學(xué)生有關(guān)課堂內(nèi)外作文
不管我在課堂怎樣，同學(xué)都要拿我的語文來說我，我真的好累，又要上課滿懷微笑，又要經(jīng)受同學(xué)的諷刺。我的課堂，冷酷的課外，我就在這個課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)。以下是小編整理的有關(guān)課堂內(nèi)外作文，希望能夠幫助到大家！
課堂內(nèi)外作文1
喜歡《課堂內(nèi)外》，需要理由嗎？
——題記
朋友常問我：你為什么喜歡看《課堂內(nèi)外》呢？
喜歡《課堂內(nèi)外》，需要理由嗎？
若干年前依次不經(jīng)意的翻閱，促成了我與《課堂內(nèi)外》的零距離接觸，她一步步地走進了我的世界，我一字一句地咀嚼她。開始是粗讀，既而是精讀，最后是品讀。最初我是每期必買，后來我是每年必訂，一訂就是好幾年，媽媽總是大力支持我看《課堂內(nèi)外》，因為她小時候也是個小書迷，并且是《課堂內(nèi)外》的忠實讀者，我家最早一期的《課堂內(nèi)外》還是1981年12月號的呢！如果說她影響了幾代讀者，這話一點也不假。
隨著年齡的增長，課業(yè)一天天加重，我讀書的興趣不再，激情也消失了，《課堂內(nèi)外》便漸漸淡出了我的書架。
有一次，媽媽到郵局給我訂《文摘報》，她第一眼就看到了雜志架上的《課堂內(nèi)外》，頓時愛不釋手，于是，她把訂《文摘報》的錢拿來訂了2004年的《課堂內(nèi)外》。當她回到家把這個消息告訴我時，我高興得一跳老高。晚上，我打開書架，以前的《課堂內(nèi)外》靜靜地躺在里面，我輕輕地撫摩著她的封面，一種說不出的感覺突然涌上心頭，翻開書，往日熟悉的情景有浮現(xiàn)在我眼前。
接下來的日子里，我天天等，夜夜盼，終于等來了親愛的郵遞員。當我從他手中接過全新的《課堂內(nèi)外》時，所有的欣喜和激動化成了一只小鳥，在我胸口呼啦啦地唱起快樂的歌來。我小心翼翼地翻開他，生怕弄皺了一個書角。
有了《課堂內(nèi)外》，我不再感到了孤獨，不光如此，我的朋友們也漸漸喜歡上了他。每個月的月初，他們都會焦急地問我：收到《課堂內(nèi)外》了嗎？
每當看到《課堂內(nèi)外》在同學(xué)們手中傳閱時，我的心里就樂開了花，我的心愿，就是讓更多的同學(xué)看到《課堂內(nèi)外》！
喜歡《課堂內(nèi)外》，需要理由嗎？
課堂內(nèi)外作文2
“唉，《課堂內(nèi)外》怎么還沒來，我都等得急死了……”我第十次看著空空如也的郵箱說。
忽然，說時遲那時快，一個郵遞員“飛”到了我家郵箱的前面，掏出《課堂內(nèi)外·小學(xué)版》，然后手一轉(zhuǎn)，郵遞員說了一聲“接下來就是見證奇跡的時刻”雜志就離開了郵遞員的手，魔術(shù)般地飛到了郵箱里……我已經(jīng)看呆了，只有三秒，雜志就神奇地在郵箱里躺著呢！
這個時候，表哥來了。“哇，這么漂亮的雜志，借我看吧，明天還你！嗯，就這樣吧，我先走了！”表哥兩眼發(fā)光，從我手中奪過雜志，瞬間跑得沒影了，只剩下……嘴巴張成O字形、還沒反應(yīng)過來的我。
要知道，被表哥搶去的東西，不是肉包子打狗——有去無回，就是爛得不成樣！唉，我怎么那么倒霉啊……不管了，我決定，去搶回來！
跑了五分鐘，滿頭大汗的我終于到了表哥家�！岸＿恕北砀邕^來開門了，我一看他的手，哈，真是天助我也，他的手上就拿著我的《課堂內(nèi)外》！我一把就把雜志搶了回來，轉(zhuǎn)身就走。
我一邊跑，一邊看著我“受傷”的雜志：封面的頁腳已經(jīng)被撕掉，里面也都變成皺巴巴了……在我傷心之時，一聲叫賣讓我轉(zhuǎn)悲為喜：
“神奇雜志修復(fù)膏，讓你的雜志靚麗如新，一次只要五毛錢！”
五毛錢，這么便宜，我就試試吧！
于是，我把《課堂內(nèi)外》遞給了他。不知不覺，我已經(jīng)睡著了……
當我醒來之后，這個小販已經(jīng)收攤走人了，而我面前的，卻是……我的那本又破又爛的《課堂內(nèi)外》！
氣死我了，氣死我了，氣死我了！我頭上冒起了熊熊大火，周圍的人趕緊拿水桶給我撲火。結(jié)果，我已經(jīng)變得渾身濕漉漉的了……我只好跳上了一部出租車，回家了。
剛回到家，就聽見老媽在吆喝：“我買了一部修復(fù)機，什么東西放進去都會和剛買時一樣新！”
真的嗎真的嗎？我要試！于是，我把雜志放進了機器……
“轟隆隆，轟隆隆”，機器運作了起來。
半個小時過去……
一個小時過去……
“哎呀，我忘了，放書進去是拿不回的！”老媽急匆匆地說。
噢，天啊，我的雜志啊……童鞋們啊，好好愛惜你的《課堂內(nèi)外》吧，要不然，就會有我這種后果……
課堂內(nèi)外作文3
要說你們生活的.那些時代，真是倒霉。我的課堂內(nèi)外時代開始也讓人感覺是很好，可是唉，聽我慢慢到來。
我們這個時代顧名思義――什么東東都以課堂內(nèi)外為主。各個都是《課堂內(nèi)外》的瘋狂讀者，這下好了，――如果某個旅館招牌上說住店免費提供《課堂內(nèi)外》雜志，那么旅館全天爆滿。本來可以不住店的，為了《課堂內(nèi)外》住旅館。害的真正要住店的人定不到房。本來住一天就可以走人的，為了《課堂內(nèi)外》寧愿在這兒住三天五天。你要問不是《課堂內(nèi)外》時代嗎？家家肯定都有啊。是啊，原本是應(yīng)該家家都有的，可是有的人居然同一期買十幾本！印刷場剛印來幾萬本，一上市，就被搶購空！為什么買十幾本呢？因為我們學(xué)生的作業(yè)就是給《課堂內(nèi)外》提意見。為了分數(shù)，一家老少拿著看來看去，幫著自家孩子提意見呢！如果意見提的多，提的好。不僅孩子分數(shù)高，家長工資也高。如果哪家商店賣上面印有有關(guān)《課堂內(nèi)外》的衣服，房間一定會被擠暴。如果他們都知道了這個網(wǎng)站，我們你們千萬要替我保密�。≈x謝了。
不過大人們也抓住了我們的把柄――你再##，我不給你買《課堂內(nèi)外》了！看你怎么象老師交代，同學(xué)們也不跟你玩，瞧不起你！也不給你買衣服！每當聽到這種話語，我就只得做個乖乖女了！唉，不說慘不慘？
課堂內(nèi)外作文4
期末考試的第一天，兩門的考試我一個字兒都不想多提。我坐在電腦前，前所未有的安靜，看著QQ群上灰色的頭像，心里空空蕩蕩的。
打開<<課堂內(nèi)外>>的網(wǎng)頁，想看看我的第一篇文章有沒有發(fā)：發(fā)是發(fā)了，但是少的可憐的點擊率，讓我還是有些淡淡的失落。
認識《課堂內(nèi)外》是因為語文老師的大力推薦，訂閱《課堂內(nèi)外》是因為語文老師的軟硬兼施，但我喜歡上《課堂內(nèi)外》卻是因為它的個性張揚。
所以我登陸了它的網(wǎng)站，不僅僅是想結(jié)實更多的朋友，更了解<<課堂內(nèi)外>>，也因為我想讓更多得人看到我的文字，理解我的文字。
失落是難免的，但我并不遺憾，郭敬明曾經(jīng)說過：我想我的文字即使沒人看，我也可以留給年老的自己。我并不是一個很有恒心有毅力到也可以將自己的青春寫成一本厚厚的書得人，但是我想至少我要留下一些什么，哪怕是我那再蒼白無力不過的文字……
我無法改變歷史，重演過去，至少我可以保存記憶，流下文字。
看著那僅有的25個創(chuàng)網(wǎng)幣，我笑了，小樣你等著瞧我怎么花光你！
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