課堂上的歡笑聲小學(xué)四年級作文
一次語文課上,老師把作文發(fā)下來,讓我們修改。這時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一張沒名字的稿紙。老師看了看,拿起這篇無名的作文讀了起來。讀著讀著,突然,同學(xué)們“哄”得一聲笑了起來。原來,這篇作文的主人把“口渴”的“渴”寫成了“喝水”的“喝”字了。老師趁機(jī)在黑板上寫下這兩個字,教我們怎樣區(qū)別。她先做了一個有趣的動作:眉頭一皺,把舌頭伸出來,然后用手在舌頭前扇動著,接著拿起一瓶水,咕嘟咕嘟地喝下去了。同學(xué)們看了笑得合不攏嘴,也有些同學(xué)好奇地望著老師,不明白其中的奧妙。這時,老師說:“渴了就是想喝水,是不是?”同學(xué)們齊答:“是!”老師說:“渴了要喝水,所以‘渴’字的'部首是三點(diǎn)水;喝水要用嘴巴喝的,所以‘喝’字是口字旁!蓖ㄟ^老師的講解,同學(xué)們恍然大悟,若有所思地頻頻點(diǎn)頭。
這堂課即將結(jié)束的時候,老師檢測我們的聽課效果,問道:“‘渴’的部首是什么?‘喝’的部首是什么?”同學(xué)們信心百倍地齊聲答道:“‘渴’的部首是三點(diǎn)水,‘喝’的部首是口字旁,渴了要喝水,喝水要用口!”
一節(jié)課就在歡笑聲中結(jié)束了,在這樣輕松愉快地氛圍中,我們既學(xué)到了知識,又增加了師生之間的情誼。
老師的臉上露出了滿意的微笑,同學(xué)們發(fā)出得意而自豪的笑聲。
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