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      難忘小學生活作文

      時間:2021-03-12 11:39:50 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

      難忘小學生活作文匯編十篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘小學生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      難忘小學生活作文匯編十篇

      難忘小學生活作文 篇1

        敬愛的老師呀,有人說您是辛勤的園丁,有人說,您是無私的甘霖,而我卻要說:您是我最親愛的母親。您為我打開知識寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,您的愛,我銘記在心!

        人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光。您不厭其煩地教導我們學習,從橫、豎、撇、點到加、減、乘、除;從天上的星座到地下的礦藏;從講誠信,懂孝道,樹文明……

        您不但傳授給我們豐富的知識,還教給了我們很多做人的道理!

        您總是快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸福。還記得當我的文章發(fā)表在報刊和雜志、當我榮獲校訊通學生博腕、當我在校訊通第八、第九屆“書香班級”活動中,分別榮獲“小小科學家”和“小小數(shù)學家”的光榮稱號時,您聽后比我還要激動,那種幸福的表情感染著我們每一個人!老師,您的愛,不是母愛勝于母愛!

      難忘小學生活作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。

        往事樁樁件件,歷歷在目。

        到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

        如今,我就要離開學校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!

        轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學習知識整整六年的同學 ,告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

        如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞。此時此刻,這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。

        六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學。

      難忘小學生活作文 篇3

        一眨眼,六年的小學時光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。

        還記得我第一次走進學校的大門,一個個陌生的場景,現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著老師在黑板上寫下的一筆一畫,聽著老師的諄諄教導,現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學們,那一張張稚氣未脫的面孔,現(xiàn)在已變得越來越成熟。

        走進校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn),當時我們一年級全體學生在國旗下莊嚴宣誓,高唱隊歌,伴隨著紅領(lǐng)巾的色彩,我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。

        來到教室,看到墻壁上高掛著幾個蒼勁有力的大字:好好學習,天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上,耐心地給我們講課,我們聚精會神地聽著,望著黑板上老師寫下的知識點,積極地回答著問題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。

        看著那廣闊的操場,我又想到了同學們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下,他們個個精神抖擻,在運動中揮灑汗水,在賽場上努力拼搏。大課間,同學們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。

        體育館里,我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習,在教練的指導下,我們鼓號隊越來越壯大,越來越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點,那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅持練習的結(jié)果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號大賽的特等獎,那金閃閃的獎狀,可都是我們昔日的勤奮換來的!

        天下沒有不散的宴席。六年了,和同學老師共同生活和學習,讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光,這將是我人生中一串堅實的腳印,也將成為我成長路上一段充實的經(jīng)歷。

      難忘小學生活作文 篇4

        時間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子里,記錄著同學們的高興與歡樂,傷心與委屈。

        歲月不待人啊,還有一個月的時間,我就要和母校,和同學分別了。校園的大門還是那么高大,而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想著進入小學的第一天,媽媽帶我從這大門進入了一個充滿陌生感的地方,然后見到了一群陌生的人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來,我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個班級,這所學!

        教學樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課,叫了無數(shù)聲“老師好”和“老師再見”,裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候,教室里開著“菜市場”,然后不知誰突然大喊“老師來了”,嚇得同學們瞬間安靜下來……

        操場依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運動會上揮灑汗水,努力拼搏,團結(jié)一心,換來的是象征著榮譽的獎狀與同學們的歡呼;體育課上,我們在這里盡情玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園……

        現(xiàn)在看著我們以前的照片,那時候,我們還是一群懵懂無知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……

        我在這個校園里成長了不少,變得更聰明了,更強壯了,更誠實了,更團結(jié)了,也越來越不舍分別了……

        天下無不散之宴席,學校同學不能伴我們一生,未來的路,還要靠我自己去走。別了,親愛的老師,別了,親愛的同學,別了,母校!希望以后,我們還能再次相見!

      難忘小學生活作文 篇5

        時間如白駒過溪,轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)這么大了,自己是一個頂天立地的男子漢了 ,有自己的目標了 ,但是感覺到自己快要畢業(yè)了自己對同學,對老師,對母校,一種戀戀不舍的心情,還想在這個學校在生活幾年,為這個母校多添一份光彩,感受它的美。學校的環(huán)境,學校的嶄新面貌,我不會忘記,默默教我的老師也不會忘記,因為老師就像園丁一樣,我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣,我們少年兒童在陽光的沐浴下成長,快樂;老師的無私精神,與他的教學態(tài)度,有所體現(xiàn),老師關(guān)心每一個孩子,我們都要記住老師。

        曾經(jīng)在一個地方許下的諾言,伴隨著清風,飄到這個充滿詩意,朗朗讀書聲的校園,遠處的電線桿上一只只燕子在上面停歇,在上面飛舞,好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了,我變了,秉性也變了,不再像以前那樣頑皮了,有自己的主見了,開始干什么事都認真了。我們曾經(jīng)在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了,我們曾經(jīng)在一起學習,在一起玩耍,再每次的活動上,表現(xiàn)自己為班級爭光,我們曾經(jīng)也有過錯誤的時候,想起我與同學的那段友誼,每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在小學又很多事情令我現(xiàn)在還難忘記—在一年級的時候,我記得是一個很嚴肅的老師,姓王,女老師,他的脾氣可不好,好像是有一次老師布置口算題卡,我連好幾天都沒寫,老師問我就說老師我作業(yè)忘帶了,可能我昨天有事沒寫,或者說老師我見那上面的題太多,算起來還費腦子,等等借口,我就被老師連叫好幾次家長,但是老師是問我的時候我就躲到一邊,任他也找不到我,哈哈;但是王老師可不怕我,他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走,非得說找我家長談談,這老師是不是愛訓人啊,就找小的欺負,老師把我看了好久了,費了九牛二虎之力,才把我家長叫到辦公談談,我在心里想;我的小命快要玩完了,好像自己的小宇宙要爆發(fā)了,老師說著說著來狠的了,竟不管我的安危,老師頓時頭上冒起了熊熊烈火,像豹子一樣瞅著我和我家長,談完后完后,回到家吃了一道菜,名叫:皮帶燉肉,這下讓我好過癮了,爸爸你真狠,我還是小孩,怎能說打就打,唉,誰讓我老不寫作業(yè)呢,下場只能是無法比喻的。

        時間可以保留一切,但是又可以讓美好的東西逝去,我真希望可以讓那段難忘的小學時光多在我身旁停留更久一些。

      難忘小學生活作文 篇6

        時光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別老師、同學,開始初中的生活。此時此刻,老師的教誨,同學的嬉笑像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

        還記得一年級的春游,我們?nèi)チ诵呛9珗@,同學們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘,有的堆沙子,有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久,吃飯的時間到了,同學們接二連三的拿起了自己的食物,舉行了一次大會餐,同學們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠都忘不了。

        五年后,我們故地重游,再一次來到了星海公園,我們又舉行了一次大會餐,老師變了,時間變了,同學們的樣子也變了,但惟一沒有變的是大家的歡笑聲,是永遠都忘不了的歡笑聲。

        六年間,這樣的事情很多很多,我們有說有笑的走完了小學生活。這一點有如我們記憶寶庫里光彩奪目的明珠,不會因時間而褪色,因為他們永遠銘記在我的心上。

        同學們,小學的快樂時光快要結(jié)束了,就讓我們珍惜它吧

      難忘小學生活作文 篇7

        老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”

        是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

        再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

        再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……再看一眼座落在操場的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的'樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

        如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

        再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

      難忘小學生活作文 篇8

        時間匆匆而逝,我們的小學生活——這滿含青春年華的時光,像一塊碎石沉入大海,縱使泛起過絲絲漣漪,卻很快沒有了回音。

        記得有一次,那是四年級上冊期中考試的時候,整個四年級的學生進行了分班考試,成績稍好的人將會分進實驗班,反之,則會分進普通班。當時我的成績還算不錯,所以僥幸進了實驗班。雖然說,這是一件值得高興的事,但是一想到自己就要離開教導我四年的老師了,心里還是有些不舍。

        暑假過去了,五年級開學的那一天,當我看到我新的班主任——唐老師,沒有一點架子地站在門口,沖我們和藹地微笑著,歡迎每一個到來的學生。頓時,籠罩在我心頭的那點不安和反感,在一瞬間煙消云散。

        從那以后,我在唐老師的教導下,快速地融入了這個新的大家庭,而且學習也在一天天地進步。

        在這里,我想說:唐老師,謝謝您的教導。是您,讓我收獲了一段美好的小學生活的回憶。

        說起小學生活,最讓人難忘的當然是同學之間的深情厚誼啦!

        那是星期五的下午,我和其他三位同學拿到新校服后,就去幫數(shù)學老師改試卷。忙活了一陣子后,大家都放下了紅筆,背起了書包,像小鳥一樣雀躍地走出了校門。可是走到半路上時,我卻突然發(fā)現(xiàn)自己的校服沒有帶上。我驚呆了,連忙和周圍的同學說起這事。正當我們盤算著去把校服拿回來時,卻沒注意到,我的好朋友——張明穎,已經(jīng)偷偷跑回了學校。

        正當我準備動身回學校時,不遠處一個黃色的影子直沖我面門而來,我急忙用手捉住,定睛一看——這正是我的校服!我愣了一會兒,隨機反應過來,以一個大大的擁抱感謝了×××。

        這群重情重義的同學們,你叫我怎么舍得忘懷呢?

        可是,即使我再不情愿,我們也得面臨分離的場面;仡^再看看這校園,它承載了我小學生活太多的美好回憶,它是匯聚在我記憶中的一顆寶石!

        啊,我這難以忘懷的小學生活,它滿含色彩,滿蘊情感,愿它在我的記憶中永遠銘刻!

      難忘小學生活作文 篇9

        彈指一揮間,六年的小學生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別,都將迎來不同的困難,面對各自的初中生活。

        小學,這是多么溫馨的稱呼,多么難忘的童年!

        剎那間,腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。

        小組的討論:每次,當老師說要小組交流時,我們小組的同學都會積極加入交流之中。然而,接下來你聽見的就是每位同學不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲,對!還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見,各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲,頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。

        師生的情誼:課堂上,您是那么嚴肅,我們是那么認真。課后,我們忘了一切,返璞歸真,一起大笑,一起游戲,在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲,來自不同的你我,傳給在座的每一位有煩惱的同學,留在每個人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼!

        朋友間的友情:每次,朋友之間如果有再大的糾紛,也會一一解決,迎來笑臉。每次,朋友都會在一起互相傾訴煩惱,然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼!

        今天我們將揮手告別!揮手時,請抓住小學中的記憶,讓我們把這一切記憶都銘刻在心中!

        難忘的小學生活有苦有樂,有分有合……記住童年!記住小學!讓完美的記憶永遠停在這一刻!

        再見了!親愛的同學們、老師們!請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手!

      難忘小學生活作文 篇10

        眨眼間,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學;教育我們的老師,還有那六年揮不去的感情。同學們的笑,同學們的淚;同學們奮斗的身影,那些感人肺腑的話語深深扎進我們的心田。我們跨入中學后,難忘的小學生活也永遠不會把你忘懷。翻看泛黃的相冊,我又陷入的回憶。

        那天,發(fā)數(shù)學試卷,我自信滿滿。

        叫到我的名字了,可是后面的卻是86!老師輕呵出的一句話,卻字字如雷重重打在我心頭。

        看看這個題,該錯嗎?還有這個題,你讀題了嗎?老師呵斥道。我的眼淚不爭氣的落下了,我咬緊嘴唇搖搖頭。

        老師接著說:好好去反思一下,找找問題吧我抿嘴狠狠點點頭。

        課后,同學們都紛紛來安慰我。

        別哭了,下次認真點。你一定能考好。她為我輕輕拭淚。

        背上一陣溫暖,另一個同學拍拍我的唄說:就是啊,誰都有沒馬虎的時候。

        哭也沒有用了,世上沒有后悔藥買啊!所以振起精神為下次考試奮斗。她堅定而明澈的目光給了安慰。

        這些話語如一縷縷陽光直射我心田。

        這時,我的心想被溫泉涌過一般。有同學的關(guān)心、安慰和鼓勵,我有什么理由不在下次考試中取得好成績呢?

        每當這一幕出現(xiàn)在眼前,我心中總是有一陣微微的激動

        馬上,我們就要步入中學了,現(xiàn)在我們能做得就只有珍惜著短短的時間。最后的最后,我們一起奮斗!

        在這六年里,我們都長大了。但我們不會讓時間抹去我們美好的回憶。當十年后,我再次回到這兒,也許我們彼此不記得名字;但永遠記得六年二班那群傻瓜們,我們曾一起走過這六年。

        難忘,難忘,難忘時光老人,我請求您讓時間過得慢一點,讓我們可以在一起的時間久一點點。

        難忘的小學生活,我不想畫上句號,因為我不想結(jié)束這美好的小學生活!

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