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      《真正的英雄》語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題

      時(shí)間:2018-07-10 12:08:06 語(yǔ)文閱讀 我要投稿

      《真正的英雄》語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題精選

        一、認(rèn)真閱讀以下片段,回答后面的問(wèn)題。

      《真正的英雄》語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題精選

        今天,我們聚集在一起,沉痛地哀悼我們失去的七位勇敢的公民,共同分擔(dān)內(nèi)心的悲痛,或許在相互間的安慰中,我們能夠得到承受痛苦的力量并堅(jiān)定追求理想的信念。

        對(duì)家庭、朋友及我們的太空宇航員所愛(ài)著的人們來(lái)講,國(guó)家的損失首先是他們個(gè)人的巨大損失。對(duì)那些失去親人的父親、母親、丈夫和妻子們,對(duì)那些兄弟、姐妹,尤其是孩子們,在你們悲痛哀悼的日子里,所有的美國(guó)人都和你們緊緊地站在一起。

        我們今天所說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)我們內(nèi)心的真實(shí)情感,言語(yǔ)在我們的不幸面前顯得如此軟弱無(wú)力:它們根本無(wú)法寄托我們對(duì)你們深深?lèi)?ài)著的、同時(shí)也是我們所敬佩的英勇獻(xiàn)身的人們的哀思。

        英雄之所以稱(chēng)之為英雄,并不在于我們贊頌的語(yǔ)言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感,去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。我們所能盡力做到的'就是記住我們的七位宇航員——七位“挑戰(zhàn)者”,記住他們活著的時(shí)候給熟悉他們的人們帶來(lái)的生機(jī)、愛(ài)和歡樂(lè),給祖國(guó)帶來(lái)的驕傲。

        他們來(lái)自這個(gè)偉大的國(guó)家的四面八方——從南加利福尼亞州到華盛頓州,從俄亥俄到紐約州的莫霍克,從夏威夷到北卡羅來(lái)納和紐約州的布法洛。他們彼此很不相同,但他們每個(gè)人的追求和肩負(fù)的使命卻又是那樣的一致。

        1.第①段中可以看出作者發(fā)表這篇電視講話的目的是什么?

        2.用原文回答七位宇航員之所以能稱(chēng)之為英雄的原因是什么?

        3.第④段的“挑戰(zhàn)者”為何要加上引號(hào)?

        4.第③段“我們內(nèi)心的真實(shí)感情”是指什么感情?

        5.“言語(yǔ)在我們的不幸面前”顯得軟弱無(wú)力的原因是什么?

        6.第⑤段最后一句中的“很不相同”是就什么而言的?“那樣的一致”是指什么而說(shuō)的?

        7.第④段第一句該如何理解?聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        8.宇航員們因航天飛機(jī)失事而犧牲,但為什么演講者說(shuō)“這是訴說(shuō)勝利和勇敢的故事”?

        【參考答案】

        1.沉痛哀悼七位勇敢的公民,表達(dá)追求理想的信念。

        2.他們始終以高度……以至獻(xiàn)出生命。

        3.這是特定稱(chēng)謂,既指向無(wú)限宇宙進(jìn)行挑戰(zhàn)的人,又指乘坐“挑戰(zhàn)者號(hào)”的人。

        4.崇敬與哀思。

        5.無(wú)法寄托人民的哀思。

        6.“不同”是指他們所來(lái)的地方,“一致”是就他們的追求與肩負(fù)的使命而言的。

        7.“英雄”不僅僅是稱(chēng)號(hào),更要有英雄的實(shí)績(jī)。

        8.人類(lèi)探索太空的歷史,本來(lái)就是一部冒險(xiǎn)的歷史。宇航員的每一次升空,都意味著危險(xiǎn),完全可能一去不返。但他們并不害怕,而是大義凜然、義無(wú)返顧、隨時(shí)做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個(gè)意義上說(shuō),不管成功還是失敗,每一個(gè)升空的宇航員都是勝利者,都是勇敢的人,都值得人們學(xué)習(xí)。

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