六年級(jí)學(xué)藝作文范例
我熱愛藝術(shù),我喜歡剪紙中絲絲縷縷刻畫出的生動(dòng)細(xì)膩;我喜歡書法中一撇一捺寫下的氣勢磅礴;我喜歡舞蹈中輕盈舞動(dòng)出的妖嬈迷人;更喜歡樂曲中黑白音符譜寫出的“精神樂章”
小時(shí)候,我覺得會(huì)彈電子琴的人都很神氣。看他們在光耀絢麗的舞臺(tái)上,雙手在鍵盤上盡情地自由躍動(dòng),奏出了一首又一首的優(yōu)美樂曲,真讓人羨慕!于是在我再三鼓動(dòng)之下,媽媽給我報(bào)了電子琴班。剛上從此以后,我每天認(rèn)真聽講,不懂就問,堅(jiān)持練習(xí)彈琴,不知不覺一個(gè)月過去了。又到了上課時(shí)間,沒想到老師來了個(gè)突擊檢查,讓每個(gè)同學(xué)獨(dú)奏,我立刻就慌了?吹角懊娴耐瑢W(xué)胸有成竹地演奏著,我的心里像揣了只兔子,手心直冒汗。終于——到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,長吸一口氣,手搭在鍵盤上,輕輕按動(dòng)白色琴鍵。頃刻間,我就像著了魔似得沉浸在了音樂的世界,雙手是那么輕盈那么自由,腳不經(jīng)意地打著拍子,陶醉其中。一曲落下,雷鳴般的掌聲驟然響起!鞍!這么小居然彈得這么好!”“是啊”我回過神來發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在為我喝彩。經(jīng)過兩年多的努力,我已經(jīng)在班上小有名氣了,經(jīng)常能彈一些高難度的曲子,讓班上的同學(xué)佩服不已。
黑白的琴鍵——讓我感受辛苦努力后的成功,跳動(dòng)的音符——讓我明白堅(jiān)持不懈、有始有終的精神! 我的學(xué)藝之路 古箏對我有著神奇的吸引力。三年級(jí)時(shí),我只聽音樂胡老師彈了一首曲子,立馬就喜歡上了古箏。經(jīng)過回家與爸爸媽媽的軟磨硬泡,我終于如愿以償?shù)貙W(xué)起了古箏。
報(bào)完名后的幾天,因?yàn)樾鹿殴~不能馬上運(yùn)過來,所以我只能在胡老師的表演琴上先找弦、認(rèn)弦。那一陣子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一個(gè)敵人。最開始,我按順序記憶,過了一會(huì)兒,我認(rèn)為自己練得差不多了。就興沖沖的讓胡老師檢測,誰知?jiǎng)傞_始還好說,因?yàn)闆]有打亂順序?稍酵螅蠋煹囊箅y度太大。一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音。把我搞得七葷八素的,自然也沒有通過測試;氐郊遥掖罂蘖艘粓。但后來,我想我不能認(rèn)輸。于是我一骨碌從床上爬起來繼續(xù)記弦位,直到我把所有弦位記下來為止。
后來我在胡老師家彈琴,本來我們的`練習(xí)曲目是“快四點(diǎn)”。(右手的一種練習(xí)曲)但是到胡老師家以后,胡老師卻讓我彈左右手都彈的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不對,特別是那各種各樣繁多的手法,只要錯(cuò)一個(gè)。胡老師就會(huì)用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,簡直是讓我痛不欲生。但是我并不氣餒,認(rèn)真地看胡老如何彈,再和自己比較。不斷發(fā)現(xiàn),不斷比較,不斷學(xué)習(xí)。終于,我的手再也沒讓胡老師打過。
現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我的付出得到了回報(bào)。前年,我獲得了“星星火炬”全國決賽的銀獎(jiǎng)。我現(xiàn)在還記得,媽媽祝賀我時(shí)的開心表情。那一刻,我十分驕傲。
現(xiàn)如今,古箏已經(jīng)成了我不可割舍的一項(xiàng)愛好。古箏練習(xí)如同一把火,練就了我的勇氣和毅力。
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