問題一提出,教室里變得鴉雀無聲起來。同學(xué)們緊鎖著眉頭,撐著頭,咬著手指,沉思著。眼神里,智慧的光芒在不停地閃爍著。明白和疑惑。

        良久,一位同學(xué)舉起手,若有所思地眨眨眼:“我們班就經(jīng)常與六二班開展班級競爭。在競爭中,我們就更加努力學(xué)習(xí)主,不斷進(jìn)步了。”話畢,他長舒一口氣,大有發(fā)表自己意見后的快感。

        “我們國家在與許多國家友好競爭。競爭的同時(shí),也提升了我國的實(shí)力……”眾人的目光轉(zhuǎn)向他,紛紛表示贊同。

        這時(shí),從劉校長眼中也流露出一絲欣慰。

        “他的成績比我要好,我想超過他,我們倆就共同進(jìn)步了。”

        ……

        劉校長點(diǎn)點(diǎn)頭贊賞地笑了笑,意味深長地說:“在我們的生活中,缺不了競爭。競爭,會(huì)讓我們收獲成功,不斷成長,同時(shí)也會(huì)收獲一份友誼!”

        競爭,讓生命充滿了活力。一個(gè)人如果缺少了與人競爭的膽量,那么,他就收獲不到競爭勝利的喜悅,他就無法收獲良性競爭中真摯的友誼,更無法享受競爭帶來的快樂與成功。

        品社課——品德與社會(huì)課。這門課程,我這樣詮釋:人只有具備了品德才能步入社會(huì)。品德與社會(huì)課,讓我們領(lǐng)悟人生的真諦,讓我們懂得人生的哲理——在競爭中獲取成功,收獲友誼。

      競爭作文 篇7

        曾喜歡這樣一句口頭禪:生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的。誠然,將自己同別人比較,心里總有些不愉快。世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計(jì)較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當(dāng)時(shí)實(shí)在為自己的明智驕傲,也竭力想營造自己的桃源。

        空中樓閣終不長存。初中三年的現(xiàn)實(shí)讓我幡然大悟:當(dāng)你想攀登高峰時(shí),不知多少人要與你競爭,比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力。當(dāng)由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時(shí),我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識的人終將一無所獲。

        競爭無所不在,壓力也無處不存。只要你有所作為,只要?jiǎng)e人對你有期望,你就會(huì)有壓力,就要去競爭。有了壓力,才會(huì)有動(dòng)力。進(jìn)化論認(rèn)可為,許多生物不是逐漸進(jìn)化,而是突變進(jìn)化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力。試想,如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風(fēng)細(xì)雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會(huì)有銀杏、丁香和掛著吊死鬼的國槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類而已?梢,進(jìn)步需要?jiǎng)恿,?dòng)力離不開壓力和競爭。

        競爭是痛苦的,競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上,奮發(fā)圖強(qiáng),是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用。面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者。真可謂成也競爭,敗也競爭。有競爭,總有淘汰,痛苦嗎?當(dāng)然。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長嘆既生瑜,何生亮是多么的撕心裂肺、催人淚下。但是時(shí)代不需要弱者,對弱者只有同情憐憫,直至遺忘。

        淘汰不是錯(cuò),每個(gè)人都有不如他人的權(quán)利。但是你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動(dòng)魄。這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚(yáng)斗志。

        競爭,不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認(rèn)識他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓。競爭,使人難以忍受,使人步履維艱,但是它能使強(qiáng)者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。窮且益堅(jiān),不墜青云之志,這就是競爭的內(nèi)涵。

        敢干面對競爭,才能充分展現(xiàn)實(shí)力,展示勝利的希望。做競爭的崇拜者,我無怨無悔!

      競爭作文 篇8

        無論我們在哪里,都會(huì)面對有許許多多的競爭。無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們無時(shí)無刻不是在面對競爭,書中也常常起到,優(yōu)勝劣汰,適者生存。是啊,不僅僅是動(dòng)物生活的世界里,還是在繁華的社會(huì)里,競爭無時(shí)無刻不在。若是在競爭中的失敗者,便會(huì)被淘汰!也許在我們看來,這是一種非常殘酷的事情。但是生活就是這樣,沒有競爭就沒有動(dòng)力,競爭無時(shí)無刻不在,而我的也是伴隨著競爭成長。

        在馬路上,我們常常會(huì)遇到許許多多的這樣賣東西的人,他把自己的商品擺在一起。然后不停地喊著,在那群賣東西的商人里,就存在著那樣激烈的競爭。誰的東西好,被賣出去了,那就是優(yōu)勝者。看了這些繁華的街道上的商人,我想我的人生也是充滿著競爭的,雖然那種競爭和賣東西的競爭并不相同,但是那種競爭也是日益的激烈。

        別人常常說,考試的時(shí)候就是競爭最體現(xiàn)的時(shí)候,我想復(fù)習(xí),也未嘗不是,復(fù)習(xí)中,我們競爭的就是時(shí)間。我們競爭的是把握的時(shí)間更多,除此之外,我們還要懂得技巧。競爭,伴隨著我成長,從小到大我就是從競爭中走過來的.,就比如說,我從一年級到三年級,在升級的過程中,因?yàn)槲腋偁幊晒α,沒有變成最后一名被留級。

        我想,這確實(shí)是一種競爭,如果沒有競爭的話,那么,我們的人生便會(huì)沒有動(dòng)力,誰也就不愿意在努力去學(xué)習(xí)。也不用為升級而煩惱了。競爭,伴隨著我成長,我想確實(shí)是啊!學(xué)校里的一場比賽,就好比是一場競爭了,我們都努力的創(chuàng)造了自己的作品,誰都希望自己的作品的獲獎(jiǎng),能得第一名。這未嘗不是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的事情。

        而在競爭中,有優(yōu)勝者自然也有失敗者。當(dāng)我們成為優(yōu)勝者的時(shí)候,我們就應(yīng)該抱著一種謙虛的心態(tài),而不是驕傲自大,因?yàn)槿松械母偁庍有很多,我們不應(yīng)該因?yàn)橐粓龈偁巹倮司偷靡馔巍6鳛槭≌,就因(yàn)槔^續(xù)努力,好好反復(fù)思考自己失敗的原因,自然也不要因?yàn)樽约菏×司蛪櫬洹?/p>

        競爭,伴隨著我成長,無論我生活在哪里都會(huì)遇到競爭的,是啊,人生中,競爭都是難免的!

      競爭作文 篇9

        夏,黃昏,無風(fēng),無云,天邊又一輪孤單的斜陽,偌大的校園,昏暗的操場,我的心里不由得升起了一股酸澀的感覺。反復(fù)的長跑練習(xí)已讓我覺得膩味,就因?yàn)槔蠋煹臎Q定,同學(xué)們的信任。那我肚子里的苦水趕往何處傾訴呢?

        我想選擇放棄,說堅(jiān)持我真的有點(diǎn)虛偽。還記得當(dāng)初的信心滿滿,同學(xué)們就是我努力的動(dòng)力,老師就是我不懈的后盾。然而想后悔時(shí),卻又?jǐn)[脫不掉。該怎樣面對他們的眼神,我無法知道,我只能對自己說:“堅(jiān)持吧!競爭吧!相信自己吧!”

        已是比賽前的一天了,傍晚,我又在練習(xí)長跑,好友麗跑過來,坐在草坪上看我的身影來回穿梭,隨著夕陽的下沉而不斷拉長,因?yàn)樗曳謸?dān)了心中的委屈,輕松了的心情,感覺年輕就是很好啊!

        第二天,是比賽的日子,這就意味著,所有的努力都要在今天發(fā)揮作用。

        午后的斜陽,不刺眼的陽光照射在草坪上,絲毫都讓人想不起來,午后的操場是那么充滿競爭力。同學(xué)們的臉上洋溢著興奮、喜悅,各自都在做著加油助威的小旗,而我的緊張則被掩飾的很好,我的緊張是因?yàn)槲液ε卤惶蕴?/p>

        操場上的我正做著各種準(zhǔn)備活動(dòng),但是事實(shí)已是這樣,不奔跑還能干什么?開始比賽了——

        在裁判的一聲令下,我開始起泡了,無論如何,我只能選擇競爭,否則就會(huì)被淘汰,我要向前跑,向前沖,去追求,去競爭。

        而在人生的起跑線上,我同樣也選擇了競爭,去向前跑,向前沖。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)充滿競爭的時(shí)代——生活需要我們?nèi)ジ偁,時(shí)代更需要我們?nèi)ジ偁帯?/p>

        其實(shí),從站在起跑線的那一刻起,我就知道我選擇了競爭,開始不斷競爭,因?yàn)槲抑溃贿x擇競爭,必定會(huì)被歷史潮流所淘汰的。

        后記:在跑道上的我,并沒有辜負(fù)全班的期望,堅(jiān)持跑完了全程,獲得了第一。因?yàn)榕Φ幕▋菏菚?huì)結(jié)果的,而競爭的花蕾會(huì)開出更美麗的花,結(jié)出最豐碩的果兒。當(dāng)我懷揣著夢想考進(jìn)東中時(shí),又是那樣一個(gè)夏天,無風(fēng)、無云。果兒開始進(jìn)入她成長的“旺盛季節(jié)”。

      【實(shí)用的競爭作文九篇】相關(guān)文章:

      實(shí)用的競爭作文合集六篇02-06

      實(shí)用的競爭作文合集10篇02-02

      實(shí)用的競爭作文合集9篇12-09

      實(shí)用的競爭作文合集4篇11-06

      實(shí)用的競爭作文合集五篇10-29

      實(shí)用的競爭作文合集四篇10-11

      競爭的作文08-08

      實(shí)用的競爭作文匯編六篇03-06

      實(shí)用的競爭作文匯總3篇02-27

      實(shí)用的競爭作文錦集7篇02-26