小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)，歡迎大家分享。
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)1
在我小學(xué)生活中，我最喜歡做的事情就是吃“課間小零食”，它們既便宜又美味，令我吃了還想吃，但也使我受到了一次深刻的教訓(xùn)。
某天放學(xué)，我走在回家的路上，不知不覺中，我的肚子已經(jīng)敲起了小鼓，當(dāng)我發(fā)覺已經(jīng)餓了，我的第一個念頭就是買些零食。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)我附近一個我常去的小商店里擠滿了人。我天生就是一個湊熱鬧的人，于是就拼命的擠進去，一看，原來，這里又進了新商品，我看了看，其中最引人注意的就是那一瓶瓶五彩繽紛的水，又大方的紅色，有清新的綠色，還有高貴的紫色……花花綠綠的，還散發(fā)著誘人的香味，讓人口水直流三千尺，仿佛有個鉤子把我肚里的饞蟲鉤了出來。再看看它的價錢，什么？才5角錢一瓶，也太便宜了吧！對于我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我一下就買了五瓶。
我從擁擠的人群中鉆出來，打開一瓶粉色的水喝了一口，嗯，是草莓味的，甜甜的，真好喝！我將他一飲而盡，接下來，我又把黃色的、紫色的、橙色的和藍色的全部打開，一股腦的倒進嘴巴里。哇！梨子味、葡萄味、橘子味、藍莓味全都混合在一起，酸酸甜甜的，甜絲絲的，那美味無法形容，真是過癮��！
到了家，我的肚子無緣無故痛起來，我上吐下瀉，痛的死去活來。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙把我送到醫(yī)院，一檢查，才發(fā)現(xiàn)，都是那些五彩水惹的禍。害我打了好幾天屁股針�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到那些亮晶晶的彩色水，就仿佛看到那些亮晶晶的枕頭。使我心驚膽戰(zhàn)，快速的跑開。
俗話說得好：“吃一蟄，長一智�！庇辛诉@次慘痛的教訓(xùn)，我再也不亂買零食吃了。
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)2
“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么�。 蔽翌澏兜鼗卮�，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開始寫，寫到一半的時候，前面的凌轉(zhuǎn)頭過來拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉(zhuǎn)過去了，過了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動”了吧！只見他轉(zhuǎn)了過去，又立馬轉(zhuǎn)了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)�。∥倚睦锵氲�。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么��！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓(xùn)。
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)3
在歲月的長河里，曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個同學(xué)先對弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺得哪里有問題，可以在復(fù)盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話說“金角銀邊草肚皮”，況且已經(jīng)下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：白棋如果“撲”一個，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復(fù)盤中提出，老師肯定會讓我假設(shè)、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關(guān)我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個同學(xué)下了。說實話，我還挺有信心能贏對方的。下著下著，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個同學(xué)的棋形。哈，這個棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應(yīng)對措施。咦？咦？為什么什么都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。可是每盤棋是有規(guī)定時間的，就快來不及了，于是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最后，這盤棋我還是贏了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓(xùn)，由于我的偷懶和不負責(zé)導(dǎo)致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒有在溫?zé)岬臅r候細細品嘗；人生更像一個建筑，有一個零件出問題，都有可能引發(fā)一場災(zāi)難。這個教訓(xùn)，我永遠銘刻在心。
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)4
欺騙是一種可恥的行為，輕則被身邊人唾棄，重則會觸犯法律。從某種角度看，騙子真正騙的人并不是受害者，而是自己。
我為什么會發(fā)出這樣的感慨呢？那是因為五年級下學(xué)期的期末考試，我因為字跡潦草，作文被扣很多分，語文考得非常差。取完成績單，拿著試卷剛進家門，爸爸就打來電話，問我這次期末考試考得怎么樣。我騙他說我這次語文考了95分，數(shù)學(xué)考了100分。爸爸對我說：“哇！考得這么好，我們家李季真棒！我馬上就到家了，你在家里等我。”等我從這件事中清醒過來，我是既擔(dān)心又后怕，我知道紙是包不住火的。
爸爸到家了，讓我把試卷拿給他看。我把手伸進書包里，此刻感覺試卷有千斤重，根本拿不出來。但是，我又不能不掏出試卷來遞給爸爸。
爸爸看到了我試卷上的分數(shù)，臉上的笑容僵硬了，心中的喜悅轉(zhuǎn)化成了怒火，狠狠地批評了我一頓。這感覺真像一場噩夢，使我一輩子都很難忘卻。對于這件事，爸爸雖然很生氣，但最后還是語重心長地對我說：“李季，做人要誠實，不能用欺騙的手段達到自己的目的。我這次生氣不是因為你考得不理想，而是因為你不誠實。”聽了爸爸的話，我深感愧疚。
“欺騙可恥，誠信可貴”成了我的座右銘。通過這件事，我也明白了“誠信”這個詞真正的含義。
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)5
今天我和媽媽去吃許留山。我們正在吃的時候，走過來一個叔叔，他坐在我們旁邊的位置上，對我說：“小朋友，你幾歲了？”我因為嘴里都是水果，只好胡亂的說：“七歲半。”他又問：“什么？十歲半？”我說：“不是！是七歲半。”他又問：“那你幼兒園中班還是大班��？”我媽媽就回答：“二年級。”他說：“��？四歲半就上二年級了？”我嘴里正好吃完了，就非常清楚說：“是七歲半�！笔迨逭f：“哦，我聽錯了。那你在哪里上學(xué)啊？“我說：“南山實驗�！彼麊枺骸笆沁@邊的南山實驗嗎？”我說：“不是，是鼎太的�！笔迨逭f：“那你住在鼎太風(fēng)華嗎？”我就回答：“我就住在鼎太風(fēng)華。”媽媽對我說：“快點吃，吃完了我還要去買東西呢�！�
吃完了以后，我們就走出了許留山。媽媽小聲對我說：“以后不要對人家說我們住在哪里。如果他是壞人，就會知道你的家在哪里。他會對別人說，我認識這個小孩，他家住在哪里哪里，到了那個時候，你就是喊救命都沒人理你了，因為大家都以為你們互相認識呢。要是有人問你你在哪上學(xué)，你就說在深圳上學(xué)，如果問你家在哪，你就反問他，問這個干嘛，有事找我媽去，聽到?jīng)]？”我嚇了一身冷汗，以后不能再跟陌生人聊天了。
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)6
當(dāng)我看見同學(xué)家那一只只可愛的小雞時，我就會想到我那失去久的小雞“乖乖”。
乖乖身上是綠色的，小小的雞冠，尖尖的嘴，它可聽話了。你一走它就會跟著你，不會亂跑，乖乖是我從小學(xué)校門口買的，本來我要買兩只的，可只帶了一元錢，就只買了它�；丶液�，我每天都給它喂小米，它也很愛吃。我覺得這只小雞可以養(yǎng)活，很高興。它和我一起生活了三天，直到第四天下午，我看它吃了這么多小米，就給它喂了一大瓶蓋水。第二天中午我放學(xué)回家，在樓下時沒有聽到小雞的叫聲，我急忙跑上樓，一看，乖乖已經(jīng)奄奄一息。我問婆婆到底怎么一回事，婆婆說：“早上摸它的時候身體很涼。”后來就變成這樣了，我那時已經(jīng)明白是我給它多喂了水……過了一會兒，它的腦袋一偏，閉上了眼睛，就這樣，永遠的離開了我，離開了這個家。它走了，永遠的離開了它的小主人，永遠不能回來。我看見它剩最后一口氣，扇了一下翅膀，說明它的'最后愿望是飛，飛了，是飛了，我不斷對自己說它只是飛了，帶著它的靈魂和愿望飛了，它沒死，然后我哭了起來……
后來，我知道是我害死了乖乖，我以后一定不能再給小雞喂太多水，要適量，我再也不要看到這悲慘的一幕了。
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)7
2月13日晚上，我在媽媽的手提電腦上看動畫片。由于片子太好看。我連上廁所都差點忘了。。。忽然我站起來往廁所跑。只聽“啪”的一聲，我回頭一看，我媽媽的手提已經(jīng)從飄窗上掉到地上了。我趕緊去把手提抱起來。我再一看顯示屏，我的媽媽呀，顯示屏的下方已是一片七彩雪花，另一半是黑麻麻一片。我趕緊大叫爸爸來。但我怕爸爸打我“屁屁”就告訴爸爸說我要關(guān)機，不知為什么手提就成了這樣。爸爸看后，就問我是真的關(guān)機會成這樣嗎？我看瞞不住就實話實說了。我就在等著爸爸的巴掌來打我了�？珊镁冒职譀]打我，但告訴我，這是媽媽的工作設(shè)備，不能隨便亂動。爸爸越說我越害怕。因為媽媽每天都要用手提來加班的。爸爸說得我都有點想哭了。
第二天一大早，爸爸就開車帶我到電腦城，找了好幾家門店，才找到一家可以幫換顯示屏的門店。但要550元，媽媽呀，550元，我媽媽要加多少才能賺到呀�。�！
通過這件事，我得到了一下幾方面的教訓(xùn)：1、不能擅自動用大人的東西。2、不能沉迷于動畫片和電腦游戲。3、做事要謹慎，更不能毛毛糙糙。
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)8
那一次深刻的教訓(xùn)，讓我有了刻骨銘心的記憶。
妹妹9個月大了，爬得很流兒了，就不愛在墊子上爬，一心要地板上爬。
我和媽媽對妹妹了如指掌，她是不會放肆地爬的，只會小心翼翼。所以我和媽媽放心地看電視和玩手機，不管她，讓她去爬。
可是，哪知妹妹這次這么魯莽，“蹭蹭”地爬，還不時回過頭來和媽媽招招手，笑一笑，這時，我就預(yù)感要有事發(fā)生。
結(jié)果，真就出事了，妹妹爬出了客廳，爬進了臥室，也沒有人管她。我的臥室里有一輛自行車，妹妹又一次和媽媽招手時，手不小心摁到了自行車的腳蹬上，一個沒扶穩(wěn)，栽了下來，栽下來還沒事，可又用那兩顆小牙把舌頭咯破了，鮮血流了一嘴，哇哇大哭起來。
媽媽連忙跑過來，抱起來妹妹，我一看，嚇了我一跳，也哭出了聲兒。
后來奶奶來了，抱著妹妹把我和媽媽訓(xùn)了一頓：“看孩子要專心致志，不能心不在焉，做任何事情都是要仔細認真的！”
是啊，做任何事情都要仔細認真，不然的話，就容易出錯的！
小學(xué)作文；深刻的教訓(xùn)9
“我的作文怎么就剩下一個開頭了，這可是我費了九牛二虎之力，辛辛苦苦，苦思冥想三個小時，才寫好的作文啊”
我對著電腦屏幕大發(fā)雷霆，并大聲質(zhì)問爸爸，是不是動了我的文檔，把我的作文弄丟了，一個深刻的教訓(xùn)作文。爸爸說：“沒有啊”，“有沒有存盤”；我憤憤的說：“怎么可能��？！”老爸讓我冷靜后，好好想一想存盤的過程，一定要找到原因，吸取教訓(xùn)。
平靜之后，我開始回憶－－那是一個星期六的下午，爸爸布置我寫一篇“買洗衣機的學(xué)問”的作文，我全神貫注，一邊打字，忘了一邊存盤，寫完后又累又渴，匆匆忙忙關(guān)閉"WORD"窗口時，沒有好好看和好好理解電腦屏幕上的提醒：
“是否保存對文檔的修改？”，"“是Y”，“否N”，“取消”
的含義；鼠標(biāo)一下點到“否N”上了，我還蒙在鼓里，等我喝完水，休息一會兒，再來欣賞我的“作品”時，我頓時傻了眼。
原因找到了，再吃二遍苦，活該，我自言自語道。是粗心大意嗎？不能這樣原諒自己，唯一正確的答案是我對“WORD”
文檔知識“一知半解”造成的。今后我一定要吸取這個深刻的教訓(xùn)，不懂不能裝懂，科學(xué)文化知識來不得半點馬虎和虛偽,認真刻苦弄懂老師教的每個問題。
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