精選畢業(yè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說了聲：“六（2）！”
周四，是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)。“拍畢業(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對(duì)我們說。我們排好了隊(duì)，幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過后，是六年級(jí)的合照。其他幾個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級(jí)的老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（2）班，永遠(yuǎn)的六（2）班！
畢業(yè)作文 篇2
今天中午，我們語文老師說，讓今天下午全部穿上班服，去樓下照畢業(yè)照。
時(shí)光匆匆，眨眼間，就來到了下午五點(diǎn)鐘，這時(shí)，五班剛剛照過，接下來，就到了我們六班七班八班。哈哈，我們來的最早，所以就是我們先照相。
我們老師滿頭大汗的把我們的位置安排好之后，中間的一排座位就是我們學(xué)校的主任、校長、副校長和老師的位置。其實(shí)我們都滿臉燦爛的笑容，但是我們心里，卻比什么時(shí)候都難受，因?yàn)槲覀兗磳⒎珠_了，看見我們班的同學(xué)們，這六年來的主任們，還有最最重要的恩師。我們?cè)谝黄�，一起開開心心的照一張相，我已經(jīng)很滿足了。這時(shí)，我再想想我們這六年來喜怒哀樂、酸甜苦辣。頓時(shí)，我的眼淚就好像要調(diào)皮的流了出來。但是，我還要面帶微笑，高高興興的照完畢業(yè)照，為我們這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，做一個(gè)留念。
感謝恩師，感謝母校，同學(xué)們，我忘不了你們！
畢業(yè)作文 篇3
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒有預(yù)想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。而三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個(gè)太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，而即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。
前面是田徑場吧，我放慢了腳步�，F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會(huì)迎這她走過去，即使只是一聲：“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她是個(gè)太過優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。”沒次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說上面的`話，我只有沉沒，我還能說什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛�？墒俏颐靼椎�，我是一個(gè)太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。而在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我……
終于還是會(huì)來到學(xué)校門口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，但即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
畢業(yè)作文 篇4
一下子，小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。
要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服。快速地吃完了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了校園。剛進(jìn)了教室，就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過了一會(huì)，同學(xué)們整理好自己的行裝，在周老師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺�！巴瑢W(xué)們，注意力集中�。 彪S著攝影師對(duì)我們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里，更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照。
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