關(guān)于生活處處是課堂作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的生活處處是課堂作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活處處是課堂作文 篇1
生活中處處都是課堂,令人深思,它教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),磨練我們的意志,增長(zhǎng)我們的才.....
那是一年秋天,一片片固黃的樹(shù)葉從空中飛起,翻轉(zhuǎn),跳躍,降落。像是一位敬業(yè)的音樂(lè)家,絞盡腦汁地譜寫著自己的樂(lè)章,也如同一群身姿優(yōu)美的舞者,硬著微風(fēng)翩翩起舞......
我走在喧鬧的梧桐大道上,周遭的一切似乎都早已靜止。是啊,人生不就是這樣嗎?歷經(jīng)過(guò)數(shù)不盡的春夏秋冬,里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道選擇題,書(shū)寫出自己光輝燦爛的一生,最終,還不是會(huì)漸漸隕落,把機(jī)會(huì)留給后來(lái)冉冉的新星嗎?
正當(dāng)我沉思著,突然想起了一道聲音:“小姑娘,這個(gè)是你掉的嗎?”一句話打斷了我的思路,把我拉回了現(xiàn)實(shí)!芭?哎呀!對(duì)不起!”我定睛一看,一位保潔阿姨正拿著一個(gè)似曾相識(shí)的...食品袋。我慌忙接過(guò)去,轉(zhuǎn)身丟進(jìn)了一旁的垃圾桶!芭叮瑳](méi)關(guān)系,剛才看你在想事情,不好意思打攪你!闭f(shuō)完,她便拿起地上的掃把,接著清掃起來(lái)!鞍⒁,這么多落葉,“落葉落不盡,秋風(fēng)吹又生”什么時(shí)候才能掃完啊?“孩子,你還不懂呢!這就是阿姨的工作,如果阿姨都罷工了,這世界不會(huì)亂套了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)至今日,我才漸漸悟出這句話的含義,是啊,很多人都瞧不起那些環(huán)衛(wèi)工人,可他們那雙被消毒水泡得發(fā)白的手,那不顧天氣的勞動(dòng),他們都沒(méi)有怨言,你們呢?都是為國(guó)家工作,如果沒(méi)有他們,環(huán)境還會(huì)像現(xiàn)在這般嗎?
生活中處處是真理,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),都能賦予你人生的真理,深刻的教誨!
生活處處是課堂作文 篇2
我從上一年級(jí)到現(xiàn)在,我的辯字能力就不好。媽媽為了讓我進(jìn)步,決定讓我在一條街道找錯(cuò)。我來(lái)到一條出現(xiàn)錯(cuò)別字較多的街道。先是看到一家文具店,上面寫道:金三角文具辦工為您服務(wù)。我一看,辦公的“公”是工具的“工”,不是辦公的“公”呀。
我繼續(xù)向前,眼前出現(xiàn)了一家煙酒店,可是招牌上卻寫著“煙氿”。怎么會(huì)是這個(gè)“氿”呢,明明就是啤酒的“酒”嘛。我叫出了這家店的'老板,對(duì)他進(jìn)行了說(shuō)明,老板的臉?biāo)⒁幌戮图t了,忙拿出手機(jī)讓那些維修人員把“氿”改成“酒”字。
在我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一家板栗店,上面寫著:板“粟”大王,我一看,忙叫出老板對(duì)他說(shuō)叔叔,你這招牌上的“粟”不對(duì)呀,應(yīng)該下面是個(gè)“木”。老板笑了小說(shuō):俺就不懂了,為啥板“粟”下面是個(gè)“木”字呢?我先是一愣,又說(shuō):因?yàn)樯L(zhǎng)在樹(shù)上的吧。這才算解開(kāi)了謎題。
中國(guó)的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以后我要繼續(xù)探索漢字的知識(shí)。
生活處處是課堂作文 篇3
學(xué)習(xí),難道只能在學(xué)校的課堂上進(jìn)行嗎?答案是否定的。
生活中處處皆學(xué)問(wèn),無(wú)論在哪里,都是一個(gè)學(xué)習(xí)的課堂。
舉個(gè)例子吧!
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)出去玩,走著走著,我大喊了一聲,把幾個(gè)小伙伴嚇了一大跳,原來(lái)我看見(jiàn)地上有一個(gè)會(huì)動(dòng)的黃點(diǎn)!我好奇地彎下腰,想看個(gè)究竟!我定睛一瞧,發(fā)現(xiàn)是一只大黃蜂?善婀值氖沁@只黃蜂竟然仰面朝天。我十分驚奇,再仔細(xì)一看,原來(lái)是許多小螞蟻正抬著它回家呢!
那群螞蟻黑壓壓一片,其中有的螞蟻舞動(dòng)著兩條前腿,像指揮官那樣引導(dǎo)著蟻群;有的螞蟻則藏在大黃蜂的肚子下面拼命地抬著它們的“戰(zhàn)利品”,艱難地向前行……
起初,我看見(jiàn)有一只螞蟻不停地在大黃蜂身上很悠閑地來(lái)回的爬行。不僅不幫幫自己的“兄弟”,還加重兄弟們的負(fù)擔(dān),不由得責(zé)怪起來(lái):“瞧,你多不仗義。 焙髞(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察才發(fā)現(xiàn),它在用自己的“鐵嘴巴”把黃蜂的身體一塊塊地切下來(lái),好讓搬運(yùn)小分隊(duì)來(lái)盡快抬走這只美味佳肴,看來(lái)我是誤解它了!這些螞蟻沒(méi)有一個(gè)偷懶的,各司其責(zé),真是團(tuán)結(jié)!一種敬佩之情油然而生!
雖然總是在課堂上,老師說(shuō)同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,可總是覺(jué)得不知道才能做的更好。看到這一幕,才真正的給我上了團(tuán)結(jié)這一課!
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